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标签:判断题:字形分析时单位要尽量大,数量要尽量少,引导学生从笔画分析法向部件分析法转化,充分利用部件分析法识记生字,提高学生的分析能力
小学语文教学设计(广西民族师范学院)1461512162 中国大学MOOC答案100分完整版
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