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第一章 单元测试
1、 管理学的研究对象是（ ）。
A:个体活动与群体活动
B:一般组织与企业组织
C:管理活动的内容、方法
D:管理过程必须依循的基本原则
答案:
个体活动与群体活动
一般组织与企业组织
管理活动的内容、方法
管理过程必须依循的基本原则
2、 让客观规律自行发挥作用，让每个人都自觉根据客观规律的要求选择符合社会和组织需要的恰当行为，让组织活动在客观规律的约束与指导下有序地进行，体现了中国古代（ ）的管理思想。
A:顺道无为
B:重人求和
C:预谋慎战
D:依法治理
答案:
顺道无为
3、 西方管理思想的大量涌现是伴随着工厂制度的出现而开始的。（ ）
A:对
B:错
答案:
对
4、 欧文被称为（ ）。
A:经营管理之父
B:现代人事管理的创始人
C:科学管理之父
D:组织理论之父
答案:
现代人事管理的创始人
5、 泰勒对（ ）进行了系统的思考。
A:管理的原则
B:生产作业方法的标准化
C:科层组织
D:非正式组织
答案:
生产作业方法的标准化
6、 在企业管理研究基础上抽象出的一般管理理论对其它组织的管理也具有指导意义。（ ）
A:对
B:错
答案:
对
7、 学习管理学，可以让我们了解管理的一般规律。（ ）
A:对
B:错
答案:
对
8、 学习管理学要以科学管理理论为基本指导。（ ）
A:对
B:错
答案:
错
9、 理论联系实际是学习和研究管理学的基本方法。（ ）
A:对
B:错
答案:
对
10、 科学的管理思维是（ ）的统一。
A:战略思维
B:历史思维
C:辩证思维
D:创新思维
E:底线思维
答案:
战略思维
历史思维
辩证思维
创新思维
底线思维
第二章 单元测试
1、 在现代社会，经济活动主要是以( )为单位进行的。
A:企业
B:部门
C:团队
D:行业
答案:
企业
2、 管理的二重性，是指管理作为合理组织生产力的自然属性和在一定生产关系下所体现的( )。
A:经济性
B:社会属性
C:有效性
D:必要性
答案:
社会属性
3、 管理过程是各职能相互交叉，周而复始的不断循环的过程，一项管理措施、管理活动的执行，所起的作用往往也不是单一的。以下哪些管理方法中包含了激励的作用？（ ）。
A:目标管理
B:群体决策
C:弹性工作制
D:个性化福利包
答案:
目标管理
群体决策
弹性工作制
个性化福利包
4、 管理既是一门科学，又是一门艺术。( )
A:对
B:错
答案:
对
5、 不同行业中及不同的组织内部专业特点差别显著，很难说管理活动有什么共性。（ ）
A:对
B:错
答案:
错
6、 泰罗的科学管理理论把计划职能同（ ）职能分开。（Chp2）
A:组织
B:执行
C:领导
D:控制
答案:
执行
7、 ( )对企业的整体管理进行了系统思考，总结出一般管理的14条原则。
A:泰罗
B:法约尔
C:韦伯
D:德鲁克
答案:
法约尔
8、 “管理就是决策”是著名管理学家 （ ）给管理所下的定义。
A:法约尔
B:孔茨
C:西蒙
D:泰勒
答案:
西蒙
9、 20世纪80年代，一些管理学者提出要在企业的制度、流程、组织、文化等方面进行创新，于是产生了（ ）。
A:企业再造理论
B:学习型组织理论
C:知识管理理论
D:行为科学理论
答案:
企业再造理论
10、 20世纪初，法国工业家亨利.法约尔在他的代表作《工业管理与一般管理》中率先提出了管理的职能。( )
A:对
B:错
答案:
错
第三章 单元测试
1、 围绕某个主题，通过一种别开生面的小组畅谈会，在较短时间内充分发挥群体的创造力，从而获得更多更好的主意与设想，这是（ ）。
A:头脑风暴法
B:模仿创新法
C:检核表法
D:德尔菲法
答案:
头脑风暴法
2、 某企业集团拟投资开发新产品，现有两个方案，假定其开发费用相同。开发甲产品，估计投产后，市场竞争不激烈时每年可获利160万元，市场竞争激烈时每年亏损50万元。开发乙产品，估计投产后无论市场竞争激烈与否，每年均可获利70万元。根据预测，这两种拟开发的产品投产后，出现市场竞争不激烈情况的概率为0、6.出现市场竞争激烈情况的概率为0、4。如果在这两个方案中选择，你的评价是（ ）。
A:开发甲产品比开发乙产品好
B:开发乙产品比开发甲产品好
C:开发甲产品与开发乙产品无差别
D:根据以上资料尚无法下结论
答案:
开发甲产品比开发乙产品好
3、 企业经营方案决策最终所选出的方案一般为（ ）
A:成本最低的方案
B:较为满意的方案
C:各个目标都最佳的方案
D:实现利润最大的方案
答案:
较为满意的方案
4、 古人云：“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，这里的运筹帷幄反映了管理的哪一个职能？（ ）
A:计划职能
B:组织职能
C:领导职能
D:控制职能
答案:
计划职能
5、 以下属于计划基本因素的是 ( )
A:做什么
B:为什么做
C:如何做
D:花多少钱
E:何时做
答案:
做什么
为什么做
如何做
花多少钱
何时做
6、 “决策贯穿于管理活动的全过程，管理就是决策”是现代决策理论的观点。( )
A:对
B:错
答案:
对
7、 决策树方法是（ ）。
A:比较不同方案平均收益值的决策方法
B:比较不同方案期望收益值的决策方法
C:比较不同方案条件收益值的决策方法
D:比较不同方案最小后悔值的决策方法
答案:
比较不同方案期望收益值的决策方法
8、 宏观环境包括行业竞争结构和行业内战略群体等行业环境因素。( )
A:对
B:错
答案:
错
9、 以下计划的具体形式中以数字化形式体现的是( )
A:规则
B:方案
C:预算
D:战略
答案:
预算
10、 制定计划方案包括（ ）等工作。
A:提出方案
B:比较方案
C:修改方案
D:选择方案
答案:
提出方案
比较方案
选择方案
第四章 单元测试
1、 组织设计的任务包括两个方面的内容:一是静态的组织结构设计,二是动态的组织运行制度设计。以下选项中不属于组织结构设计的是（ ）。
A:职能设计
B:部门设计
C:层级设计
D:激励设计
答案:
激励设计
2、 企业的组织结构类型很多，有这样一种组织结构：它从不同的职能部门抽调专业人员去从事由项目经理负责的项目工作，当员工完成分派给他们的项目任务以后，就会再回到原来的职能部门。这种组织类型就是（ ）。
A:矩阵制
B:直线制
C:事业部制
D:团队结构
答案:
矩阵制
3、 非正式组织的积极作用包括。（ ）
A:为员工提供在正式组织中很难得到的心理满足与需求
B:有利于促进组织内部沟通
C:有利于增强组织成员凝聚力
D:有利于组织活动的有序开展
答案:
为员工提供在正式组织中很难得到的心理满足与需求
有利于促进组织内部沟通
有利于增强组织成员凝聚力
有利于组织活动的有序开展
4、 分权与授权既相似，又有重大区别，其中，其区别表现在以下几个方面：（ ）。
A:分权是权力在组织系统中的分配，而授则是管理者将部分职权授予下属或参谋，由其代为履行职责。
B:分权的主体是组织，而授权的主体则是拥有职权的管理者
C:分权的对象是部门或岗位，内容比较全面，而授权的对象则是具体的人员，内容局限在上级管理者的部门职权。
D:分权具有持久性，往往伴随组织结构的调整而调整，而授权则更加灵活，可以是长期性的，也可以是临时性的。
答案:
分权是权力在组织系统中的分配，而授则是管理者将部分职权授予下属或参谋，由其代为履行职责。
分权的主体是组织，而授权的主体则是拥有职权的管理者
分权的对象是部门或岗位，内容比较全面，而授权的对象则是具体的人员，内容局限在上级管理者的部门职权。
分权具有持久性，往往伴随组织结构的调整而调整，而授权则更加灵活，可以是长期性的，也可以是临时性的。
5、 美国企业史学家钱德勒通过研究杜邦、通用汽车、西尔斯、标准石油等美国企业的发展史，发现这些企业无一例外地在不同发展阶段采用了不同的战略，并进行了相应的组织结构变革，由此提出了一个重要命题：结构服从战略。（ ）
A:对
B:错
答案:
对
6、 英国学者伯恩斯与斯托克认为，机械式组织和有机式组织是一系列组织类型中的两个极端，而大多数组织介于二者之间。一般来说，机械式组织适用于外部环境不稳定的情况，而有机式组织则适用于外部环境相对稳定的情况。（ ）
A:对
B:错
答案:
错
第五章 单元测试
1、 一家新的生产型企业成立并投入运营，人事经理和区域经理拟定了一系列需要的职务以及完成这些职务所需要的技能、知识和态度，这是一个关于（ ）的实例。
A:人力资源信息库
B:工作分析
C:评价中心
D:工作说明书
答案:
工作分析
2、 根据一套确定的或绝对的标准评估员工绩效的方法很多。从不同角度（包括上级、同事、下属及客户，以及自己）获取组织成员工作行为表现的观察资料，然后对获得的资料进行分析评估，这种方法被称为（ ）。
A:书面描述法
B:关键事件法
C:量表评价法
D:360度评估法
答案:
360度评估法
3、 人力资源管理包括8个重要的管理活动，这8项活动可以分为三个阶段进行，分别是“确定并挑选能胜任工作的员工”“帮助胜任工作的员工确保他们的技能和知识不会过时”以及“胜任工作的员工能长期保持高绩效”。以下选项中，属于“确定并挑选能胜任工作的员工”的是（ ）。
A:战略人力资源计划
B:招聘和规模紧缩
C:甄选
D:培训与发展
答案:
战略人力资源计划
招聘和规模紧缩
甄选
4、 员工培训方法可以分为传统培训与基于技术的培训，以下选项中属于传统培训方法的有（ ）。
A:在职培训
B:工作轮换
C:体验练习
D:在移动设备上学习
答案:
在职培训
工作轮换
体验练习
5、 产量减少，质量下降，事故增多以及返货率、拒货率等上升，反映组织工作绩效正在下降，上述任何情况的出现表明工人的技能需要得到改善，同时也提醒，组织需要开展员工培训了。（ ）
A:对
B:错
答案:
对
6、 面试时，我们给予求职者的不仅仅是一些正面信息，还需要让求职者了解到工作中那些不很吸引人的一面。例如，组织中的升职机会较少等。这样做可以增加员工入职后对工作的满意度，减少离职率。（ ）
A:对
B:错
答案:
对
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