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绪论 单元测试
1、 医学统计学研究的对象是（ ）
A:医学中的小概率事件
B:各种类型的数据
C:动物和人的本质
D:疾病的预防与治疗
E:有变异的医学事件
答案:
有变异的医学事件
2、 下列观测结果属于计量资料的是（ ）
A:身高
B:血型
C:治疗有无效果
D:化验的阴性结果
E:化验的阳性结果
答案:
身高
3、
下列观测结果属于等级资料的是（ ）
A:收缩压测量值
B:脉搏数
C:住院天数
D:疼痛级别
E:性别
答案:
疼痛级别
4、 随机误差指的是（ ）
A:测量不准引起的误差
B:由操作失误引起的误差
C:选择样本不当引起的误差
D:选择总体不当引起的误差
E:由偶然因素引起的误差
答案:
由偶然因素引起的误差
5、 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是（ ）
A:总体中最容易获得的部分个体
B:在总体中随意抽取任意个体
C:挑选总体中的有代表性的部分个体
D:用配对方法抽取的部分个体
E:依照随机原则抽取总体中的部分个体
答案:
依照随机原则抽取总体中的部分个体
第一章 单元测试
1、 在频数分布中，频率是指（ ）
A:各组频数之比
B:各组频率之比
C:各组频数与总频数之比
D:各组频数与各组次数之比
答案:
各组频数与总频数之比
2、 频数分布用来表明（ ）
A:总体单位在各组的分布状况
B:各组变量值构成情况
C:各组标志值分布情况
D:各组变量值得变动程度
答案:
总体单位在各组的分布状况
3、 在分组时，若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时，一般应将其归在（ ）
A:上限所在组
B:下限所在组
C:任意一组均可
D:另设新组
答案:
下限所在组
4、 受极端值影响较小的集中趋势值是（ ）
A:算术平均数
B:众数和中位数
C:几何平均数
D:调和平均数
答案:
众数和中位数
5、 在一个单项分配数列中，若各组变量值都减少一半，每组次数增加1倍，中位数（ ）
A:减少一半
B:增加1倍
C:增加2倍
D:不变
答案:
减少一半
第二章 单元测试
1、 某项指标95%医学参考值范围表示的是（ ）
A:在此范围 “异常”的概率大于或等于95%
B:在此范围 “正常”的概率大于或等于95%
C:在“异常”总体中有95%的人在此范围之外
D:在“正常”总体中有95%的人在此范围
E:在人群中检测指标有5%的可能超出此范围
答案:
在“正常”总体中有95%的人在此范围
2、 确定某项指标的医学参考值范围时，“正常人”指的是（ ）
A:从未患过疾病的人
B:患过疾病但不影响研究指标的人
C:排除了患过某种疾病的人
D:排除了影响研究指标的疾病或因素的人
E:健康状况良好的
答案:
排除了影响研究指标的疾病或因素的人
3、
对于下述关于参考值范围的说法，哪个是正确的
A:参考值范围的计算应当所有样本
B:参考值范围的确定应当选取足够多例数的个体
C:当人群存在异质性时，应当通过增加例数来确保参考值范围的正确
D:参考值范围的计算必然是双侧的
E:参考值范围只能用于对正常人进行判断
答案:
参考值范围只能用于对正常人进行判断
4、 要评价某地区一名5岁男孩的身高是否偏高，其统计学方法是（ ）
A:用均数来评价
B:用中位数来评价
C:用几何均数来评价
D:用变异系数来评价
E:用参考值范围来评价
答案:
用参考值范围来评价
5、 应用百分位数法估计参考值范围的条件是（ ）
A:数据服从正态分布
B:数据服从偏态分布
C:有大样本数据
D:数据服从对称分布
E:数据变异不能太大
答案:
数据服从偏态分布
第三章 单元测试
1、 如果一种新的疗法能够使不能治愈的疾病得到缓解并延长生命，则应发生的情况是（ ）
A:该病患病率增加
B:该病患病率减少
C:该病的发病率增加
D:该病的发病率减少
E:该疾病的死因构成比增加
答案:
该病患病率增加
2、 计算乙肝疫苗接种后血清学检查的阳转率，分母为（ ）
A:乙肝易感人数
B:平均人口数
C:乙肝疫苗接种人数
D:乙肝患者人数
E:乙肝疫苗接种后的阳转人数
答案:
乙肝疫苗接种人数
3、 计算标准化死亡率的目的是（ ）
A:减少死亡率估计的偏倚
B:减少死亡率估计的抽样误差
C:便于进行不同地区死亡率的比较
D:消除各地区内部构成不同的影响
E:便于进行不同时间死亡率的比较
答案:
消除各地区内部构成不同的影响
4、 已知男性的钩虫感染率高于女性，今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡女性居民多，而乙乡男性居多，适当的比较方法是（ ）
A:两个率直接比较
B:两个率间接比较
C:直接对感染人数进行比较
D:计算标准化率比较
E:不具备可比性
答案:
计算标准化率比较
5、 相对危险度RR的计算方法是（ ）
A:两个标准化率之比
B:两种不同疾病的发病人数之比
C:两种不同疾病患病率之比
D:两种不同疾病的发病率之比
E:两种不同条件下某疾病发生的概率之比
答案:
两个标准化率之比
第四章 单元测试
1、 统计表的主要作用是（ ）
A:便于形象描述和表达结果
B:客观表达实验的原始数据
C:代替冗长的文字叙述和便于分析对比
D:减少论文篇幅
E:容易进行统计描述和推断
答案:
代替冗长的文字叙述和便于分析对比
2、 小李收集了上海、江苏和浙江省2010年三次产业的增加值的资料，如果要反映2010年这三个省三次产业的结构，用什么图形最为合适（ ）
A:直方图
B:散点图
C:饼图
D:折线图
E:流程图
答案:
饼图
3、 统计数据整理的内容一般有（ ）
A:对原始数据进行汇总
B:对统计数据进行预处理
C:对统计数据进行整理
D:对统计数据进行分析
E:编制统计表、绘制统计图
答案:
编制统计表、绘制统计图
4、 统计表的作用是（ ）
A:阅读方便，一目了然，比较直观
B:方便对照比较
C:便于汇总和审查
D:便于计算和分析
E:将数字资料表格化
答案:
阅读方便，一目了然，比较直观
方便对照比较
便于汇总和审查
便于计算和分析
5、 统计分组的作用在于（ ）
A:区分现象的类型
B:反映现象总体的内部结构变化
C:比较现象间的一般水平
D:分析现象的变化关系
E:研究现象之间数量的依存关系
答案:
反映现象总体的内部结构变化
比较现象间的一般水平
分析现象的变化关系
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