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第01单元 绪论
《绪论》过关测试
1、单选题:
因为动手能力差、创新能力差等因素,制约了大学生在就业市场的竞争力,你觉得这种问题的出现主要是高等学校理工科专业的教育、教学中存在的什么因素有关?
A: 实验、实践教学薄弱甚至缺失
B: 思想政治课程教学工作不够扎实
C: 理论课程设置不够全面
D: 高等学校理工专业文史类通修课设置比例偏低
答案: 实验、实践教学薄弱甚至缺失
2、单选题:
“贯穿于整个教学过程,由教学主体参与,为传承知识、发展能力、探索创新而开展的对知识的理解有帮助的所有实验活动,也就是我们通常所说的实验,即按照实验活动特性规律组织的教学活动都是实验教学,如实验、模拟、仿真、观摩、参观等。”这句话描述的是( )。
A: 广义的实验教学
B: 狭义的实验教学
C: 实验教学的意义
D: 实验教学的方法
答案: 广义的实验教学
3、单选题:
在今天看来,“两个铁球同时落地”是一个非常简单的实验,但在物理学的发展史上却是非常重要的,这是因为( )。
A: 这个实验标志着实验物理学的开端。
B: 这个实验证明两个铁球同时落地。
C: 这个实验证明了空气阻力在铁球落地过程中不起作用。
D: 这个实验是伽利略做的。
答案: 这个实验标志着实验物理学的开端。
4、单选题:
光电信息科学与技术实验的两个特点是( a )和( b ),以下对a和b的解释正确的是( )。
A: a、仪器的调节重要性 b、实验数据的重要性
B: a、仪器的调节重要性 b、实验的精密性
C: a、实验数据的重要 b、实验的精密性
D: a、实验的粗放型 b、实验的不可预知性
答案: a、仪器的调节重要性 b、实验的精密性
5、多选题:
下面列出的选项中,哪些因素你认为制约了大学生在就业市场的竞争力?
A: 高分低能
B: 动手能力差
C: 创新能力差
D: 社会适应能力差
答案: 高分低能;
动手能力差;
创新能力差;
社会适应能力差
6、多选题:
以下属于实验教学环节的是( )
A: 操作机器
B: 调试仪表
C: 观察现象
D: 处理数据
E: 书写报告
答案: 操作机器;
调试仪表;
观察现象;
处理数据;
书写报告
7、多选题:
以下有关实验教学重要性的表述,正确的是( )。
A: 实验教学是传承知识的重要组成部分
B: 实验教学是实施主体性原则的前提和基础
C: 实验教学是创新教育的重要途径
D: 实验教学是教育创新的重要举措
答案: 实验教学是传承知识的重要组成部分;
实验教学是实施主体性原则的前提和基础;
实验教学是创新教育的重要途径;
实验教学是教育创新的重要举措
8、多选题:
以下有关光电信息技术实验教学目的和任务方面的论述,正确的是( )。
A: 培养学生通过阅读实验教材或参考资料,正确理解实验内容,做好实验前准备工作的能力。
B: 培养学生阅读仪器使用说明书,正确使用实验仪器的良好习惯。
C: 培养学生根据搭建好的实验装置独立开展实验,积极观察实验现象,正确记录实验数据的能力。
D: 培养学生通过对实验现象的观察、测量和分析,学习光学与光信息技术的基本知识、基本方法,掌握开展实验研究的能力。
E: 培养学生应用光电信息科学与技术理论知识,对实验对象进行初步分析,加深对实验原理理解。
答案: 培养学生通过阅读实验教材或参考资料,正确理解实验内容,做好实验前准备工作的能力。;
培养学生阅读仪器使用说明书,正确使用实验仪器的良好习惯。;
培养学生根据搭建好的实验装置独立开展实验,积极观察实验现象,正确记录实验数据的能力。;
培养学生通过对实验现象的观察、测量和分析,学习光学与光信息技术的基本知识、基本方法,掌握开展实验研究的能力。;
培养学生应用光电信息科学与技术理论知识,对实验对象进行初步分析,加深对实验原理理解。
9、多选题:
完成一个完整的光电信息技术实验项目,主要分为( )。
A: 准备实验(预习实验)
B: 进行实验(开展实验)
C: 总结实验(撰写报告)
D: 参与考核(检测实验)
答案: 准备实验(预习实验);
进行实验(开展实验)
10、多选题:
光电信息科学与技术实验的两个特点是(A )和( B )。
A: 仪器调节重要
B: 实验精密
C: 仪器贵重
D: 仪器进口
答案: 仪器调节重要;
实验精密
11、多选题:
完成一个完整的光电信息技术实验项目,主要分为( )、( )和( )三个阶段。
A: 准备实验(预习实验)
B: 进行实验(开展实验)
C: 总结实验(撰写报告)
D: 实验讲解
答案: 准备实验(预习实验);
进行实验(开展实验);
总结实验(撰写报告)
12、判断题:
1976年诺贝尔物理学奖获得者丁肇中曾说,自然科学理论不能离开实验的基础,这句话是在强调实验的重要性。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
13、判断题:
狭义的实验教学指的是教学中的一个特定环节,围绕某一专题,利用一定的手段而组织的教学活动,最典型的就是学生在实验室内完成一个实验项目。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
14、判断题:
实验是发展主体能力的基本途径,只有在人与外界相互作用的实验过程中才能生成人对事物的认识,推动人的发展。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
第02单元 光电信息技术实验报告撰写要求
《光电信息技术实验报告撰写要求》过关测试
1、单选题:
以下不属于实验报告组成要素的是( )。
A: 实验目的
B: 实验原理与装置
C: 摘要
D: 结果与讨论
答案: 摘要
2、单选题:
在光电信息技术实验报告的撰写中,一般不会特别强调要在报告中出现的要素是( )。
A: 实验目的
B: 实验装置与原理
C: 实验结果与讨论
D: 参考文献
答案: 参考文献
3、单选题:
在有关《光电信息技术实验报告撰写》一讲中,实验指导教师特别强调( )是实验报告的核心,需要在实验报告中重点阐述。
A: 实验目的
B: 实验装置
C: 实验结果与讨论
D: 结论
答案: 实验结果与讨论
4、单选题:
以下对采用专门的实验报告册撰写报告的优缺点描述正确的是( )。
A: 缺点是格式固定的实验报告册中各部分预留空间固定,不能满足不同实验对各部分空间要求的不同;优点是实验报告册整齐划一,格式统一,便于批阅。
B: 缺点是实验报告册整齐划一,格式统一,便于批阅,优点是专门的实验报告册格式固定,各部分预留空间固定,能满足不同实验对各部分的要求。
C: 优点是格式统一,实验报告规范;缺点是不利于彰显学生个性。
D: 优点是实验报告整齐划一,便于教师批阅,缺点是实验报告格式死板,不利于彰显学生个性。
答案: 缺点是格式固定的实验报告册中各部分预留空间固定,不能满足不同实验对各部分空间要求的不同;优点是实验报告册整齐划一,格式统一,便于批阅。
5、单选题:
对于一份完整的实验报告,以下说法中正确的是( )。
A: 应该包括实验名称、作者信息、实验目的、实验原理、实验装置、实验结果与讨论、结论(总结)和问题与思考等8个要素。
B: 应该包括实验名称、实验目的、实验原理、实验装置、实验结果与讨论、结论(总结)和问题与思考等7个要素。
C: 应该包括实验名称、实验目的、实验装置、实验结果与讨论、结论(总结)和问题与思考等6个要素。
D: 应该包括实验名称、实验目的、实验原理、实验结果与讨论和问题与思考等5个要素。
答案: 应该包括实验名称、作者信息、实验目的、实验原理、实验装置、实验结果与讨论、结论(总结)和问题与思考等8个要素。
6、单选题:
光电信息技术实验报告中的“实验结果与讨论”是与基于实验研究的科技论文写作中的( )相对应的,在实验报告的撰写中应该参考科技论文写作中的这部分写法。
A: 引言
B: 实验原理
C: 实验结果与讨论
D: 总结
答案: 实验结果与讨论
7、单选题:
光电信息技术实验报告中的“实验结果与讨论”是与基于实验研究的科技论文写作中的( )相对应的,在实验报告的撰写中应该参考科技论文写作中的这部分写法。
A: 实验原理
B: 实验装置
C: 实验结果与讨论
D: 总结
答案: 实验结果与讨论
8、多选题:
在基于实验研究的科技论文写作中,应该包括( )等组成部分。
A: 摘要
B: 引言
C: 实验装置
D: 结果与讨论
E: 参考文献
答案: 摘要;
引言;
实验装置;
结果与讨论;
参考文献
9、多选题:
在基于实验研究的科技论文写作中,以下属于其组成要素的是( )。
A: 引言
B: 实验原理与装置
C: 实验结果与讨论
D: 结论
E: 参考文献
F: 作者信息
答案: 引言;
实验原理与装置;
实验结果与讨论;
结论;
参考文献;
作者信息
10、多选题:
采用专门的实验报告册撰写报告,优缺点也有优点,其缺点主要是( ),其优点主要是( )。
A: 实验报告册中各部分预留空间固定,而不同实验对各部分要求的空间有所不同。
B: 印刷费用太高
C: 整齐划一,格式统一,便于批阅。
D: 纸张浪费
答案: 实验报告册中各部分预留空间固定,而不同实验对各部分要求的空间有所不同。;
整齐划一,格式统一,便于批阅。
11、判断题:
实验报告是做完实验后对实验的总结,因此,实验报告应该不分专业、不分学校,全部采用相同的格式。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
12、判断题:
不同学校、不同专业、不同课程的实验报告有所差异。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
13、判断题:
实验报告的撰写与基于实验的科技论文的撰写在结构、语言组织等方面是一致的,所以在实验报告的撰写中,应该参考以实验研究为主要内容的科技论文撰写。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
14、判断题:
对光电信息技术实验这类专业实验课而言,要求报告中基于实验数据的作图,必须要用数据处理软件。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
第03单元 工具软件在实验数据处理中的应用
《工具软件在实验数据处理中应用》过关测试
1、单选题:
表中所示是在某次用旋光仪测量溶液浓度实验中所得的实验数据。
为了从这些数据中得到溶液的旋光率和溶液浓度,编写了下面一段程序:
l=0.1;
yx=5.225;
x=[0 20 40 60 100] ;
y=[0 1.25 2.825 4.1 6.875] ;
coef=polyfit( x,y,1);
k=coef(1),b=coef(2);
r=corrcoef(x,y);
a=k/l;
stda=sqrt((1./r^2-1)/3)*a;
xx=yx/k;
rexx=abs(xx-80)/ 80;
xbest=[0 20 40 60 100 120];
ybest=k*xbest+b;
axis([0,120,0,8]) ;
plot(x,y,xbest,ybest);
其中程序的第程序的第三行“x=[0 20 40 60 100] ;”表示的意思是( )。
A: 装溶液的玻璃管长度和待测蔗糖溶液的旋光度
B: 已有蔗糖溶液的浓度
C: 测得的蔗糖溶液旋光度
D: 对x, y 进行一元线性回归
答案: 已有蔗糖溶液的浓度
2、单选题:
表中所示是在某次用旋光仪测量溶液浓度实验中所得的实验数据。
为了从这些数据中得到溶液的旋光率和溶液浓度,编写了下面一段程序:
l=0.1;
yx=5.225;
x=[0 20 40 60 100] ;
y=[0 1.25 2.825 4.1 6.875] ;
coef=polyfit( x,y,1);
k=coef(1),b=coef(2);
r=corrcoef(x,y);
a=k/l;
stda=sqrt((1./r^2-1)/3)*a;
xx=yx/k;
rexx=abs(xx-80)/ 80;
xbest=[0 20 40 60 100 120];
ybest=k*xbest+b;
axis([0,120,0,8]) ;
plot(x,y,xbest,ybest);
其中程序的第程序的第8行“a=k/l”的作用是( )。
A: 计算蔗糖溶液的旋光率
B: 计算旋光率的标准误差
C: 计算待测蔗糖溶液的浓度及其相对误差
D: 对已知浓度和旋光度进行拟和
答案: 计算蔗糖溶液的旋光率
3、单选题:
以下有关逐差法在处理实验数据中优点的描述中,错误的是( )。
A: 可以充分利用实验中测量采集的数据。
B: 可以达到对数据取平均的效果。
C: 可以保持多次测量的优越性。
D: 可以最大限度的保证不损失有效数字,避免误差。
答案: 可以最大限度的保证不损失有效数字,避免误差。
4、单选题:
以下所列出的选项中,Excel软件不具有的功能是( )。
A: 能够方便的用列表法处理实验数据。
B: 能够方便的用作图法处理实验数据。
C: 能够便捷的调用工具包处理实验数据。
D: 能够方便的用最小二乘法处理实验数据。
答案: 能够便捷的调用工具包处理实验数据。
5、单选题:
作图法在处理实验数据中最为明显的优点是( )。
A: 数据输入方便
B: 数列关系简单
C: 能够直观的呈现出数据之间的关系
D: 便于数据之间的运算
答案: 能够直观的呈现出数据之间的关系
6、多选题:
以下列出的属于实验数据处理的一般方法中,正确的是( )。
A: 列表法
B: 作图法
C: 逐差法
D: 最小二乘法
答案: 列表法;
作图法;
逐差法;
最小二乘法
7、多选题:
以下所列出的软件中,可用于实验数据处理的工具软件有( )。
A: origin软件
B: Excel软件
C: Matlab软件
D: Maple软件
E: Zemax软件
F: Protel软件
答案: origin软件;
Excel软件;
Matlab软件;
Maple软件
8、多选题:
以下选项中,Origin软件能实现的功能有( )。
A: 数据分析
B: 图形绘制
C: 图形处理
D: 图像处理
E: 文字处理
答案: 数据分析;
图形绘制;
图形处理
9、多选题:
以下属于Matlab软件特点的是( )。
A: 语言易学
B: 运算高效
C: 强大的可视化功能
D: 丰富的模块与工具箱
答案: 语言易学;
运算高效;
强大的可视化功能;
丰富的模块与工具箱
10、多选题:
Maple软件主要的组成部分包括( )。
A: 用户界面(Iris)
B: 代数运算器(Kernel)
C: 外部函数库(External library)
D: 内部函数库(internal library)
答案: 用户界面(Iris);
代数运算器(Kernel);
外部函数库(External library)
11、多选题:
Mapler在处理直接测量数据时的操作中,具有( )方面的功能.
A: 求算术平均值
B: 计算标准偏差
C: 坏数据的判断和剔除
D: 计算直接测量的不确定度
答案: 求算术平均值;
计算标准偏差;
坏数据的判断和剔除;
计算直接测量的不确定度
12、多选题:
用Origin软件处理数据,一般包括( )。
A: 数据输入
B: 数据显示
C: 数据存档
D: 绘图
答案: 数据输入;
数据显示;
数据存档
13、多选题:
Matlab是Matrix和Laboratory两个词的组合,意为( ),是美国Mathworks公司发布的面对科学计算、可视化以及交互式程序设计环境。
A: 科学计算
B: 矩阵工厂
C: 矩阵实验室
D: 数学工作室
答案: 矩阵工厂;
矩阵实验室
14、多选题:
与Origin软件相比,Excel软件在数据处理方面的缺点主要体现在( )。
A: Excel软件绘图的美观性比不上Origin软件
B: 不能给出数据之间的关系图线
C: 复杂数据处理功能比较欠缺
D: 处理大量数据能力不足
答案: Excel软件绘图的美观性比不上Origin软件;
复杂数据处理功能比较欠缺;
处理大量数据能力不足
15、多选题:
在光电信息技术实验教学中,介绍的数据处理软件有( )。
A: Excel
B: Origin
C: Matlab
D: Maple
答案: Excel;
Origin;
Matlab;
Maple
16、判断题:
Excel是微软公司推出的电子表格处理软件,其中有大量的公式函数可供选择应用,可以执行计算,分析信息并管理电子表格,实验数据处理中常用的列表法、作图法、逐差法、最小二乘法等方法,均可方便快速的在Excel中实现。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
17、判断题:
Excel软件在电子表格处理方面有很强大的功能,但其缺点是无法开展线性回归分析。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
18、判断题:
Origin软件是美国Origin Lab公司开发的一款在计算机平台上操作的图形可视化处理和数据分析软件,是目前公认的最快、最灵活、使用最容易的科技绘图软件。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
19、判断题:
图中所示是用Origin软件获得的散点图。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
20、判断题:
Origin软件能够基于最小二乘法的原理,对实验数据进行线性或非线性拟合。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
21、判断题:
Matlab软件的命令或M文件都是以函数的形式出现,通常的数学函数和作图函数都以英文单词或英文单词的前几个字母来命名。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
22、判断题:
随着工具软件在实验数据处理中的应用,逐差法将逐渐被工具软件所替代。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
第04单元 光电信息技术实验基础知识
《光电信息技术实验基础知识》过关测试
1、单选题:
对于测量仪器本身没有零位校准器,或者零位校准器无法校准到零位的测量仪器而言,以下处理方法正确的是( )。
A: 如果初始读数离“零位”很近,则可以忽略。
B: 在测量前记录下初始读数,然后在后面的数据处理中加以修正。
C: 在不影响测量结果的情况下,忽略初始零位读数。
D: 必须更换初始零位读数为零的测量仪器。
答案: 在测量前记录下初始读数,然后在后面的数据处理中加以修正。
2、单选题:
以下机械零件中,能用于调节仪器底座水平的是( )。
A:
B:
C:
D:
答案:
3、单选题:
以下有关滤光片的描述正确的是( )。
A: 滤光片都是基于光的干涉原理制作的。
B: 滤光片都是基于光的吸收原理制作的。
C: 根据滤光片的滤光波长范围可分为窄带滤光片和宽带滤光片。
D: 滤光片是根据光的偏振原理制作的。
答案: 根据滤光片的滤光波长范围可分为窄带滤光片和宽带滤光片。
4、单选题:
如图所示,光栅常数为( )。
A: a
B: b
C: a+b
D: a-b
答案: a+b
5、单选题:
以下有关伽利略望远镜的描述错误的是( )。
A: 伽利略望远镜就是荷兰式望远镜。
B: 伽利略望远镜的优点是所成的像是正立的。
C: 伽利略望远镜构造上比较简单,光线损失比较小。
D: 伽利略望远镜所成的像是上下、左右倒立的像,一般用做天文望远镜。
答案: 伽利略望远镜所成的像是上下、左右倒立的像,一般用做天文望远镜。
6、单选题:
以下有关开普勒望远镜的描述错误的是( )。
A: 天文望远镜一般采用开普勒时望远镜。
B: 开普勒望远镜的镜筒长度等于两个凸透镜焦距之和。
C: 开普勒望远镜所成的像是上下、左右倒置的反像。
D: 开普勒望远镜的有点是所成的像是正立的,适合用做观察用望远镜。
答案: 开普勒望远镜的有点是所成的像是正立的,适合用做观察用望远镜。
7、单选题:
光学平台的设计一般需要遵循一定的长厚比,一般来说,其长厚比为( )。
A: 5:1
B: 10:1
C: 15:1
D: 20:1
答案: 10:1
8、单选题:
平面反射镜主要用于折转光路,其直径大小根据所折转的光束直径而定,对用于转折宽光束的反射镜而言,除了对孔径有一定的要求外,还对表面的( )有一定的要求。
A: 形状
B: 平整度
C: 入射角
D: 数值孔径
答案: 平整度
9、单选题:
分束镜主要用于将入射光束分成具有一定光强比的两束光,其重要参数是( ),即投射光束强度T与反射光束强度R的比值,又称为透射比。
A: 分束比
B: 反射率
C: 折射率
D: 平整度
答案: 分束比
10、单选题:
傅里叶变换透镜用于光信息处理中对图像进行傅里叶变换,与一般透镜类似,只是出于傅里叶变换的要求,设计傅里叶变换透镜时,需要对两对共轭面同时( )。
A: 色差校正
B: 校正像差
C: 球差校正
D: 慧差校正
答案: 校正像差
11、单选题:
如图所示是一个平行光管的结构示意图,图中标号为5的光学元件是( )。
A: 凸透镜
B: 凹透镜
C: 分光板
D: 显微镜
答案: 分光板
12、单选题:
在清洁光学元件之前,一定要先检查光学元件,判断污染物的种类和严重程度,这个检查步骤不能跳过,这是因为( )。
A: 光学元件都比较精密,需要经常清洁。
B: 光学元件的清洁必须使用溶剂,需要判断用哪种溶剂来清洁。
C: 光学元件的精密度不同,清洁溶剂的选择会有所不同。
D: 光学元件的清洁过程通常包含溶剂和对光学表面的物理接触,如果处理过于频繁可能会对光学元件造成伤害。
答案: 光学元件的清洁过程通常包含溶剂和对光学表面的物理接触,如果处理过于频繁可能会对光学元件造成伤害。
13、多选题:
以下测量工具中,能用于水平测量的工具有( )。
A:
B:
C:
D:
答案: ;
;
;
14、多选题:
如图所示,当打开激光功率计时,因为受背景光源等因素的影响,激光功率指示计的初始读数不为零,如果要在该实验条件下开展有关激光功率的实验测量,以下做法中正确的是( )。
A: 用功率指示计的调零功能,将功率指示计的初始读数调为零,再进行有关激光功率的测量。
B: 记录下实验背景条件的初始读数值,并将其作为背景值从后续测量中扣除。
C: 如果待测量激光的功率够高,忽略这个初始值,直接测量。
D: 更换光探头测量。
答案: 用功率指示计的调零功能,将功率指示计的初始读数调为零,再进行有关激光功率的测量。;
记录下实验背景条件的初始读数值,并将其作为背景值从后续测量中扣除。
15、多选题:
以下关于产生偏振光的方法中,正确的是( )。
A: 利用涅拉斯顿棱镜产生偏振光。
B: 利用反射和折射原理产生偏振光。
C: 利用偏振片产生偏振光。
D: 利用半波片产生偏振光。
答案: 利用涅拉斯顿棱镜产生偏振光。;
利用反射和折射原理产生偏振光。;
利用偏振片产生偏振光。
16、多选题:
以下说法中正确的是( )。
A: 波片又称为相位延迟片。
B: 光程差可任意调节的波片称为相位补偿器。
C: 相位补偿器的本质上是一种波片。
D: 波片是利用o光和e光在晶体中传播速度的不同制作的。
答案: 波片又称为相位延迟片。;
光程差可任意调节的波片称为相位补偿器。;
相位补偿器的本质上是一种波片。;
波片是利用o光和e光在晶体中传播速度的不同制作的。
17、多选题:
以下有关滤光片的描述正确的是( )。
A: 有些滤光片是基于薄膜干涉原理制作的。
B: 滤光片可以根据光的吸收原理制作。
C: 夏天,人们所佩戴的太阳镜可以看做是滤光片。
D: 窄带滤光片以光的干涉原理工作的居多。
E: 吸收滤光片的带宽一般都比较宽。
答案: 有些滤光片是基于薄膜干涉原理制作的。;
滤光片可以根据光的吸收原理制作。;
夏天,人们所佩戴的太阳镜可以看做是滤光片。;
窄带滤光片以光的干涉原理工作的居多。;
吸收滤光片的带宽一般都比较宽。
18、多选题:
以下有关平晶的描述,正确的是( )。
A: 平晶可以只有一个光学测量平面。
B: 平晶有两个光学测量平面。
C: 平晶可以有一个光学测量平面,也可以有两个光学测量平面。
D: 平晶是一种光学计量工具。
答案: 平晶可以只有一个光学测量平面。;
平晶可以有一个光学测量平面,也可以有两个光学测量平面。;
平晶是一种光学计量工具。
19、多选题:
如图所示是准直-扩束系统的结构示意图,关于此图,下面描述正确的是( )。
A: 扩束-准直系统主要由扩束镜、针孔滤波器和准直透镜三部分组成。
B: 扩束镜和准直透镜的焦点重合。
C: 扩束镜和准直透镜构成了一个望远镜系统。
D: 针孔滤波器用来消除高频噪声,提高光束质量。
答案: 扩束-准直系统主要由扩束镜、针孔滤波器和准直透镜三部分组成。;
扩束镜和准直透镜的焦点重合。;
扩束镜和准直透镜构成了一个望远镜系统。;
针孔滤波器用来消除高频噪声,提高光束质量。
20、多选题:
以下能够用于正像(例如透镜成倒立的实像时,为便于观察,需要将其翻转过来,这一过程被称为正像过程)的光学元件是( )。
A: 正像透镜
B: Porro第一式棱镜
C: Porro第二式棱镜
D: 光栅
E: 平晶
答案: 正像透镜;
Porro第一式棱镜;
Porro第二式棱镜
21、多选题:
以下有关光电信息技术实验操作规范论述正确的是( )。
A: 要养成阅读说明书的习惯,使用仪器之前要认真阅读说明书,在实验仪器使用不清楚的地方要查阅说明书。
B: 任何时候都不能用手触及光学元件的光学表面。
C: 对机械部分操作要轻、稳。
D: 不能随意拆卸光学仪器,对实验仪器的简单维修要在指导教师的指导下进行。
E: 实验完成后,应将仪器整理好,将透镜、棱镜、光栅等光学元件放回原处,摆放整齐。
答案: 要养成阅读说明书的习惯,使用仪器之前要认真阅读说明书,在实验仪器使用不清楚的地方要查阅说明书。;
任何时候都不能用手触及光学元件的光学表面。;
对机械部分操作要轻、稳。;
不能随意拆卸光学仪器,对实验仪器的简单维修要在指导教师的指导下进行。;
实验完成后,应将仪器整理好,将透镜、棱镜、光栅等光学元件放回原处,摆放整齐。
22、多选题:
以下有关光学元件使用中常见问题及处理方法的描述中,正确的是( )。
A: 光学元件的破损指的是由于使用者粗心大意,使光学元件发生磕碰、跌落、震动或挤压等情况,从而造成缺损或破裂现象。
B: 光学元件的破损属于不可修复类问题。
C: 光学元件破损后只能重新购置。
D: 破损的光学元件可以继续使用。
答案: 光学元件的破损指的是由于使用者粗心大意,使光学元件发生磕碰、跌落、震动或挤压等情况,从而造成缺损或破裂现象。;
光学元件的破损属于不可修复类问题。;
光学元件破损后只能重新购置。
23、多选题:
以下有关光学元件的磨损现象的论述,正确的是( )。
A: 光学元件的磨损是最为常见的一种损坏。
B: 光学元件的磨损往往是由于在光学元件的表面附有灰尘或不洁物时,因处理方法不正确而在光学元件的表面所造成的划痕等现象。
C: 光学元件的磨损会严重地影响光学仪器的透光能力和成像质量,甚至无法进行观察和测量。
D: 光学元件的磨损属于不可修复类问题,但如果光学系统对于光学元件的要求不高,可以继续使用。
答案: 光学元件的磨损是最为常见的一种损坏。;
光学元件的磨损往往是由于在光学元件的表面附有灰尘或不洁物时,因处理方法不正确而在光学元件的表面所造成的划痕等现象。;
光学元件的磨损会严重地影响光学仪器的透光能力和成像质量,甚至无法进行观察和测量。;
光学元件的磨损属于不可修复类问题,但如果光学系统对于光学元件的要求不高,可以继续使用。
24、多选题:
以下
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