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模块一“环境微生物多样性调查”之实验一 环境微生物的采集、分离、培养和观察 模块一实验一测验
1、 实验一中使用到的培养基不包括以下哪种？
答案: LB培养基
2、 从土壤中分离微生物，一般采集哪一剖面的土壤？
答案: 5-20 cm
3、 本实验中用于分离细菌的培养基是（ ）。
答案: 肉汤培养基(牛肉膏蛋白胨培养基)
4、 为什么要在酒精灯火焰边进行实验操作？
答案: 酒精灯火焰边形成局部无菌状态
5、 样品涂片过程中，以下哪一个操作不正确？
答案: 涂片用样品尽量多，便于显微镜观察
6、 图中最后一个离心管中样品的稀释度是（ ）倍。
答案: 10000
7、 油镜使用的油是( )。
答案: 香柏油
8、 常见的显微镜的目镜放大倍数是（ ）。
答案: 10
9、 油镜放大倍数是（ ）倍。
答案: 100
10、 本实验中涂布好的培养皿要求是（ ）培养。
答案: 倒置
11、 拿显微镜时，正确拿法是（ ）。
答案: 右手握镜臂,左手托镜座
12、 本实验中观察到的口腔微生物放大了（ ）倍。
答案: 1000
13、 涂布样品时，你认为最佳操作是（ ）。
答案: 先前后，再左右，十字形涂布，然后圆形涂布
14、 涂棒用于涂布平板的正确使用方法是（ ）。
答案: 醮酒精，在火焰上灼烧，在培养皿盖上冷却，轻轻涂布。
15、 下图中（ ）是油镜镜头。
答案: 1
16、 土壤样品稀释用的水是（ ）。
答案: 无菌水
17、 第二模块实验中分离的功能菌株是（ ）
答案: 产淀粉酶菌株
18、 如图所示，目镜是（ ）。
答案: 1
19、 调整显微镜的光线强度，可通过调节（ ）。
答案: 7和8
20、 本单元中分离微生物的技术是（ ）。
答案: 稀释涂布平板法
21、 油镜观察结束后，油镜镜头用擦镜纸擦干即可。
答案: 错误
22、 模块一实验总共有5个单元实验。
答案: 错误
分析：4个
23、 双层瓶外瓶中装的是香柏油。
答案: 错误
24、 双层瓶的内瓶中装的是香柏油。
答案: 正确
25、 超净工作台工作时，工作腔内是负压。
答案: 错误
分析：超净工作台工作时，工作腔内是正压。经过过滤的无菌空气流使工作腔内形成正压，不会染菌。
模块一实验二 不同微生物类群菌落的比较及细菌多样性观察与鉴定 模块一实验二测验
小提示:本节包含奇怪的同名章节内容
1、 图中霉菌菌落是（ ）。
答案: 1
2、 图为细菌的革兰氏染色结果，你认为该结果主要问题是( )。
答案: 涂片不均匀
3、 图为细菌的革兰氏染色结果，你认为该结果主要问题是（ ）。
答案: 制片用菌体过多
4、 图为革兰氏染色结果，图中有的菌体两端染色，而中间透明，这是由于（ ）造成的。
答案: 产生芽孢
5、 图中左边生长的是（ ）。
答案: 霉菌
6、 单个细菌（或其他微生物）细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度，形成肉眼可见的子细胞群落。该肉眼可见的群落称为（ ）。
答案: 菌落(colony)
7、 大肠杆菌的拉丁文学名是（ ）。
答案: Escherichia coli
8、 金黄色葡萄球菌的拉丁文学名是 ( ）。
答案: Staphyloccocus aureus
9、 革兰氏染色的步骤是（ ）。
答案: 草酸铵结晶紫初染，碘液媒染，酒精脱色，番红复染
10、 做革兰氏染色，以下说法正确的是（ ）。
答案: 用接种环挑取一环菌落，接种于试管斜面上，培养12-24h，然后挑菌做革兰氏染色
11、 图中箭头3所指的菌落是（ ）。
答案: 霉菌
12、 家中墙上长霉斑，你认为该现象是由于墙面潮湿，引起（ ）生长。
答案: 真菌
13、 荚膜染色是由于胞外（ ）层不能被染上色。
答案: 多糖
14、 荚膜染色中，墨汁的用途是（ ）。
答案: 使玻片颜色呈黑色，背景黑色便于观察
15、 菌落表面干燥，小而致密，不易用接种环挑起。该菌落最有可能是（ ）。
答案: 放线菌
16、 菌落大而疏松，表面呈毛绒状。该菌落最有可能是（ ）。
答案: 霉菌
17、 在拍照时，发现图中除了蓝紫色菌体外，背景中有很多灰点。灰点严重影响了图片质量，你如何解决这个问题（ ）。
答案: 首先移动载物台，找背景干净的区域，再拍照；如仍有灰点存在，则有可能是镜头不清洁，用擦镜纸擦拭目镜和物镜镜头，再观察。
18、 图中菌落1是（ ）。
答案: 霉菌
19、 大肠杆菌的革兰氏染色呈蓝紫色。
答案: 错误
20、 金黄色葡萄球菌革兰氏染色结果是蓝紫色。
答案: 正确
21、 土壤中微生物的数量计数单位是：个/g 壤
答案: 错误
22、 图中箭头所指是口腔细菌。
答案: 错误
23、 图中霉菌有几种（ ）。
答案: 2
模块一实验三 放线菌与霉菌的显微形态特征观察和酵母细胞的大小测量与计数 模块一实验三测验
1、 在显微镜下观察到如下结果，这是（ ）菌的标准切片。
答案: 青霉
2、 下图是一位同学的霉菌插片培养的显微观察结果，该霉菌属于( )。
答案: 根霉
3、 下图是某位同学做的放线菌的插片培养结果，请仔细观察培养皿左半边结果，你认为该同学在实验操作中的主要问题是( ）。
答案: 在挑取放线菌时，污染了其他菌。
4、 下图是（ ）标准切片。
答案: 曲霉
5、 酵母测量大小实验中，图中显示刻度的尺是（ ）。
答案: 目镜测微尺
6、 图中红框显示的是血球计数板中的一个( )。
答案: 小方格
7、 在显微镜下观察到的霉菌是（ ）。
答案: 根霉
8、 图中红色的框是血球计数板的一个（ ）。
答案: 中方格
9、 青霉菌的在显微镜下观察到的最显著形态特征是（ ）。
答案: 帚状枝
10、 酿酒酵母的无性繁殖是( )。
答案: 芽殖
11、 图中红色菌落最有可能是（ ）。
答案: 细菌
12、 图中白绿色菌落是（ )。
答案: 霉菌
13、 梅雨天，墙角有一股霉味，这是由于天气潮湿，（ ）滋生的缘故。
答案: 霉菌
14、 在显微镜下观察到如左图所示的结构，请问实验者是挑的右图中的（ ）号菌做插片培养。
答案: 1
15、 图中红框为（ ）。
答案: 小方格
16、 曲霉的标准切片中，箭头所指为（ )结构。
答案: 顶囊
17、 酵母细胞大小的测量需要（ ）和（ ）配合使用。
答案: 镜台测微尺;
目镜测微尺
18、 下图是一位同学的霉菌插片培养的显微观察结果，该霉菌最显著的形态特征有哪些？
答案: 孢子囊;
孢囊梗;
假根
19、 酵母计数使用血球计数板，需要油镜下观察。
答案: 错误
20、 黄曲霉素是青霉菌产生的一种致癌毒素。
答案: 错误
21、 高氏一号培养基上做插片培养，图中箭头所指的是放线菌。
答案: 错误
22、 图中插片培养受到了杂菌污染。
答案: 正确
模块一实验四 水体中大肠杆菌噬菌体的分离、纯化、培养与观察 模块一实验四测验
1、 制备双层培养基时，上层培养基的温度通常在( )℃左右。
答案: 50
2、 采用0.22 μm微孔滤膜滤器过滤的目的是（ ）。
答案: 去除宿主大肠杆菌
3、 Plaque-forming unit (pfu)是指（ ），其数量可用于计算噬菌体效价。
答案: 噬菌斑形成单位
4、 本实验中的噬菌体敏感细菌为( )。
答案: Escherichia coli
5、 制备双层琼脂平板时，温度如何掌握（ ）。
答案: 手觉得烫，但能握得住
6、 筛选大肠杆菌噬菌体，在富集培养过程中需添加（ ）作为宿主菌。
答案: 大肠杆菌
7、 CRISPR是（ ）。
答案: 是原核生物基因组内的一段重复序列，是生命进化历史上，细菌和病毒进行斗争产生的免疫武器。
8、 图中箭头（ ）所指为噬菌斑。
答案: 2
9、 图中出现不同大小的噬菌斑，这可能是（ ）。
答案: 不同噬菌体长出的噬菌斑大小不同。
10、 谷氨酸棒杆菌用于味精发酵。如发酵液中污染了噬菌体，这种噬菌体对（ ）有专一性。
答案: 谷氨酸棒杆菌
11、 本单元实验中，在加入水样的三角瓶中接种大肠杆菌的目的是（ ）。
答案: 作为宿主菌，增殖噬菌体
12、 用无菌滤器过滤的目的是（ ）。
答案: 过滤杂菌
13、 无菌滤器的孔径是（ ）微米。
答案: 0.22
14、 Cas9（CRISPR相关蛋白9）是一种（ ）介导的DNA核酸内切酶。
答案: RNA
15、 新型冠状病毒的基因组是由（ ）组成的。
答案: 单链RNA
16、 新型冠状病毒进入细胞依靠的是哪个蛋白？（ ）
答案: Spike glycoprotein
17、 新型冠状病毒的受体是哪个蛋白？（ ）
答案: ACE2
18、 图（ ）是冠状病毒。此病毒在电子显微镜下可见如日冕般外围的冠状，因此被称为冠状病毒（Coronaviridae）。
答案: 1
19、 确诊新型冠状病毒的实验检测主要依靠哪一种技术手段？（ ）
答案: RT-PCR
20、 SARS发生于什么时间。（ ）
答案: 2002-2003年
21、 噬菌体有严格的宿主特异性。
答案: 正确
22、 双层平板中的上层培养基为2%琼脂的肉汤培养基。
答案: 错误
23、 吃抗生素能预防新型冠状病毒感染的肺炎 。
答案: 错误
24、 噬菌斑形成单位的英文缩写为CFU。
答案: 错误
25、 为了防止新型冠状病毒传染，出门要戴口罩，戴口罩属于切断传播途径。
答案: 正确
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