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01 信息化教学概述
单元测试一：信息化教学概述
1、多选题：
信息化教学有什么特点
A: 基于现代信息技术的应用
B: 以先进的教育教学理念为指导
C: 基于网络技术
D: 以课堂教学为中心
答案: 基于现代信息技术的应用;
以先进的教育教学理念为指导
2、多选题：
信息化教学可以从哪三个层面理解
A: 教学理念层面
B: 教学设计层面
C: 教学实践层面
D: 教学管理层面
答案: 教学理念层面;
教学设计层面;
教学实践层面
3、多选题：
信息化教学的目的主要有
A: 提高教学效果和效率
B: 转变学习方式
C: 提高教育效益
D: 提高管理水平
答案: 提高教学效果和效率;
转变学习方式;
提高教育效益
4、多选题：
以下哪些说法是正确的
A: 信息化教学既不能离开信息技术的支持，也不能缺少先进教育教学理念的指导。
B: 信息化教学一定要运用最新式、最先进的技术。
C: 合理开展信息化教学可以提高教学效率，减轻工作负担。
D: 信息化教学是年轻教师应该做的事情，老教师不一定要需要。
答案: 信息化教学既不能离开信息技术的支持，也不能缺少先进教育教学理念的指导。;
合理开展信息化教学可以提高教学效率，减轻工作负担。
5、多选题：
以下哪些活动属于信息化教学的范畴
A: 用多媒体课件上课
B: 自己利用MOOC进修学习
C: 让学生使用教育APP做练习
D: 建立QQ群方便联系家长
答案: 用多媒体课件上课;
让学生使用教育APP做练习
02 信息化教学的理论基础
2.1学习的理论 随堂测试
1、单选题：
儿童认知发展四阶段包括？
A: 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B: 知觉、准备、有指导的反应、复杂的外显反应
C: 知道、领会、运用、分析
D: 感受或注意、反应、评价、组织
答案: 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
2、单选题：
最近发展区是指？
A: 最新获得的能力
B: 超出目前水平的能力
C: 现有发展水平与潜在发展水平之间的差异
D: 需要在发展阶段掌握的能力
答案: 现有发展水平与潜在发展水平之间的差异
3、多选题：
ARCS动机模型的要
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