题笑擅吕捻耗桶琴裂权惫姜炭
第1周 创造、创新的基本理论
第1周 创造、创新的基本理论测试
1、单选题：
是创造的根本特点。
A: 唯创必新
B: 价值性
C: 实用性
D: 无中生有
答案: 唯创必新
2、单选题：
创造力的4P理论是指创造人格、创造过程、创造产品和 四要素的统一。
A: 想象力
B: 创造动机
C: 创造环境
D: 创造方法
答案: 创造环境
3、单选题：
狭义的创新是著名经济学家熊彼特所定义的，是指 通过企业家的经济活动使之变为产生经济效益的结果。
A: 科学发现
B: 技术发明
C: 文化创意
D: 艺术创作
答案: 技术发明
4、单选题：
国家创新驱动发展战略的第一步，确定在 年进入创新型国家行列，基本建成中国特色创新国家体系，有力支撑全面建成小康社会目标的实现。
A: 2020
B: 2025
C: 2030
D: 2050
答案: 2020
5、单选题：
开放式创新是指创新不仅发生的企业内部，也发生在企业外部。吸引第三方的投资与支援，提供 和垂直整合服务。
A: 平台
B: 横向
C: 理论
D: 资金
答案: 平台
6、单选题：
创客精神代表了一种人类天生的追求和执著，一种积极的尝试，是将自我人生价值的实现， 与历史使命进行最佳结合。
A: 社会活动的参与
B: 社会责任的承担
C: 社会价值的实现
D: 他者利益的考量
答案: 社会责任的承担
7、单选题：
作为全球最具创新性的公司之一的谷歌公司，其办公场所的设置十分别致，这说明谷歌公司认识到了人的创新能力与 有关
A: 创造人格
B: 创造环境
C: 创造过程
D: 创造产品
答案: 创造环境
8、多选题：
在熊彼特看来，创新者必须具备的条件有哪些？
A: 要有眼光，能看到潜在利润
B: 要有胆量，敢于冒险
C: 要有一定的经济基础
D: 要有组织能力，能动员社会资金来实现生产要素的重新组合
答案: 要有眼光，能看到潜在利润;
要有胆量，敢于冒险;
要有组织能力，能动员社会资金来实现生产要素的重新组合
9、多选题：
企业的创新能力，是指企业在 的范围内创造性解决问题的能力。
A: 技术发明
B: 技术开发
C: 技术转化
D: 技术扩散
答案: 技术发明;
技术开发;
技术转化;
技术扩散
10、多选题：
下列哪些属性可以用来衡量产品的创造力
A: 新颖性
B: 价值性
C: 科学性
D: 审美性
答案: 新颖性;
价值性;
科学性;
审美性
11、判断题：
创新活动不能仅仅停留在创意阶段，而需要将创意变为产品，并获得社会承认。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
12、判断题：
技术创新是技术发明的一个重要环节。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
13、判断题：
无论在何种参考系中，创造性的评价是相同的一致的
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
14、判断题：
所有活动领域的创造力都是一样的，创造力没有领域之分。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
第2周 大学生创新能力开发
第2周 大学生创新能力开发测试
1、单选题：
创造力在人群中的分布符合 规律。
A: U形分布
B: 正态分布
C: 正偏态分布
D: 负偏态分布
答案: 正态分布
2、单选题：
从创造力开发和培育的角度来看，学好与好学哪个更重要？
A: 学好
B: 好学
C: 同等重要
D: 说不准
答案: 好学
3、多选题：
创造中的心理障碍包括 ？
A: 自我意识障碍
B: 认知障碍
C: 动机障碍
D: 情绪障碍
答案: 自我意识障碍;
认知障碍;
动机障碍;
情绪障碍
4、多选题：
下列表现属于创造中的自我意识障碍的有 ？
A: 认为自已没受过某种专业训练
B: 不能客观、公正地估计自己，自卑或自负
C: 认为自己没有创造力,没有天分
D: 认为创新与自己无关
答案: 认为自已没受过某种专业训练;
不能客观、公正地估计自己，自卑或自负;
认为自己没有创造力,没有天分;
认为创新与自己无关
5、多选题：
下列表现属于创造中的认知障碍的有 ？
A: 感知不敏锐，麻木
B: 功能固定，自我限制
C: 过分遵守规则
D: 人云亦云、崇拜权威
答案: 感知不敏锐，麻木;
功能固定，自我限制;
过分遵守规则;
人云亦云、崇拜权威
6、多选题：
下列表现属于创造中动机障碍的有 ？
A: 从事创造性工作又辛苦又没有乐趣
B: 创造获得的东西太少，付出的太多，对创新者我很佩服，但我并不羡慕
C: 我没有专门知识和技能，无法进行创造
D: 创造太难 ，我还是做常规的事情吧！
答案: 从事创造性工作又辛苦又没有乐趣;
创造获得的东西太少，付出的太多，对创新者我很佩服，但我并不羡慕;
创造太难 ，我还是做常规的事情吧！
7、多选题：
下列表现属于创造中情绪障碍的有 ？
A: 不敢冒险、害怕失败
B: 在情感上容不得“混乱”
C: 不会幽默，不会放松
D: 不敢有游戏心
答案: 不敢冒险、害怕失败;
在情感上容不得“混乱”;
不会幽默，不会放松;
不敢有游戏心
8、判断题：
创造是人的本性。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
9、判断题：
教育的本质在于知识的分享和传承。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
10、判断题：
只有内在动机对创造行为起作用，外在动机对创造行为没有作用。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
第3周 创造性思维
第3周 创造性思维测试
1、单选题：
的主体是概念、命题、公式、定理等。
A: 纵向思维
B: 横向思维
C: 形象思维
D: 抽象思维
答案: 抽象思维
2、单选题：
是通过记忆或者记忆的迁移等一般方式进行思考的思维。
A: 逆向思维
B: 联想思维
C: 常规性思维
D: 创造性思维
答案: 常规性思维
3、单选题：
从一个目标出发，充分发挥想象力，打破各种束缚，寻求多种答案的思维。
A: 聚合思维
B: 发散思维
C: 直觉思维
上方为免费预览版答案，如需购买完整答案，请点击下方红字：
为了方便下次阅读，建议在浏览器添加书签收藏本网页
添加书签方法：
1.电脑按键盘的Ctrl键+D键即可收藏本网页
2.手机浏览器可以添加书签收藏本网页
点击浏览器底部菜单-【添加书签】-收藏本网页
点击浏览器底部菜单-【书签/历史】-可查看本网页
获取更多慕课答案，欢迎在浏览器访问我们的网站：
http://mooc.mengmianren.com
注：请切换至英文输入法输入域名，如果没有成功进入网站，请输入完整域名：http://mooc.mengmianren.com/
我们的公众号
打开手机微信，扫一扫下方二维码，关注微信公众号：萌面人APP
本公众号可查看各种网课答案，还可免费查看大学教材答案
点击这里，可查看公众号功能介绍
APP下载
APP功能说明
1.可查看各种网课答案
点击【萌面人官网】，可查看知到智慧树，超星尔雅学习通，学堂在线等网课答案
点击【中国大学慕课答案】，可查看mooc慕课答案
2.可一键领取淘宝/天猫/京东/拼多多无门槛优惠券
如图所示，点击对应图标即可领取淘宝/天猫/京东/拼多多无门槛优惠券
琶勃老葡客和苹己痕扩随啃步