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第一周 环境生态学绪论
第一周测试题
1、单选题：
生态学作为一个科学名词，最早是由( )提出并定义的。
A: E.Haeckel
B: E.P.Odum
C: A.G.Tansley
D: Darwin
答案: E.Haeckel
2、单选题：
下列表述正确的是。
A: 生态学是研究生物形态的一门科学
B: 生态学是研究人与环境相互关系的一门科学
C: 生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学
D: 生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学
答案: 生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学
3、单选题：
（ ）首次提出生态学是“科学与社会的桥梁”。
A: E.Haeckel
B: E.P.Odum
C: A.G.Tansley
D: Darwin
答案: E.P.Odum
4、单选题：
当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到
A: 以动物为研究主体
B: 以人类为研究主体
C: 以植物为研究主体
D: 以种群为研究主体
答案: 以人类为研究主体
5、单选题：
种群生态学研究的对象是
A: 种群
B: 群落
C: 生态系统
D: 有机个体
答案: 种群
6、单选题：
景观生态学的研究对象是
A: 生物圈
B: 群落
C: 种群
D: 景观单元
答案: 景观单元
7、单选题：
全球生态学的研究对象是
A: 全球陆地
B: 全球海洋
C: 整个生物圈
D: 整个宇宙
答案: 整个生物圈
8、单选题：
下列范围不属于生物圈的是
A: 岩石圈的上层
B: 全部水圈
C: 大气圈的上层
D: 大气圈的下层
答案: 大气圈的上层
9、单选题：
臭氧层破坏属于
A: 地区性环境问题
B: 全球性环境问题
C: 某个国家的环境问题
D: 某个大陆的环境问题
答案: 全球性环境问题
10、单选题：
根据研究方法，一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和（ ）
A: 实验生态学
B: 种群生态学
C: 草原生态学
D: 行为生态学
答案: 实验生态学
11、单选题：
生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和（ ）
A: 生物学时期
B: 环境科学时期
C: 现代生态学时期
D: 现代生物学时期
答案: 现代生态学时期
12、单选题：
具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（ ）
A: 环境
B: 生境
C: 内环境
D: 地球环境
答案: 生境
13、单选题：
生物体所处的物理环境称为其（ ）
A: 栖息地（生境）
B: 生态位
C: 位点
D: 生存空间
答案: 栖息地（生境）
第二周 生物与环境
第二周测试题
1、单选题：
环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做( )
A: 环境因素
B: 生物因素
C: 非生物因素
D: 生态因素
答案: 生态因素
2、单选题：
非生物因素不包括下面的 ( )
A: 阳光
B: 大气
C: 水
D: 食物链
答案: 食物链
3、单选题：
对海洋岩礁上的藻类植物调查时发现，一般在浅水处生长着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主。直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是 ( )。
A: 阳光
B: 温度
C: 海水含盐量
D: 海水含氧量
答案: 阳光
4、单选题：
决定菊科植物深秋开花的因素是 ( )。
A: 短日照
B: 长日照
C: 高温
D: 低温
答案: 短日照
5、单选题：
下列实例中，主要属于适应温度条件的是 ( )。
A: 梨北桔南
B: 仙人掌的叶刺
C: 蛾类的趋光性
D: 人参在林下才能生长好
答案: 梨北桔南
6、单选题：
下列动物的活动，主要受温度因素影响的是（ ）。
A: 候鸟的迁徙
B: 蛾类在夜间活动
C: 鱼类的生殖洄游
D: 飞蝗群集迁飞
答案: 候鸟的迁徙
7、单选题：
沙漠狐的耳朵比极地狐的耳朵大得多，造成这种差异的主要生态因素是 ( )。
A: 阳光
B: 水
C: 温度
D: 食物
答案: 温度
8、单选题：
年轮是生物对（ ）的适应表现。
A: 气候变化
B: 光周期现象
C: 温度变化
D: 营养变化
答案: 光周期现象
9、单选题：
Allen规律描述的是（ ）。
A: 动物对高温环境的适应
B: 动物对低温环境的适应
C: 动物对高湿环境的适应
D: 动物对光作用的适应
答案: 动物对低温环境的适应
10、单选题：
溯河洄游鱼类对环境的适应最主要表现是（ ）。
A: 要适应温度的变化
B: 要使渗透压由高向低调节
C: 渗透压由低向高调节
D: 渗透压的调节机制因环境而异
答案: 要适应温度的变化
11、判断题：
白天空气的温度随高度的增加而增加。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
12、判断题：
关于土温和气温：南坡﹥北坡﹥西南坡
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
13、判断题：
生活在高纬度地区的恒温动物,一般其身体较低纬度地区的同类个体大,以此来减少单位体重散热量,这一适应称为贝格曼法则。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
14、判断题：
可见光穿过水体遵循一个称为比尔定律的负指数关系。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
15、判断题：
最有利于植物生长的土壤结构是块状结构。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
16、判断题：
植物开始生长和进行净生产所需要的最小光照强度称为光补偿点
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
17、判断题：
光照强度在赤道地区最大，随纬度增加而减弱。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
18、判断题：
一般说来，在低温地区和低温季节，植物的吸水量和蒸腾量小，植物生长缓慢。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
19、判断题：
土壤酸碱度对土壤养分的有效性没有影响。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
20、判断题：
生物的昼夜节律和光周期现象是受温度控制的。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
第三周 种群及其基本特征
第三周测试题
1、单选题：
逻辑斯谛增长曲线的5个期中，个体数达到饱和密度一半（即K／2时）称为（ ）。
A: 加速期
B: 转折期
C: 减速期
D: 饱和期
答案: 转折期
2、单选题：
d N／d t = r N（（K－N）／K）这一数学模型表示的种群增长情况是（ ）。
A: 无密度制约的离散增长
B: 有密度制约的离散增长
C: 无密度制约的连续增长
D: 有密度制约的连续增长
答案: 有密度制约的连续增长
3、单选题：
种群呈“S”型增长过程中，当种群数量超过环境容量一半时，种群的（ ）。
A: 密度增长越来越快
B: 环境阻力越来越大
C: 环境阻力越来越小
D: 密度越来越小
答案: 环境阻力越来越大
4、单选题：
在渔业生产上为获得持续最大捕捞量，海洋捕捞时，应使鱼类的种群数量保持在（ ）。
A: K／2
B: K
C: K／4
D: K／3
答案: K／2
5、单选题：
种群为逻辑斯谛增长时，开始期的特点是（ ）。
A: 密度增长缓慢
B: 密度增长逐渐加快
C: 密度增长最快
D: 密度增长逐渐变慢
答案: 密度增长缓慢
6、单选题：
收获理论中，收获目标指的是（ ）。
A: 收获最大产量
B: 收获恒定产量
C: 长期持续获得最大产量
D: 收获种群所有个体
答案: 长期持续获得最大产量
7、单选题：
种群在逻辑斯谛增长过程中，密度增长最快时的个体数量为（ ）。
A: 小于K／2
B: 等于K
C: 等于K／2
D: 大于K／2
答案: 等于K／2
8、单选题：
Deevey将种群存活曲线分为三个类型，其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为（ ）。
A: 凸型曲线
B: 凹型曲线
C: 对角线型曲线
D: S型曲线
答案: 凸型曲线
9、单选题：
某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽，这样的种群属于（ ）。
A: 增长型种群
B: 稳定型种群
C: 下降型种群
D: 混合型种群
答案: 下降型种群
10、单选题：
不符合增长型的种群年龄结构特征的是（ ）。
A: 幼年个体多，老年个体少
B: 生产量为正值
C: 年龄锥体下宽、上窄
D: 出生率小于死亡率
答案: 出生率小于死亡率
11、单选题：
种群平衡是指
A: 种群的出生率和死亡率均为零
B: 种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平
C: 种群迁入和迁出相等
D: 种群的出生率和死亡率相等
答案: 种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平
12、单选题：
一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为
A: 稳定型
B: 增长型
C: 衰退型
D: 混合型
答案: 增长型
13、单选题：
种群是指
A: 一定空间内同种个体的集合
B: 不同空间内同种个体的集合
C: 一定空间内所有种的集合
D: 不同空间内所有种的集合
答案: 一定空间内同种个体的集合
14、单选题：
生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为
A: 贝格曼法则
B: 阿伦法则
C: 李比希定律
D: 谢尔福德定律
答案: 贝格曼法则
15、单选题：
东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于
A: 季节消长
B: 不规则波动
C: 周期性波动
D: 种群平衡
答案: 不规则波动
16、单选题：
在特定的环境条件下种群的实际出生率称为
A: 绝对出生率
B: 专有出生率
C: 最大出生率
D: 生态出生率
答案: 生态出生率
17、单选题：
一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要
A: 多
B: 少
C: 一样
D: 不确定
答案: 少
18、单选题：
下列属于构件生物的是
A: 牛
B: 蛔虫
C: 珊瑚虫
D: 青蛙
答案: 珊瑚虫
19、单选题：
种群
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