叙焚胆传配梅喉朝目宏食稳时
第一讲 情境如何对人施加影响？
第一讲单元测试
1、单选题：
（ ）是一种驱动力，促使人们获得渴望的结果。
A: 动机
B: 态度
C: 情感
D: 需要
答案: 动机
2、单选题：
“在情境中通常什么被认可、什么不被认可的规范”叫做（ ）。
A: 脚本情景
B: 禁止性规范
C: 社会条规
D: 规范情景
答案: 禁止性规范
随堂测试
1、单选题：
下列不属于个人与环境的交互作用的是（ ）。
A: 情景选择个人
B: 个人选择情景
C: 情景改变个人
D: 个人决定情景
答案: 个人决定情景
2、单选题：
人脑中已有的知识、经验网络叫（ ）。
A: 角色
B: 印象
C: 自我概念
D: 图式
答案: 图式
第二讲 人们如何理解社会性世界？——社会认知
第二讲单元测试
1、单选题：
下列关于反事实推理的陈述不正确的是（ ）。
A: 对事件的情绪反应有影响
B: 对人们的情绪产生矛盾的影响
C: 是无意识的、需要努力的
D: 反事实推理导致反复沉思
答案: 是无意识的、需要努力的
2、单选题：
小明正在玩一个游戏 ，如果猜中哪一个杯子下面藏着球，他就能得到一个小毛驴毛绒玩具。不幸的是，在20个杯子中，他猜的那个杯子正好就在正确杯子的旁边。根据社会心理学研究，小明最可能（ ）。
A: 经历认知失调
B: 陷入反事实推理
C: 将自己的失败归结于周围吵闹的人群
D: 从此都避免类似的游戏
答案: 陷入反事实推理
随堂测试
1、单选题：
假设你正在看完电影开车回家的路上，那是一部恐怖电影，讲的是一个谋杀犯伪装成搭便车的旅行者四处作案。这时你看到路边有个人在跟一个朋友大声说话。由于你看了那部恐怖电影，你便自然地觉得自己正目击一场吵架，争吵甚至还很可能演变成打斗。这是以下哪个概念的例子？
A: 启动
B: 基础比例信息
C: 信念固着
D: 控制性思维
答案: 启动
2、单选题：
下列哪个选项是对自动化思维的最好总结？（ ）
A: 自动化思维存在很大问题，因为它总是导致错误的判断
B: 自动化思维具有惊人的准确性，在任何情况下都很少出错
C: 自动化思维对人类生存至关重要，但并不是完美无缺，它可能导致后果严重的错误判断
D: 自动化思维在有意识发生的情况下效果最好
答案: 自动化思维对人类生存至关重要，但并不是完美无缺，它可能导致后果严重的错误判断
第三讲 人们如何理解他人？——社会知觉
第三讲单元测试
1、单选题：
保罗•艾克曼和沃尔特•弗里森一起新几内亚的当地部落研究多种表情的意义。他们最后可能得出哪个结论？（ ）
A: 面部表情不具有全球性，因为它们在不同文化中有着不同含义
B: 六种主要面部表情具有全球性
C: 六种主要面部表情没有全球性
D: 当地人和西方人采用不同的表情表达情绪
答案: 六种主要面部表情具有全球性
2、单选题：
假设小明在每节化学课上都睡着。他是化学课上唯一睡着的学生，而且在其他课上也会入睡。根据凯利的共变理论，人们会如何解释小明的睡觉行为（ ）？
A: 小明身上有什么不对劲，因为他的行为共识性低，特殊性和一致性高
B: 化学课是一门无聊的课，因为他的行为共识性、特殊性和一致性都高
C: 小明身上有什么不对劲，因为他的行为共识性、特殊性低，一致性高
D: 环境有什么不对劲，因为他的行为共识性高
答案: 小明身上有什么不对劲，因为他的行为共识性、特殊性低，一致性高
随堂测试
1、单选题：
在归因理论中，在使用（ ）时，会对他人产生负面影响。
A: 内部归因
B: 共变模式
C: 外部归因
D: 刻板印象
答案: 内部归因
2、单选题：
对于凯利的共变模式，以下哪个是其主要假设（ ）。
A: 我们在观察别人的行为之后立刻做出归因
B: 人们运用文化图式做出因果归因
C: 人们通过内省来对他人做出因果归因
D: 人们收集信息后做出理性的、符合逻辑的因果归因
答案: 人们收集信息后做出理性的、符合逻辑的因果归因
3、单选题：
（ ）在一致性偏见中产生重要作用，是我们的焦点更多放在人的身上，而忽视了环境。
A: 内部归因
B: 外部归因
C: 知觉显著性
D: 当事人与旁观者差异
答案: 知觉显著性
第四讲 我是谁？——社会中的自我 （2）
第四讲单元测试
1、单选题：
你的朋友小明在一所会计师事务所实习。你问他感觉如何时，她回答 “还不错，我比我晚一个月进来的实习生干得好多了”。小明运用了哪种社会比较？（ ）
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