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第一章绪论、教育及其本质
教育及其本质
1、单选题：
5. ____________的提出标志着在教育起源问题上开始向科学解释转变。 （ ）A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: B
2、单选题：
1．认为动物界也存在教育活动的学者是 （ ） A．孟禄 B．杜威 C．利托尔诺 D．斯宾塞
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: C
3、单选题：
2．认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是 （ ）A．心理起源说 B．劳动起源说 C．需要起源说 D．生物起源说
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A
4、判断题：
2．人的教育是伴随着人类生产劳动的产生而产生的。 （ ）
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
5、判断题：
3．劳动起源论是关于人类教育起源的正确主张，其正确性和合理性源于马克思主义唯物史观。 （ ）
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
教育的产生和发展
1、单选题：
1．教育学作为一门独立的学科萌芽于___________。 （ ）A. 《教育学》 B．《普通教育学》 C．《大教学论》 D．《民主主义与教育》
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: C
2、单选题：
2．夸美纽斯1632年发表的《大教学论》，是教育学发展过程中的一个重要里程碑。此书尚不足以标志教育学作为一门科学的诞生，原因在于____________。 （ ）A. 宣扬教育为现世生活做准备 B．宗教色彩浓重C．只谈教育实务，没有形成系统化的教育理论 D．仍停留在理性思辨和推理论证的层面
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: D
3、单选题：
3．赫尔巴特认为教育学的理论基础是___________。 （ ）A. 神学和哲学 B．哲学和心理学 C．哲学和伦理学 D．伦理学和心理学
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: D
4、判断题：
1．夸美纽斯首次对班级授课制进行系统的描述和理论论述。 （ ）
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
5、判断题：
2． 赫尔巴特的《普通教育学》标志着教育学作为一门独立形态的科学的产生和确立。 （ ）
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
教育的发展
1、单选题：
1．教育与生产劳动相脱离指的是__________时期学校教育的主要特征。 （ ）A. 原始社会 B．古代社会 C．资本主义社会 D．社会主义社会
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: B
2、单选题：
2．中国最早出现的带有教育性质的养老机构被称为 （ ）A. 痒 B．序 C．校 D．辟雍
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A
3、判断题：
1．学校教育在原始社会就已经出现。 （ ）
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
4、判断题：
2．我国古代社会学校教育分为官学和私学，有利于针对不同学生因材施教。 （ ）
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
5、判断题：
3．我国奴隶社会学校教育的主要内容是思想统治教育。 （ ）
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
教育的基本内涵
1、单选题：
1．在我国最早把“教”和“育”合成一词来运用的人是（ ）A．孔子 B．许慎 C．孟子 D．韩愈
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: C
2、单选题：
2．《学记》中称“教也者，长善而救其失者也”，表明在中国古代，教育主要被理解为（ ）A．技能教育 B．道德教育 C．知识教育 D．生活教育
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: B
3、单选题：
3．下列不属于教育现象的是（ ）A．妈妈教孩子洗衣服 B．初生婴儿吸奶 C．成人学开车 D．木匠教徒弟手艺
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: B
4、单选题：
4．教育活动和其他社会活动的根本区别在于（ ）A．培养人 B．有明确的目的 C．增进知识 D．有特定的活动场所
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A
教育的起源
1、单选题：
1．认为动物界也存在教育活动的学者是 （ ） A．孟禄 B．杜威 C．利托尔诺 D．斯宾塞
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: C
2、单选题：
2．认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是 （ ）A．心理起源说 B．劳动起源说 C．需要起源说 D．生物起源说
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A
3、单选题：
3．生物起源论和心理起源论都否定了教育的 （ ）A. 生产性 B．社会性 C．阶级性 D．平等性
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: B
4、判断题：
1．人与动物的教育活动之间的根本区别在于人的教育活动具有生产性。 （ ）
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
5、判断题：
2．人的教育是伴随着人类生产劳动的产生而产生的。 （ ）
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
第二章教育与社会发展
教育与政治
1、单选题：
1．政治制度决定教育的（ ） A．规模 B．速度 C．内容 D．性质
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: D
2、单选题：
2．教育的政治功能不包括（ ）A．教育通过人才培养为社会服务 B．教育可以促进政治民主化C．教育通过宣传统治阶级的思想意识，创造一定的社会舆论来为政治服务D．教育可以创造、更新文化，使其更有活力
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: D
3、单选题：
3．列宁曾说：“文盲是处于政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不可能有政治，不识字只能有流言蜚语、谎话偏见，而没有政治。”主要表现为教育（ ）A．可以促进政治民主化 B．可以促进公民的受教育权利 C．可以增加文盲的知识 &lr
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