互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版

碌嚏擞黄怜叭些狡导堤弓侩沸

第1章 绪论

1.2.2 随堂测验:互换性及标准

1、判断题:
‎互换性保证了商品的使用性能。‍

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

2、判断题:
‏在同一规格的一批零件或部件中,任取其一,不需要任何挑选或附加修配就可以安到机器上,达到规定的功能要求。这样的一批零件或部件被称为具有互换性的零部件。‎

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

3、判断题:
‍采用互换性原则,便于组织社会化大生产,提高生产力水平和实现现代化生产,可以显著降低成本。​

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

4、判断题:
​互换性由公差来保证。‏

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

5、判断题:
‏标准和标准化是同义词。‍

A: 正确
B: 错误
答案:  错误

1.3.3 随堂测验:本章任务核查(如果未完成任务,请尽快完成。)

1、判断题:
‍观看了《什么是互换性?》,知道了互换性的概念及其重要意义。‏

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

2、判断题:
‎观看了《什么是标准化?》,知道了标准化的概念及其重要意义。‌

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

3、判断题:
‎观看了《什么是优先数?》,知道了优先数的概念及其重要意义。‍

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

4、判断题:
‍通过上述学习和参与《互换性、标准化、优先数系之间的关系》的讨论,知道了互换性、标准化、优先数系之间的关系。​

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

5、判断题:
‍通过《互换性及标准》自测,加深了对本章知识点的理解。‌

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

第1章 单元测验

1、多选题:
‏互换性按程度可分为:        。‍

A: 完全互换性
B: 混合互换性
C: 不完全互换性
D: 上面都是
E: 上面都不是
答案:  完全互换性;
不完全互换性

2、多选题:
​优先数系的选用原则是:        。‎

A: 先基本系列,后派生系列
B: 先派生系列,后基本系列
C: 先大公比,后小公比
D: 先小公比,后大公比
E: 以上都是
F: 以上都不是
答案:  先基本系列,后派生系列;
先大公比,后小公比

3、判断题:
‎互换性保证了商品的使用性能。‌

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

4、判断题:
‎商品的售后服务依赖于产品的互换性。​

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

5、判断题:
‏人们的生活中,互换性无处不在。‏

A: 正确
B: 错误
答案:  错误

6、判断题:
​在同一规格的一批零件或部件中,任取其一,不需要任何挑选或附加修配就可以安到机器上,达到规定的功能要求。这样的一批零件或部件被称为具有互换性的零部件。‏

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

7、判断题:
‍采用互换性原则设计,还可以简化绘图、计算等工作,缩短设计周期,便于实现计算机辅助设计。‏

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

8、判断题:
‎采用互换性原则,便于组织社会化大生产,提高生产力水平和实现现代化生产,可以显著降低成本。‍

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

9、判断题:
​优先数系即数值标准。‍

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

10、判断题:
‏标准和标准化是同义词。‎

A: 正确
B: 错误
答案:  错误

11、判断题:
‌测量和检验是同义词。‏

A: 正确
B: 错误
答案:  错误

12、判断题:
‍不经选择和修配就能互相替换、装配的零件,就是具有互换性的零件。‎

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

13、判断题:
‌保证互换性生产的基础是标准化。‍

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

14、判断题:
‎互换性由公差来保证。‌

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

15、判断题:
‎公差要求是否实现,需要通过检测来判断。‏

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

16、判断题:
‍Rr数系为十进等比数列,其“十进”的含义是指每逢r项数值增加10倍。​

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

17、判断题:

优先数系是指公比为 互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第1张的十进等比数列。


A: 正确
B: 错误
答案:  正确

18、判断题:
‍公差与配合设计必须遵守标准化原则。‌

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

第2章 尺寸公差与配合

2.3.3 随堂测验:本章任务核查(若未完成任务,请尽快完成。)

1、判断题:
‌观看了《孔和轴的定义》视频,知道了本课程中孔和轴的空间概念划分的重要意义。‏

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

2、判断题:
​观看了《孔的三维成型》视频,增进了对孔的概念的理解。‎

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

3、判断题:
‏观看了《轴的三维成型》视频,增进了对轴的概念的理解。‍

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

4、判断题:
​参加了《现实中的孔轴配合》的讨论,理解了本课程孔轴划分的实际目的和意义。‎

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

5、判断题:
​观看了《有关尺寸的术语及定义》视频。‎

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

6、判断题:
‎观看了《有关偏差和公差的术语及定义》视频,理解了偏差和公差的概念。​

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

7、判断题:
‍观看了《有关公差带和公差带示意图的术语及定义》视频,理解了公差带的含义和公差带示意图的作用。‍

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

8、判断题:
​观看了《有关配合的术语及定义》视频,明白了配合的含义。‌

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

9、判断题:
​观看了《国标中的尺寸公差与配合的基本概念》视频,知道了尺寸分段和公差等级的概念、认识了公差代号和配合代号、了解了常用配合的选择。​

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

10、判断题:
‏观看了《常用尺寸公差与配合的选择》视频,了解了孔轴配合的设计内容和过程,以及常用的公差等级和配合的选择原则。‌

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

11、判断题:
​是否掌握根据公差等级获取公差值;根据间隙或过盈值计算上、下偏差值;根据配合代号查表获得基本偏差值或反求等基本知识。‎

A: 正确
B: 错误
答案:  正确

第2章 单元测验

1、单选题:
‌对于零线以上的尺寸公差带,基本偏差分别是只能是:      。‌

A: 上偏差、正值
B: 下偏差、正值
C: 上偏差、负值
D: 下偏差、负值
答案:  下偏差、正值

2、单选题:
‌对于零线以下的尺寸公差带,基本偏差分别是只能是:      。‏

A: 上偏差、正值
B: 下偏差、正值
C: 上偏差、负值
D: 下偏差、负值
答案:  上偏差、负值

3、单选题:
‍考虑到孔、轴的工艺等价性,下列孔、轴配合中选用不合理的是:       。‍

A: φ60K6/h6
B: φ60M7/h6
C: φ60H9/f9
D: φ60H7/g6
答案:  φ60K6/h6

4、单选题:
‏基本偏差为r的轴的公差与基准孔H通常形成:      。‏

A: 间隙配合
B: 过盈配合
C: 过渡配合
D: 过盈或过渡配合
答案:  过盈配合

5、单选题:
‍决定尺寸公差带相对于零线位置的是:       。‎

A: 基本偏差
B: 基本尺寸
C: 实际偏差
D: 公差等级
答案:  基本偏差

6、单选题:
​决定尺寸公差带大小的是:       。‍

A: 基本偏差
B: 基本尺寸
C: 实际偏差
D: 公差等级
答案:  公差等级

7、单选题:
‌φ50 +0.013 0孔与φ50  0 -0.009轴的尺寸配合关系是:     。‍

A: 间隙配合
B: 过渡配合
C: 过盈配合
D: 无法确定
答案:  间隙配合

8、单选题:
‍GB/T1800.2将线性尺寸的标准公差分为        等级。‏

A: 12
B: 18
C: 20
D: 28
答案:  20

9、单选题:
‌GB/T1800.2将孔轴的基本偏差分为    个。‎

A: 12
B: 18
C: 20
D: 28
答案:  28

10、单选题:
‏对于尺寸公差带,代号为A-G的基本偏差为     。​

A: 上偏差、正值
B: 上偏差、负值
C: 下偏差、正值
D: 下偏差、负值
答案:  下偏差、正值

11、单选题:
​对于尺寸公差带,代号为a-g的基本偏差为      。‍

A: 上偏差、正值
B: 上偏差、负值
C: 下偏差、正值
D: 下偏差、负值
答案:  上偏差、负值

12、单选题:
​孔、轴间有相对运动时,必须选取       。‍

A: 间隙配合
B: 过渡配合
C: 间隙或过渡配合
D: 间隙或过盈配合
答案:  间隙配合

13、单选题:
‏列配合中,配合公差最小的是        。‍

A: φ30H7/g6
B: φ30H8/g7
C: φ30H7/u7
D: φ100H7/g6
答案:  φ30H7/g6

14、单选题:
‏下列四组配合中配合性质与40H7/k6相同的一组是        。‌

A: 40H7/k7
B: 40K7/h7
C: 40K7/h6
D: 40H6/k6
答案:  40K7/h6

15、单选题:

图是Φ50套筒与轴颈配合设计的四种方案,其中:最佳方案是     

互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第2张


A: 互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第3张
B: 互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第4张
C: 互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第5张
D: 互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第6张
答案:  互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第6张

16、单选题:

右图是Φ50套筒与轴颈配合设计的四种方案,其中:能满足功能要求但不经济的方案是      

互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第8张


A: 互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第9张
B: 互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第10张
C: 互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第11张
D: 互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第12张
答案:  互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第10张

17、单选题:
‏活塞与活塞孔及连杆孔配合的三种方案,其中最佳方案是        。‌‏‌

A: 互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第14张
B: 互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第15张
C: 互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第16张
D: /
答案:  互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第15张

18、多选题:
‏孔、轴间定心精度较高时,必须选取      。‌

A: 间隙配合
B: 过渡配合
C: 间隙或过渡配合
D: 间隙或过盈配合
E: 过盈较大的配合
F:



上方为免费预览版答案,如需购买完整答案,请点击下方红字:



点击这里,购买完整版答案


为了方便下次阅读,建议在浏览器添加书签收藏本网页

添加书签方法:

1.电脑按键盘的Ctrl键+D键即可收藏本网页

2.手机浏览器可以添加书签收藏本网页

点击浏览器底部菜单-【添加书签】-收藏本网页

互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第18张

点击浏览器底部菜单-【书签/历史】-可查看本网页

互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第19张


获取更多慕课答案,欢迎在浏览器访问我们的网站:



http://mooc.mengmianren.com

互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第20张

互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第21张

注:请切换至英文输入法输入域名,如果没有成功进入网站,请输入完整域名:http://mooc.mengmianren.com/


我们的公众号

打开手机微信,扫一扫下方二维码,关注微信公众号:萌面人APP

本公众号可查看各种网课答案,还可免费查看大学教材答案

点击这里,可查看公众号功能介绍

互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第22张




APP下载



点击这里下载萌面人APP,使用更方便!




APP功能说明

1.可查看各种网课答案

点击【萌面人官网】,可查看知到智慧树,超星尔雅学习通,学堂在线等网课答案

互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第23张

点击【中国大学慕课答案】,可查看mooc慕课答案

互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第24张

2.可一键领取淘宝/天猫/京东/拼多多无门槛优惠券

如图所示,点击对应图标即可领取淘宝/天猫/京东/拼多多无门槛优惠券

互换性与测量技术(厦门工学院)1450429211 中国大学MOOC答案100分完整版第25张


母逗促剐痛拢侨充馅辑纷厢混