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第一章 用药护理基础知识
影响药物作用因素
1、多选题：
从药物方面考虑，影响药物作用的因素包括
A: 剂量
B: 剂型
C: 给药方法
D: 给药途径
答案: 剂量;
剂型;
给药方法;
给药途径
2、多选题：
从机体方面考虑，影响药物作用的因素包括
A: 年龄
B: 性别
C: 心理因素
D: 病理因素
答案: 年龄;
性别 ;
心理因素;
病理因素
3、多选题：
连续用药，机体会出现什么反应
A: 耐受性
B: 躯体依赖性
C: 精神依赖性
D: 反跳现象
答案: 耐受性;
躯体依赖性;
精神依赖性;
反跳现象
用药护理学习任务和学习方法
1、多选题：
用药护理主要研究药物的哪些内容
A: 药物的体内过程
B: 药物临床应用
C: 药物不良反应
D: 禁忌症
答案: 药物的体内过程;
药物临床应用;
药物不良反应;
禁忌症
2、多选题：
本讲列举了用药护理的哪些学习方法？
A: 比较法
B: 列表法
C: 思维导图法
D: 病例分析法
答案: 比较法;
列表法;
思维导图法;
病例分析法
3、多选题：
护士在药物治疗的过程当中，要加强什么意识
A: 护理评估
B: 护理诊断
C: 护理实施
D: 护理评价
答案: 护理评估;
护理诊断;
护理实施;
护理评价
联合用药与配伍禁忌
1、单选题：
两种或两种以上药物在体外调配时产生物理或化学反应如凝固、沉淀等，甚至产生毒性物质的现象称为
A: 联合用药
B: 配伍用药
C: 协同作用
D: 配伍禁忌
答案: 配伍禁忌
2、单选题：
为了达到某种治疗目的而采用的两种或两种以上药物同时或先后应用,称为
A: 联合用药
B: 合理用药
C: 协同作用
D: 拮抗作用
答案: 联合用药
3、多选题：
配伍用药的目的
A: 增强疗效
B: 减少剂量
C: 减少不良反应
D: 延缓耐药性的产生
答案: 增强疗效;
减少剂量;
减少不良反应;
延缓耐药性的产生
药动学参数
1、单选题：
如果给药间隔时间不变，等量多次给药后，其血药浓度达稳态需要经过几个半衰期
A: 1-2
B: 2-3
C: 37-8
D: 4-5
答案: 4-5
2、单选题：
多次给药，通常几个半衰期给药一次？
A: 1
B: 2
C: 3
D: 4
答案: 1
3、单选题：
为使药物口服后迅速达到稳态血药浓度，可采用
A: 首剂加倍，按半衰期给维持剂量
B: 同时增加给药剂量和给药次数
C: 增加给药剂量
D: 增加给药次数
答案: 首剂加倍，按半衰期给维持剂量
药品保管
1、单选题：
冷冻保存的药品，错误的说法是
A: 药品可以放在冰箱门的架子上
B: 药品摆放时和四周要留有空间，不得混放、药品摆放时标签向外
C: 冰箱内备完全冷冻冰袋，以防断电备用
D: 取用冰箱内药品时，要迅速，防止开门时间过长
答案: 药品可以放在冰箱门的架子上
2、多选题：
药品质量易受哪些因素影响
A: 环境因素
B: 人为因素
C: 包装容器
D: 微生物
答案: 环境因素;
人为因素;
包装容器;
微生物
3、多选题：
药物易受温度的影响，以下有关药物温度的控制，错误的是
A: 常温要在10到30度之间
B: 阴凉处要在20 度以下
C: 冷处是2到10度的范围
D: 冷冻要在0 度以下
答案: 常温要在10到30度之间;
阴凉处要在20 度以下;
冷处是2到10度的范围;
冷冻要在0 度以下
药品标识
1、单选题：
凭借医生的处方在医院开具的、需要临床监护的药物，称为
A: 处方药
B: 非处方药
C: 甲类非处方药
D: 乙类非处方药
答案: 处方药
2、单选题：
可以在药店、超市、ATM机购买到的，安全性较大的药物，称为
A: 处方药
B: 非处方药
C: 甲类非处方药
D: 乙类非处方药
答案: 非处方药
3、多选题：
特殊药品包括
A: 麻醉药品
B: 精神药品
C: 毒性药品
D: 放射性药品
答案: 麻醉药品;
精神药品;
毒性药品;
放射性药品
药物 药品 药理学
1、单选题：
影响机体生理功能和细胞代谢过程用于诊断、预防、治疗疾病的化学物质称为
A: 生物制品
B: 保健品
C: 药物
D: 制剂
答案: 药物
2、单选题：
研究药物与机体之间相互作用规律和作用机制的科学是
A: 药理学
B: 药动学
C: 药效学
D: 治疗学
答案: 药理学
3、多选题：
药物是指
A: 预防疾病所使用的物质
B: 诊断疾病所使用的物质
C: 治疗疾病所使用的物质
D: 计划生育所使用的物质
答案: 预防疾病所使用的物质;
诊断疾病所使用的物质;
治疗疾病所使用的物质;
计划生育所使用的物质
药物不良反应
1、单选题：
药物在治疗量时与治疗作用同时出现的，与治疗目的无关的作用，称为
A: 副作用
B: 毒性作用
C: 变态反应
D: 后遗效应
答案: 副作用
2、单选题：
药物产生副作用的主要原因是
A: 药物剂量过大
B: 药物代谢缓慢
C: 用药时间过长
D: 药物选择性低
答案: 药物选择性低
3、单选题：
药物的过敏反应与与以下哪项有关
A: 用药剂量
B: 药物毒性
C: 用药时间
D: 病人体质
答案: 病人体质
药物体内过程
1、单选题：
药物吸收指的是
A: 药物进入胃肠道
B: 药物随血液分布到各个器官
C: 药物从给药部位进入血液循环的过程
D: 药物与给药部位结合
答案: 药物从给药部位进入血液循环的过程
2、单选题：
能产生首关消除的给药途径是
A: 口服给药
B: 舌下含服
C: 皮下注射
D: 肌内注射
答案: 口服给药
3、单选题：
起效最快的给药途径是
A: 肌内注射
B: 静脉注射
C: 皮下注射
D: 口服给药
答案: 静脉注射
药物作用机制
1、单选题：
药物与受体结合后，不能产生某种效应，该药为受体的
A: 拮抗剂
B: 激动剂
C: 兴奋作用
D: 抑制剂
答案: 拮抗剂
2、单选题：
药物与特异性受体结合后，可能激动受体，也可能阻断受体，这取决于
A: 药物的内在活性
B: 药物是否具有亲和力
C: 药物的剂量大小
D: 药物的脂溶性
答案: 药物的内在活性
3、多选题：
有关药物作用机制正确的是
A: 药物可改变机体酸碱度
B: 药物可影响酶的活性
C: 药物可影响递质和激素的分泌
D: 药物可影响细胞膜离子通道
答案: 药物可改变机体酸碱度;
药物可影响酶的活性;
药物可影响递质和激素的分泌;
药物可影响细胞膜离子通道
药物的作用
1、单选题：
药物的基本作用指的是
A: 防治作用和不良反应
B: 兴奋作用和抑制作用
C: 防治作用和不良反应
D: 对症治疗和对因治疗
答案: 兴奋作用和抑制作用
2、单选题：
药物作用的两重性是指
A: 防治作用和不良反应
B: 兴奋作用和抑制作用
C: 防治作用和副作用
D: 对症治疗和对因治疗
答案: 防治作用和不良反应
3、单选题：
使用药物后能机体机能活动增强的作用，称为
A: 不良反应
B: 兴奋作用
C: 抑制作用
D: 预防作用
答案: 兴奋作用
量效关系
1、单选题：
比最小有效量大些，比极量小的量些为
A: 常用量
B: 极量
C: 安全范围
D: 最小中毒量
答案: 常用量
2、单选题：
安全范围是指
A: 最小有效量到最大有效量之间的范围
B: 最小有效量到最小中毒量之间的距离
C: 最小有效量到最小致死量之间的距离
D: 最小有效量到最大中毒量之间的距离
答案: 最小有效量到最小中毒量之间的距离
3、多选题：
又称为最大治疗量
A: 最大有效量
B: 能产生最大疗效不能产生毒性反应
C: 国家药典规定允许使用的最大剂量
D: 超极量使用会有中毒危险
答案: 最大有效量;
能产生最大疗效不能产生毒性反应;
国家药典规定允许使用的最大剂量;
超极量使用会有中毒危险
第二章 传出神经系统药物用药护理
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