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第2章国际市场营销的理论基础4课时本章学习目标◆熟悉比较优势理论和H-O理论◆掌握垄断优势理论和内部化优势理论◆学会应用折中理论的OLI分析范式◆了解国际产品生命周期理论◆理解和应用国际管理定位理论◆理解和思考自我参照准则”障碍
单元测验一第一篇视频授课内容
1、单选题：
按照企业国际市场营销参与程度,可以将国际市场营销划分为五个阶段。哪个阶段企业国际市场营销参与程度最高？
A: 非直接对外营销阶段
B: 全球营销阶段
C: 国际营销阶段
D: 经常性对外营销阶段
E: 非经常性对外营销阶段
答案: 全球营销阶段
2、单选题：
以下哪一个属于企业相对的可控因素？
A: 渠道
B: 全球环境
C: 东道国环境
D: 母国环境
E: 区域环境
F: 价格
G: 产品
H: 促销
答案: 渠道;
价格;
产品;
促销
3、单选题：
马斯洛的需要层次理论把人们的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、受尊重需要和自我实现需要五个层次，按照马斯洛理论哪一个是推动人们行动的最强大的动力？
A: 生理需要
B: 安全需要
C: 社会需要
D: 受尊重需要
E: 自我实现需要
答案: 生理需要
4、单选题：
当今符合社会规范的、为人类所普遍接受的满足基本需要的方式是哪一种方式？
A: 自产自销
B: 强取豪夺
C: 沿街乞讨
D: 市场交换
答案: 市场交换
5、单选题：
以下哪一个不是市场营销中“市场”所特别强调的？
A: 交易地点
B: 消费者
C: 购买力
D: 需求
答案: 交易地点
6、单选题：
是谁提出的折中理论？
A: 邓宁
B: 海默
C: 詹姆斯
D: 玻尔马特
答案: 邓宁
7、单选题：
折中理论认为企业必须具备哪些优势才可以进行国际直接投资？
A: 同时拥有三种优势
B: 企业优势
C: 区位优势
D: 内部化优势
答案: 同时拥有三种优势
8、单选题：
哪一种国际管理定位对企业的国际化经验和人才要求最高？
A: 全球中心
B: 区域中心
C: 多重中心
D: 种族中心
答案: 全球中心
9、单选题：
国际管理定位中的多重中心适合哪个国际市场营销阶段？
A: 非直接对外营销阶段
B: 全球营销阶段
C: 国际营销阶段
D: 经常性对外营销阶段
E: 非经常性对外营销阶段
答案: 国际营销阶段;
经常性对外营销阶段
10、单选题：
自我参照准则是国际管理定位中哪一种认识世界的方法？
A: 种族中心
B: 多重中心
C: 区域中心
D: 全球中心
答案: 种族中心
11、判断题：
国际市场营销与市场营销没有区别。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
12、判断题：
“某一中国企业在美国投资建厂，并将该生产的产品在美国市场销售。”这不属于国际市场营销。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
13、判断题：
成功的国际市场营销者必须具备“全球本土化”的理念和能力,即“思想上本土化,行动上全球化”。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
14、判断题：
国际市场营销的任务是通过调整市场营销组合策略适应环境不可控因素,以实现企业的经营目标。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
15、判断题：
企业进行国际市场营销一定要按部就班,从国际市场营销阶段的第一阶段逐步发展到第五阶段。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
16、判断题：
产品是任何能够用以满足人类某种需求或欲望的东西。
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