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01 导论
01 导论
1、单选题：
财政分配的主体是（）。
A: 家庭
B: 市场
C: 社会
D: 国家
答案: 国家
2、单选题：
财政稳定经济的职能主要是通过调节（ ）来实现的。
A: 总供给
B: 总需求
C: 社会总供求关系
D: 产业结构
答案: 社会总供求关系
3、单选题：
财政学形成比较完整体系的标志是（ ）。
A: 亚当．斯密的《国民财富的性质和原因的研究》
B: 李嘉图的《政治经济学及赋税原理》
C: 西斯蒙第的《政治经济学新原理》
D: 马歇尔的《经济学原理》
答案: 亚当．斯密的《国民财富的性质和原因的研究》
4、单选题：
财政分配收入职能的目标是（ ）。
A: 实现社会福利最大化
B: 促进经济公平
C: 促进社会公平
D: 维护社会稳定
答案: 促进社会公平
5、单选题：
财政配置资源职能的目标是（ ）。
A: 市场在资源配置中发挥决定性作用
B: 财政收入最大化
C: 财政支出最大化
D: 实现帕累托最优
答案: 实现帕累托最优
6、单选题：
财政产生的政治条件是（ ）。
A: 私有制的产生
B: 阶级的出现
C: 国家的产生
D: 政党的产生
答案: 国家的产生
7、单选题：
财政产生的经济条件是（ ）。
A: 剩余产品的出现
B: 国家的产生
C: 私有制的出现
D: 市场的出现
答案: 剩余产品的出现
8、单选题：
（）主张干预国家经济活动，是二战以来影响最为深远的经济学理论。
A: 公共选择理论
B: 供给学派
C: 凯恩斯主义
D: 新古典政治经济学
答案: 凯恩斯主义
9、单选题：
在我国财政学界居于主流地位时间最长的学术流派是（ ）。
A: 公共财政论
B: 国家资金运动论
C: 剩余产品分配论
D: 国家分配论
答案: 国家分配论
10、单选题：
党的十八届三中全会指出财政是国家治理的基础和（ ）。
A: 唯一支柱
B: 重要支柱
C: 支柱
D: 主要支柱
答案: 重要支柱
11、多选题：
财政参与国民收入分配的依据主要是（ ）。
A: 政治权力
B: 政治权利
C: 经济权力
D: 财产权力
答案: 政治权力;
财产权力
12、多选题：
财政发展过程中所出现的形态包括（ ）。
A: 社会主义财政
B: 奴隶制财政
C: 封建制财政
D: 资本主义财政
答案: 社会主义财政;
奴隶制财政;
封建制财政;
资本主义财政
13、多选题：
在西方财政理论中，财政与经济的关系是（ ）。
A: 公共部门和私人部门是同时存在的两个部门
B: 私人部门可以不受公共部门影响而正常运行
C: 公共部门是私人部门正常运行的前提和基础
D: 公共部门和私人部门存在一定的分工合作关系
答案: 公共部门和私人部门是同时存在的两个部门;
公共部门是私人部门正常运行的前提和基础;
公共部门和私人部门存在一定的分工合作关系
14、多选题：
财政配置资源的手段包括（ ）。
A: 税收
B: 财政支出
C: 财政补贴
D: 罚款
答案: 税收;
财政支出;
财政补贴;
罚款
15、多选题：
财政的经济性职能包括（ ）。
A: 监督管理的职能
B: 配置资源的职能
C: 分配收入的职能
D: 稳定经济的职能
答案: 配置资源的职能;
分配收入的职能;
稳定经济的职能
16、判断题：
财政任何发展阶段都具有其内在的一般规律。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
17、判断题：
凡是国家所参与的分配都是财政分配。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
18、判断题：
维护国家的职能是政府政治职能在财政领域的反映。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
19、判断题：
分配收入的职能就是要实现居民收入的均等化。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
20、判断题：
国家分配论与公共财政论是根本对立的。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
02 财政学的研究方法
02 财政学的研究方法
1、单选题：
（ ）认为人们在实践中认识规律并在实践中检验规律。
A: 逻辑实证主义
B: 唯物辩证法
C: 波普尔主义
D: 解构主义
答案: 唯物辩证法
2、单选题：
（ ）通常不做价值判断，只研究经济本身的内在规律，并根据这些规律，分析和预测人们经济行为的效果。
A: 实证研究
B: 定量研究
C: 规范研究
D: 定性研究
答案: 实证研究
3、单选题：
（ ）通常以一定的价值判断为基础，提出某些分析处理经济问题的标准，树立经济理论的前提，以此作为制定经济政策的依据，并研究如何才能符合这些标准。
A: 实证研究
B: 规范研究
C: 定性研究
D: 定量研究
答案: 规范研究
4、单选题：
在（ ）的范式之下，人和社会事物都被抽象成数据，从数据的角度可以看出社会事物之间的关系。
A: 定量研究
B: 定性研究
C: 理论研究
D: 经验研究
答案: 定量研究
5、单选题：
将知识内容印刷记录在一定物质载体（主要是纸张）上的文献是（）。
A: 视听文献
B: 电子文献
C: 印刷文献
D: 数据库文献
答案: 印刷文献
6、单选题：
不利用一般的检索系统，而是利用文献后面所列的参考文献，逐一追查原文（被引用文献），然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围，一环扣一环地追查下去的方法是（）。
A: 直接法
B: 循环法
C: 追溯法
D: 顺查法
答案: 追溯法
7、单选题：
（ ）是研究各种经济状态的社会合意性的经济理论。
A: 福利经济学
B: 政治经济学
C: 微观经济学
D: 宏观经济学
答案: 福利经济学
8、单选题：
交换效率的实现要求消费者消费任意两种商品的（ ）相等。
A: 边际替代率
B: 边际效用
C: 边际成本
D: 边际技术替代率
答案: 边际替代率
9、单选题：
（ ）认为竞争市场可以使交易利益达到最大，一组竞争市场所达到的均衡分配必定是帕累托最优的资源配置状态。
A: 奥肯定律
B: 费雪效应
C: 福利经济学第一定理
D: 福利经济学第二定理
答案: 福利经济学第一定理
10、单选题：
下列哪种情况已经实现了“帕累托最优”（ ）。
A: 使一个人的境况好，而其他人的境况不变
B: 使每个人的境况都变得更好
C: 如果要想使某个人境况的变好，就不得不使其他人的境况变差
D: 任何人境况变好都不以其他人境况变差为代价
答案: 如果要想使某个人境况的变好，就不得不使其他人的境况变差
11、多选题：
经济学常用的研究方法主要有三对，分别为（ ）。
A: 实证研究和规范研究
B: 理论研究和经验研究
C: 定量研究和定性研究
D: 现实研究和未来推断
答案: 实证研究和规范研究;
理论研究和经验研究;
定量研究和定性研究
12、多选题：
实证研究与规范研究不能截然分开，两者之间存在密切的联系，主要体现在（ ）。
A: 实证研究与规范研究两者可以相互转换
B: 规范研究为实证研究提供了研究方向
C: 实证研究为规范研究提供了基础
D: 规范研究为实证研究提供了衡量标准
答案: 实证研究与规范研究两者可以相互转换;
规范研究为实证研究提供了研究方向;
实证研究为规范研究提供了基础;
规范研究为实证研究提供了衡量标准
13、多选题：
网络文献包括（ ）。
A: 电子报纸
B: 电子期刊
C: 电子图书
D: 大型数据库
答案: 电子报纸;
电子期刊;
电子图书;
大型数据库
14、多选题：
统计分析主要讨论数据的（）。
A: 集中趋势
B: 离散程度
C: 相关强度
D: 因变量与自变量之间的关系
答案: 集中趋势;
离散程度;
相关强度
15、多选题：
要达到“帕累托最优”或“帕累托效率”，通常要求必须同时实现（ ）。
A: 生产效率
B: 分配效率
C: 产品组合效率
D: 交换效率
答案: 生产效率;
产品组合效率;
交换效率
16、判断题：
对某种经济现象做出价值判断属于实证研究的范畴。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
17、判断题：
在任何情况下，实证研究与规范研究都不可以相互转换。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
18、判断题：
社会科学和自然科学很大的一个区别在于很难做实验，即使可以做，成本也很高。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
19、判断题：
“帕累托最优”是经济学家判断经济是否有效运行的基本标准。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
20、判断题：
福利经济学第一定理认为在完全竞争的市场条件下，政府所要做的事情是改变个人之间禀赋的初始分配状态，其余的一切都可以由市场来解决，即实现帕累托最优。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
03 财政学的基本理论问题
03 财政学的基本理论问题
1、单选题：
现实经济生活中，客观存在着这样的一些物品——它们满足我们的共同需要，在同一时间中可使多个个体得益，并无须通过竞争来享用，这些物品被叫做( )。
A: 私人产品
B: 混合产品
C: 公共物品
D: 集体产品
答案: 公共物品
2、单选题：
公共物品被提供出来后，增加一个消费者不会减少任何一个人对该产品的消费数量和质量，其他人消费该产品的成本为零。这种性质称为公共产品的（ ）。
A: 非竞争性
B: 非排他性
C: 效用的不可分割性
D: 目的的非营利性
答案: 非竞争性
3、单选题：
( )属于典型的负外部性的例子。
A: 海上灯塔
B: 汽车尾气
C: 企业对资源的配置
D: 义务教育
答案: 汽车尾气
4、单选题：
能为社会和其他个人带来收益或能使社会和个人降低成本的外部性被称为（ ）。
A: 正外部性
B: 负外部性
C: 生产的外部性
D: 消费的外部性
答案: 正外部性
5、单选题：
公共物品与私人物品是社会产品中典型的两极，但也有些物品是兼备公共物品与私人物品的特征，因而可称之为
A: 混合物品
B: 固定资产
C: 消费品
D: 准私人物品
答案: 混合物品
6、单选题：
（ ）为政府介入或干预提供了必要性和合理性的依据。
A: 经济波动
B: 公共产品
C: 公平分配
D: 市场失灵
答案: 市场失灵
7、单选题：
当存在负的外部效应时，该物品或服务的个体边际成本（ ）起社会边际成本。
A: 大于
B: 等于
C: 小于
D: 没有固定关系
答案: 小于
8、多选题：
纯公共产品的性质有（ ）。
A: 竞争性
B: 非竞争性
C: 排他性
D: 非排他性
答案: 非竞争性 ;
非排他性
9、多选题：
市场失灵是和市场效率对应的，也就是说，市场在资源配置的某些方面是无效或缺乏效率的。市场失灵主要表现在（ ）
A: 信息不充分和不对称
B: 收入分配不公
C: 垄断
D: 外部效应与公共物品
答案: 信息不充分和不对称;
收入分配不公;
垄断;
外部效应与公共物品
10、多选题：
政府干预经济的手段包括（ ）
A: 立法和行政手段
B: 组织公共生产和提供公共物品
C: 财政手段
D: 强制手段
答案: 立法和行政手段;
组织公共生产和提供公共物品;
财政手段
11、多选题：
政府干预失效的原因和表现可能发生在以下哪个方面：
A: 政府决策失误
B: 政府提供信息不及时甚至失真
C: 政府职能的”越位”和“缺位”
D: 寻租行为
答案: 政府决策失误;
政府提供信息不及时甚至失真;
政府职能的”越位”和“缺位”;
寻租行为
12、判断题：
在经济社会发展的过程中，某种产品是否为公共产品的属性是固定不变的。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
13、判断题：
外部性的存在无论是对于消费者还是生产者来说都意味着福利的损失。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
14、判断题：
由于市场失灵的存，政府对经济的干预越多越好。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
15、判断题：
国防作为公共物品主要体现在它的非竞争性上。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
04 财政支出的基本理论
财政支出的基本理论测试题
1、单选题：
如果学校是政府办的，但办学的成本全部通过向学生收费来补偿，在这种情况下，教育在提供方式和生产方式上采取了下述哪种组合？
A: 公共提供，公共生产
B: 公共提供，私人生产
C: 市场提供，公共生产
D: 市场提供，私人生产
答案: 市场提供，公共生产
2、单选题：
解决自然垄断的有效措施是：
A: 征税
B: 采取反垄断措施
C: 公共定价
D: 收费
答案: 公共定价
3、单选题：
政府在为自然垄断产品定价时，会产生企业亏损问题的定价方法是：
A: 边际成本定价
B: 二部定价
C: 平均成本定价
D: 固定成本与变动成本定价
答案: 边际成本定价
4、单选题：
公共定价的一般方法不包括：
A: 平均成本定价法
B: 二部定价法
C: 负荷定价法
D: 市场定价法
答案: 市场定价法
5、单选题：
免费搭车是指公共物品的（ ）属性
A: 竞争性
B: 排他性
C: 非竞争性
D: 非排他性
答案: 非排他性
6、多选题：
准公共物品的提供形式包括：
A: 政府授权经营
B: 政府参股
C: 政府补助
D: 市场自由流通
答案: 政府授权经营;
政府参股;
政府补助
7、多选题：
公共定价的一般方法包括：
A: 平均成本定价法
B: 二部定价法
C: 负荷定价法
D: 市场定价法
答案: 平均成本定价法;
二部定价法;
负荷定价法
8、多选题：
从定价政策来看，公共定价包括：
A: 纯公共定价
B: 自主定价
C: 管制定价
D: 市场定价
答案: 纯公共定价;
管制定价
9、判断题：
在任何情况下，公共物品都应该由政府来提供。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
10、判断题：
若某一产品具有非竞争性和非排他性，则该产品只能由政府来提供和生产。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
11、判断题：
对于公共物品而言，在理想条件下，将每一
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