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第一周 绪论
第一周 绪论测试
1、单选题：
心理学的研究对象，从是否能够自觉调控的角度，可以分为
A: 个体心理现象与行为
B: 个体意识与无意识
C: 个体心理与社会心理
D: 人的心理与动物心理
答案: 个体意识与无意识
2、单选题：
主张心理学应研究人们的意识经验，并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素，这是哪个心理学派别？
A: 构造主义
B: 机能主义
C: 行为主义
D: 格式塔心理学
答案: 构造主义
3、多选题：
心理学的研究方法主要有
A: 观察法
B: 测验法
C: 实验法
D: 个案法
答案: 观察法;
测验法;
实验法;
个案法
4、判断题：
心理学的研究对象，从人的社会性的存在的角度，可以分为人的心理与动物心理。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
5、填空题：
心理学的基本任务是：
答案: 探索心理现象发生、发展和变化的规律
第二周 感觉
第二周 感觉测试
1、单选题：
刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫：
A: 感觉阈限
B: 绝对感觉阈限
C: 差别感觉阈限
D: 感受性
答案: 绝对感觉阈限
2、单选题：
“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之室久而不闻其臭。”这属于那一种感觉适应？
A: 视觉适应
B: 痛觉适应
C: 嗅觉适应
D: 味觉适应
答案: 嗅觉适应
3、多选题：
感觉适应现象有：
A: 视觉适应
B: 痛觉适应
C: 嗅觉适应
D: 味觉适应
答案: 视觉适应;
嗅觉适应;
味觉适应
4、判断题：
感觉：人脑对直接作用于感官的客观事物整体属性的反映。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
第三周 知觉
第三周 知觉测试
1、单选题：
一个有颜色的物体在色光照明下,它的表面颜色并不受色光照明的严重影响,而是保持相对不变，这种现象叫做颜色的
A: 整体性
B: 恒常性
C: 理解性
D: 选择性
答案: 恒常性
2、单选题：
人在知觉过程中,不是被动地认识知觉对象的特点,而是以过去的知识经验为依据,力求对知觉对象作出某种解释,使它具有一定的意义
A: 整体性
B: 恒常性
C: 理解性
D: 选择性
答案: 理解性
3、多选题：
根据知觉起主导作用的感官的特性,可以把知觉分成：（ ）
A: 视知觉
B: 听知觉
C: 嗅知觉
D: 触知觉
答案: 视知觉;
听知觉;
嗅知觉;
触知觉
4、多选题：
根据人脑所认识的事物特性,可以把知觉分成：。
A: 空间知觉
B: 时间知觉
C: 运动知觉
D: 错觉
答案: 空间知觉;
时间知觉;
运动知觉
5、多选题：
知觉的恒常性包括：
A: 形状恒常性
B: 大小恒常性
C: 明度恒常性
D: 颜色恒常性
答案: 形状恒常性;
大小恒常性;
明度恒常性;
颜色恒常性
6、判断题：
根据知觉中意识参与的程度,可以将知觉分成阈上知觉和阈下知觉。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
7、判断题：
错觉：在特定条件下对客观事物必然产生的某种有固定倾向的歪曲知觉。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
8、判断题：
人们会觉得拿起1公斤的铁球比拿起1公斤重的棉花更重一些，这是大小错觉。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
9、判断题：
时间知觉处理事物的大小、形状、方位和距离的信息。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
10、填空题：
知觉处理物体在空间的位移等
答案: 运动
11、填空题：
：由各种自然信息所形成的知觉。
答案: 物知觉
第四周 意识和注意
第四周 意识和注意测试
1、单选题：
注意的基本功能是：
A: 跟踪和保持功能
B: 调节功能
C: 选择功能
D: 控制功能
答案: 选择功能
2、单选题：
把注意看成一个瓶颈或过滤器,当信息通过各种感觉通道进入神经系统时,要先经过这一过滤机制。这是注意的（ ）理论的主要观点
A: 认知资源理论
B: 过滤器理论
C: 后期选择理论
D: 多阶段选择理论
答案: 过滤器理论
3、多选题：
就意识是一种心理状态而言,“意识”意味着：（ ）。
A: 清醒
B: 警觉
C: 觉察
D: 注意
答案: 清醒;
警觉;
觉察;
注意
4、多选题：
常见的无意识现象有：（ ）。
A: 无意识行为
B: 对刺激的无意识
C: 内隐记忆
D: 盲视
答案: 无意识行为;
对刺激的无意识;
内隐记忆;
盲视
5、多选题：
注意的种类包括：
A: 选择性注意；
B
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