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摄影创作角度
单元测试
1、单选题：
景别在影像创作的意义，以下表述不正确的是？
A: 景别是镜头约束内容表达的外在形式
B: 景别分为远、全、中、近、特五个类型
C: 景别是创作者主观意图的体现
D: 景别是现实生活的如实反映
答案: 景别是现实生活的如实反映
2、单选题：
纪录片《人类星球》的案例，用来佐证了哪个景别的作用？
A: 大全景
B: 全景
C: 中景
D: 中近景
答案: 大全景
3、单选题：
侧面角度在创作中很少出现的原因是？
A: 不能够提供足够的信息量
B: 目的比较单一，只能提供方向性内容
C: 对人的面部表现力不强
D: 斜侧角度能够在实现同样功能的同时带来更为丰富的创作效果
答案: 斜侧角度能够在实现同样功能的同时带来更为丰富的创作效果
4、多选题：
角度能够塑造人物形象，以下表述正确的是
A: 角度通过景别可以选择人物形象的范围
B: 角度通过方向关系带来人物与环境的结合
C: 高度关系的选择上主要还是考虑情绪营造
D: 角度塑造人物形象是对人物的客观呈现
答案: 角度通过景别可以选择人物形象的范围;
角度通过方向关系带来人物与环境的结合;
高度关系的选择上主要还是考虑情绪营造
5、多选题：
固定镜头客观表达的目的是
A: 对于人眼视觉经验的满足
B: 排除晃动和歪斜带来的主观情绪
C: 实现类似图片的静态模式
D: 以上都对
答案: 对于人眼视觉经验的满足;
排除晃动和歪斜带来的主观情绪
6、判断题：
运动镜头在光线营造中容易产生穿帮是机位不确定造成的。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
7、判断题：
镜头节奏就是看镜头剪辑率的高低，镜头剪辑率低的片子节奏就拖沓。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
课堂测试：影像的角度选择–正面角度和斜侧角度
1、判断题：
同时具有拓展空间和带来动感的斜侧角度是对角线拍摄
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
课堂测验：影像的角度选择–大全景、全景和中景
1、多选题：
全景景别的主要功能是哪些？
A: 能够表现人物的上肢动作
B: 能够表现人与人之间的形体关系
C: 能够表现人物与环境的关系
D: 能够表现人的全身运动
答案: 能够表现人与人之间的形体关系;
能够表现人的全身运动
随堂测试：影像的角度选择–侧面角度和背面角度
1、单选题：
侧面角度在创作中很少出现的原因是？
A: 不能够提供足够的信息量
B: 目的比较单一，只能提供倾向性内容
C: 对人的面部表现力不强
D: 纯侧面的角度不具有侧重点和倾向性
答案: 纯侧面的角度不具有侧重点和倾向性
随堂测试：影像的角度选择–角度的基本功能
1、多选题：
角度能够塑造人物形象以下表述正确的是？
A: 角度通过景别可以选择人物形象的范围
B: 角度通过方向关系带来人物与环境的结合
C: 高度关系的选择上主要还是考虑情绪营造
D: 角度塑造人物形象是对人物的客观呈现
答案: 角度通过景别可以选择人物形象的范围;
角度通过方向关系带来人物与环境的结合;
高度关系的选择上主要还是考虑情绪营造
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