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第二单元 青年期的意义
第一周（第一、二单元）测试题
1、单选题：
中国对青年期的年龄界定是（ ）
A: 15-25岁
B: 18-25岁
C: 18-30岁
D: 15-30岁
答案: 15-25岁
2、单选题：
下列哪一项不属于青年期生理发育的特征？（ ）
A: 确定自我统一感
B: 女性乳房增大
C: 女性月经初潮
D: 男性面部胡须和体毛出现
答案: 确定自我统一感
3、单选题：
以下哪一项不属于青年期的身心发展特点（ ）
A: 自我意识开始出现
B: 男女第二性征出现
C: 渴望独立
D: 自我控制能力发展
答案: 自我意识开始出现
4、单选题：
西方通常将青年期的年龄界定在（ ）
A: 12-20岁
B: 18-30岁
C: 11-30岁
D: 18-20岁
答案: 12-20岁
5、判断题：
青年期常被人称为“人的第二次诞生”或“心理上的断乳”。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
6、判断题：
对于青年期的界定，个体生理成熟比心理成熟更具实际意义。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
7、判断题：
青年期个体通常已具备高级推理能力。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
第三单元 理解青年：不同的青年观
期中测试题
1、单选题：
以下哪一项不是班杜拉观察学习的模式？（ ）
A: 思维模式
B: 言语模式
C: 象征模式
D: 行为模式
答案: 思维模式
2、单选题：
皮亚杰将形式运算阶段的年龄界定在（ ）
A: 11、12岁—14、15岁
B: 0—2岁
C: 2—6、7岁
D: 6、7—11、12岁
答案: 11、12岁—14、15岁
3、单选题：
埃里克森认为个体青年期心理发展面临的矛盾是（ ）
A: 自我同一性与角色混乱
B: 信任与怀疑
C: 勤奋与自卑
D: 繁衍感与停滞感
E: 以上皆非
答案: 自我同一性与角色混乱
4、单选题：
皮亚杰认为个体青年初期的智力发展处于什么阶段？（ ）
A: 形式运算阶段
B: 感知运动阶段
C: 前运算阶段
D: 具体运算阶段
E: 以上皆非
答案: 形式运算阶段
5、单选题：
以下哪位心理学家认为青年期是模仿学习时期？（ ）
A: 班杜拉
B: 皮亚杰
C: 埃里克森
D: 斯金纳
E: 以上皆非
答案: 班杜拉
6、单选题：
皮亚杰认为个体智力发展处于形式运算
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