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第一章计划职能
单元测验
1、单选题：
SO策略是指：A.利用优势，把握机会 B.利用优势，克服威胁C.减少劣势，把握机会 D.减少劣势，克服威胁
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A
2、单选题：
《礼记·中庸》强调：凡事豫则立，不豫则废。其中的“豫”体现的是：A.计划职能 B.组织职能 C.领导职能 D.控制职能
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A
3、多选题：
计划的属性体现在：A.目的性 B.纲领性 C.普遍性 D.效率性 E.前瞻性
A: A
B: B
C: C
D: D
E: E
答案: A;
B;
C;
D;
E
4、多选题：
根据指导的范围，幼儿园计划分为：A.园务工作计划 B.部门与班级工作计划 C.个人工作计划 D.专题工作计划
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
B;
C
5、多选题：
幼儿园的短期计划包括：A.学期计划 B.月计划 C.周计划 D.日计划
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
B;
C;
D
6、多选题：
根据具体内容，幼儿园计划可分为：A.各常规活动计划 B.专题活动计划 C.发展规划 D.园务计划
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
B
7、多选题：
编制幼儿园计划的要求有：A.适宜性和挑战性相结合 B.整合性和平衡性相结合C.针对性和层次性相结合 D.稳定性和灵活性相结合
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
B;
C;
D
8、判断题：
计划是管理的第一要素。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
9、判断题：
园务工作计划是保教主任在每学年或学期开始前，对整个园所工作所要达到的目标、工作重点、工作要求的统筹规划。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
10、判断题：
月计划的制订要以学期计划的工作目标为准绳，突出每月工作重点。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
11、判断题：
总结是幼儿园管理者的工作，不需要教职员工参加。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
12、填空题：
是指管理者为组织的未来确立目标和提出达到这一目标的方法、步骤的管理活动。
答案: 计划职能
13、填空题：
计划的内容包括：做什么、为什么做、什么时候做、在哪做、谁来做、 。
答案: 如何做
14、填空题：
是幼儿园战略规划可以使用的工具之一。
答案: SWOT分析法
15、填空题：
幼儿园计划实施的环节包括：执行、检查和 。
答案: 总结
第二章组织职能
单元测验
1、单选题：
幼儿园的园名、园徽、园歌、园服属于：A.物质文化 B.行为文化 C.制度文化 D.精神文化
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A
2、单选题：
幼儿园考勤制度、安全制度、家长工作制度等属于：A.岗位责任制 B.全园性制度 C.部门性制度 D.考核与奖惩制度
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: B
3、单选题：
不同管理流派对“组织”有不同的界定，认为“组织是两人或两人以上有意识加以协调的活动或效力系统”，这是（ ）的观点。
A: A.“结构论”
B: B.“功能论”
C: C.“行为论”
D: D.“系统论”
答案: C.“行为论”
4、单选题：
幼儿园大型、中型和小型幼儿园的划分标准是相对的，一般来说，班级在12个班以上者，即小、中、大各年龄班平均为4个班的为（ ）幼儿园。
A: A.小型
B: B.中型
C: C.大型
D: D.混合型
答案: C.大型
5、单选题：
根据新施行的《幼儿园工作规程》的要求，幼儿园小班幼儿（3周岁至4周岁）人数一般为：（ ）
A: A.25人
B: B.28人
C: C.30人
D: D.35人
答案: A.25人
6、多选题：
组织的特征有：A.必须具有目标 B.有分工合作 C.有不同层次的权力与责任、制度 D.有计划
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
B;
C
7、多选题：
组织的性质有：A.目的性 B.整体性 C.独特性 D.开放性
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
B;
D
8、多选题：
幼儿园组织的任务体现在：A.确立组织的共同目标 B.划分纵向的等级系统 C.划分横向的部门班级 D.设置明确的活动规则
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
B;
C;
D
9、多选题：
幼儿园组织设计的依据有：A.法规和政策 B.幼儿园实际 C.社会发展 D.管理理论
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
B;
D
10、多选题：
高耸型组织结构的优点是：A.理性化 B.结构简单 C.权力集中 D.指挥统一 E.责任明确
A: A
B: B
C: C
D: D
E: E
答案: B;
C;
D;
E
11、多选题：
扁平式组织的优点有：A.信息的沟通和传递速度较快 B.下属有更多提升的机会C.能够发挥下属的积极性和创造性 D.信息的失真度比较低
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
C;
D
12、多选题：
正式组织具有如下基本特征：A.目的性 B.内聚性 C.正规性 D.稳定性
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
C;
D
13、多选题：
非正式组织具有如下基本特征：A.自发性 B.内聚性 C.权威性 D.不稳定性
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
B;
D
14、多选题：
幼儿园组织设计的原则有：A.设岗要实，用人要精 B.分工协作，达成整体 C.权责对等，相对稳定 D.统一指挥，从容调度
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
B;
C;
D
15、多选题：
幼儿园组织文化的特征有：A.人文性 B.独特性 C.教育性 D.动态性 E.历史性
A: A
B: B
C: C
D: D
E: E
答案: A;
B;
C;
D;
E
16、多选题：
幼儿园组织文化的功能是：A.导向功能 B.凝聚功能 C.约束功能 D．激励功能 E.辐射功能
A: A
B: B
C: C
D: D
E: E
答案: A;
B;
C;
D;
E
17、多选题：
幼儿园组织文化的结构包括：A.物质文化 B.行为文化 C.制度文化 D.精神文化
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
B;
C;
D
18、多选题：
幼儿园组织文化构建的策略有：A.树立园长威信 B.设立愿景 C.通过各种活动建设骨干队伍D.营造良好的心理氛围，鼓励教职工参与组织文化建设
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: A;
B;
C;
D
19、多选题：
规章制度的特点包括：A.目的性 B.约束性 C.权威性 D.稳定性
A: A
B: B
C: C
D: D
答案: B;
C;
D
20、多选题：
幼儿园规章制度主要划分为如下类型：A.各类人员岗位责任制 B.幼儿园工作规程 C.全园性制度 D.部门性制度 E.考核与奖惩制度
A: A
B: B
C: C
D: D
E: E
答案: A;
C;
D;
E
21、多选题：
幼儿园规章制度的作用体现在：A.指向作用 B.制约作用 C.保证作用D.保护职工和幼儿合法权益的作用 E.调动教职工积极性的作用
A: A
B: B
C: C
D: D
E: E
答案: A;
B;
C;
D;
E
22、多选题：
制定幼儿园规章制度的原则有：A.目的明确 B.有法必依 C.科学可行D.以人为本 E.完整简洁 F.相对稳定
A: A
B: B
C: C
D: D
E: E
F: F
答案: A;
B;
C;
D;
E;
F
23、判断题：
事物的结构一定程度上决定了其功能。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
24、判断题：
组织设计的基本任务是“理事安人”。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
25、判断题：
在管理幅度给定的条件下，管理层次与组织规模大小成反比。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
26、判断题：
在组织规模给定的条件下，管理层次与管理幅度成正比。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
27、判断题：
文化是一个组织的灵魂。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
28、判断题：
组织文化的核心是组织的规章制度。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
29、判断题：
幼儿园仪式是行为文化的载体。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
30、判断题：
岗位责任制是幼儿园各项规章制度的核心。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
31、判断题：
幼儿园的规章制度被称为幼儿园的“法”。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
32、判断题：
规章制度通常而言是硬化的管理手段，制度化管理不能与人文关怀相融合。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
33、判断题：
中、大型幼儿园的组织一般要设行政组织与非行政组织。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
34、判断题：
幼儿园组织文化的形成常常与创设人的价值观、人格特质、经营哲学、领导方式等有着直接的关系。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
35、填空题：
组织职能就是通过建立、维护并不断改进组织结构以实现有效的 的过程。
答案: 分工合作
36、填空题：
对一个组织的结构及其内部关系进行创构的系统设计。
答案: 组织设计
37、填空题：
一般来讲，上层管理幅度4– 人为宜；下层管理幅度8——15人为宜。
答案: 8
38、填空题：
直线关系本质上是指导和命令的关系；参谋关系则是一种 的关系。
答案: 服务与协助##%_YZPRLFH_%##服务和协助##%_YZPRLFH_%##服务、协助
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