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第三章原子发射光谱法
原子发射光谱法单元测验
1、单选题：
在原子发射光谱分析中，当需要对试样中多种元素同时进行定性分析时，常采用（）
A: 标准物比对法
B: 铁谱线对照法
C: 波长测定法
D: 谱线呈现法
答案: 铁谱线对照法
2、单选题：
下列（ ）方法不是原子发射光谱半定量分析的主要方法？
A: 谱线呈现法
B: 谱线强度比较法
C: 均称线对法
D: 标准试样法
答案: 标准试样法
3、单选题：
元素的发射光谱具有特征性和唯一性，这是定性的依据，判断元素是否存在的条件是（ ）。
A: 必须将该元素的所在谱线全部检出
B: 必须检出5条以上该元素的谱线
C: 只要检出该元素的一条灵敏线或最后线
D: 只要检出该元素的两条以上灵敏线或最后线
答案: 只要检出该元素的两条以上灵敏线或最后线
4、单选题：
原子发射分析中光源的作用是（ ）
A: 提供试样蒸发和激发所需的能量
B: 在广泛的光谱区域内发射连续光谱
C: 提供试样蒸发和原子化所需的能量
D: 产生紫外线
答案: 提供试样蒸发和激发所需的能量
5、单选题：
激发态原子由激发态直接跃迁回到基态所产生的谱线是（ ）
A: 灵敏线
B: 共振线
C: 最后线
D: 分析线
答案: 共振线
6、单选题：
原子发射光谱的光源中，火花光源的蒸发温度（Ta）比直流电弧的蒸发温度（Tb） ( )
A: Ta= Tb
B: Ta＜ Tb
C: Ta＞ Tb
D: 无法确定
答案: Ta＜ Tb
7、单选题：
用摄谱法进行元素定量分析时，分析线对应的黑度一定要落在感光板乳剂特性曲线的 ( )
A: 惰延量内
B: 展度外
C: 展度内
D: 惰延量内
答案: 展度内
8、单选题：
用摄谱法进行元素定量分析时，测量感光板上的光谱图采用 ( )
A: 光度计
B: 映谱仪
C: 测微光度计
D: 光电倍增管
答案: 测微光度计
9、单选题：
不能采用原子发射光谱分析的物质是
A: 碱金属和碱土金属
B: 有机物和大部分的非金属元素
C: 稀土元素
D: 过渡金属
答案: 有机物和大部分的非金属元素
10、单选题：
在内标法中内标元素必须符合的条件之一是
A: 必须是基体元素中最大的
B: 必须与待测元素具有相同的激发电位
C: 必须与待测元素具有相同的电离电位
D: 与待测元素具有相近的蒸发特性
答案: 必须与待测元素具有相同的激发电位
11、单选题：
原子发射光谱仪中光源的作用是
A: 得到特定波长和强度的锐线光谱
B: 将试样中的杂质除去，消除干扰
C: 提供足够能量使试样灰化
D: 提供足够能量使被测元素熔融、蒸发、离解和激发
答案: 提供足够能量使被测元素熔融、蒸发、离解和激发
12、单选题：
在进行谱线检查时，通常采用与标准光谱比较法来确定谱线位置，通常作为标准的是
A: 铁谱
B: 铜谱
C: 碳谱
D: 氢谱
答案: 铁谱
13、单选题：
原子发射光谱的产生是由于
A: 原子次外层电子在不同能级间的跃迁
B: 原子外层电子在不同能级间的跃迁
C: 原子内层电子在不同能级间的跃迁
D: 原子外层电子的振动和转动
答案: 原子外层电子在不同能级间的跃迁
14、判断题：
原子发射光谱分析不能确定试样元素的价态
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
15、判断题：
ICP光源的突出特点是温度高，背景干扰小，灵敏度和稳定性高，线性范围宽，但自吸严重。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
第四章原子吸收光谱法
原子吸收光谱法单元测验
1、单选题：
原子吸收分光光度分析法中，光源辐射的待测元素的特征谱线的光，通过样品蒸气时，被蒸气中待测元素的 吸收
A: 离子
B: 分子
C: 基态原子
D: 激发态原子
答案: 基态原子
2、单选题：
原子吸收法的灵敏度、准确度很大程度上取决于
A: 空心阴极灯
B: 火焰
C: 原子化器
D: 分光系统
答案: 原子化器
3、单选题：
在原子吸收光谱分析中，以下测定条件的选择正确的是
A: 在保证稳定和适宜光强下，尽量选用最低的灯电流
B: 总是选择待测元素的共振线为分析线
C: 对碱金属分析，总是选用乙炔-空气火焰
D: 由于谱线重叠的概率较小，选择使用较宽的狭缝宽度
答案: 在保证稳定和适宜光强下，尽量选用最低的灯电流
4、单选题：
在原子吸收光谱分析中，如果组分较复杂且被测组分含量较低时，为了简便准确地进行分析，最好选择何种方法进行分析
A: 工作曲线法
B: 内标法
C: 标准加入法
D: 间接测定法
答案: 标准加入法
5、单选题：
在原子吸收光谱分析中，塞曼效应用来消除
A: 物理干扰
B: 背景干扰
C: 化学干扰
D: 电离干扰
答案: 背景干扰
6、单选题：
原子吸收法测定钙时，加入EDTA是为了消除下述哪种物质的干扰？
A: 盐酸
B: 磷酸
C: 钠
D: 镁
答案: 磷酸
7、单选题：
在原子吸收分析中，如怀疑存在化学干扰，采取哪种措施进行补救是不适当的
A: 加入释放剂
B: 加入保护剂
C: 提高火焰温度
D: 改变光谱通带
答案: 改变光谱通带
8、单选题：
原子吸收测定时，调节燃烧器高度的目的是
A: 控制燃烧速度
B: 增加燃气和助燃气预混时间
C: 提高试样雾化效率
D: 选择合适的吸收区域
答案: 选择合适的吸收区域
9、单选题：
在原子吸收分光光度计中，目前常用的
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