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起止时间:2020-03-02到2020-07-31
更新状态:已完结
作业第一章 绪论 第一章 绪论 作业
1、 名词解释：土壤
评分规则: 土壤是在地球表面生物、气候、母质、地形、时间等因素综合作用下所形成、处于永恒变化中的疏松矿物质与有机质的混合物。/土壤是发育于地球陆地表面能生长绿色植物的疏松多孔结构表层。
2、 名词解释：土壤肥力 （注意写明4大肥力要素。）
评分规则: 肥力是土壤的基本属性和质的特征，是土壤从营养条件和环境条件方面，供应和协调植物生长的能力。/土壤能供应与协调植物正常生长发育所需的养分和水、气、热的能力
3、 填空：土壤由固相、（ ）、（ ）三相组成，其中固相组成包括（ ）和有机质。
评分规则: 液相
气相
矿物质
4、 选择题：提出五大成土因素学说的是 学派。A. 土壤发生学B. 农业化学土壤学C. 农业地质土壤学
评分规则: A
作业第二章 土壤矿物质土粒 第二章 作业题
1、 名词解释：风化作用
评分规则: 地表的岩石矿物遇到和它形成时截然不同的外界条件而受到破坏，
使其内部的结构、成分和性质发生变化的过程。
2、 名词解释：机械组成
评分规则: 土壤中各粒级矿物质土粒所占的百分含量叫矿物质土粒的机械组成。
3、 名词解释：母质
评分规则: 裸露的岩石经风化作用而形成的疏松的、粗细不同的矿物颗粒的地表堆积体，是形成土壤的母体，称为母质。
4、 单选题以下不属于土壤中次生矿物的是（）？A. 蒙脱石 B. 方解石 C. 石英石 D. 高岭石
评分规则: C
5、 填空题岩石的风化按作用因素与作用性质的不同，可分为 风化、 风化和 风化三大类。
评分规则: 物理
化学
生物
6、 简答题试阐述岩石、母质、土壤三者之间的区别和联系。
评分规则: 联系：土壤中的矿物质及其初始无机养分（P、K、Ca、Mg等）主要来自于土壤母质。土壤母质中的原生矿物均来自于岩石。母质与岩石的区别：母质不单纯是岩石的由大到小，而且产生了原来岩石所没有的新的特性。主要表现在物理性质和矿物组成、化学性质发生了改变。如母质有一定保水性能、吸附性能和产生了新的粘土矿物等。母质与土壤的区别：土壤具有完整的土壤肥力，其持水力更强，吸附能力更大，养分具有表聚作用，适用于植物生长。
7、 简单题试述不同质地的土壤肥力特性差异及利用改良措施。
评分规则: 砂土：透水快，蓄水难；养分缺乏，保肥力差，供肥快；透气性强；温差大，属热性土；易耕作，但耕作质量差。黏土：透水慢，蓄水力强；养分丰富，保肥力强，供肥慢；透气性差；温差小，属冷性土；不易耕作。壤土介于两者之间，兼有砂质土的良好通透性和耕性，又具有黏土良好的保蓄性，是农业生产较为理想的土壤质地。
作业第三章 土壤有机质及生物 第三章 作业
1、 名词解释：土壤有机质
评分规则: 存在于土壤中的所有含碳的有机化合物
它主要包括土壤中各种动物、植物残体，微生物体及其分解和合成的各种有机化合物
2、 名词解释：土壤腐殖物质
评分规则: 土壤有机质的主体，占70-80%以上，是有机质经过微生物分解和合成的一种褐色或者暗褐色的、具有特异性的、多相分布的类高分子化合物，它与矿物质紧密结合，不能用机械方法分离。
3、 名词解释：矿质化过程
评分规则: 有机化合物进入土壤之后，在微生物、酶的作用下发生氧化反应，彻底分解而最终释放出CO2 、H2O 和能量，所含氮、磷、硫等营养元素释放成为植物可利用的矿质养料。
4、 土壤腐殖质组成： 胡敏素 、 和 。
评分规则: 胡敏酸
富里酸
5、 土壤生物包括 、土壤动物和高等植物的 。
评分规则: 土壤微生物
根系
6、 请论述土壤有机质在土壤肥力和生态环境上的作用和意义。
评分规则: 土壤肥力方面
生态环境方面
7、 论述题：自然土壤经过人为耕作后，土壤有机质含量一般都呈现出下降的趋势，为什么？采取哪些措施可以提高土壤有机质的含量？
评分规则: 耕种后，归还生物量减少，土壤条件更适宜微生物分解，加速矿化增加土壤侵蚀，水土流失
(一) 提高土壤有机质的积累1. 种植绿肥，粮肥轮作2. 施用有机肥3. 秸秆还田(二) 调节土壤有机质的分解速率1. 调节土壤水、气、热状况，控制有机质分解速率2. 合理的耕作和轮作，可促进有机质含量的提高并维持较高水平3. 调节碳氮比和土壤酸碱度
作业第四章 土壤的孔性、结构性与耕性 第四章土壤质地、结构性与孔性
1、 通常将 g/cm3作为土壤颗粒的平均值密度。
评分规则: 2.65
2、 是指自然状态下单位容积原状土壤(包括土壤孔隙)的烘干质量（g/cm3或t/m3）。
评分规则: 土壤容重
3、 土壤表现可塑性的最低含水量，即土壤刚刚开始表现出可塑性的含水量称为 ；土壤表现可塑性的最大含水量称为 。
评分规则: 可塑下限； 可塑上限。或者 上塑限； 下塑限
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