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绪论 单元测试
1、《思想道德修养与法律基础》这门课程分为哪几部分内容？
A:法律教育篇
B:大学适应篇
C:国魂培育篇
D:理想信念篇
E:道德教育篇
答案: 法律教育篇;大学适应篇;国魂培育篇;理想信念篇;道德教育篇
第一章 单元测试
1、
提高独立生活能力，就是要 （ ）
A:树立自主学习理念
B:树立创新学习理念
C:树立全面学习理念
D:大胆实践、不断积累生活经验
答案: 大胆实践、不断积累生活经验
2、清华双胞胎学霸的案例说明了说明了（ ）的重要性。
A:合作学习
B:自主学习
C:终身学习
D:创新学习
答案: 自主学习
3、下面哪段话是义乌商学院党委副书记贾少华提出的：（ ）
A:上课的时候，清醒没有发呆多，发呆没有睡觉多，睡觉没有玩手机多；下课的时候，自修没有吃零食多，吃零食没有看连续剧多，看连续剧没有游戏多。如此这般，就业时的失败怎能不比成功多？
B:一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。
C:在大学，要确立独立生活的意识，就要做到自立、自强、自信、自律
D:如果到了清华可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。没有周六、周日，没有节假日，就是这种精神铸造了清华的神话。
答案: 上课的时候，清醒没有发呆多，发呆没有睡觉多，睡觉没有玩手机多；下课的时候，自修没有吃零食多，吃零食没有看连续剧多，看连续剧没有游戏多。如此这般，就业时的失败怎能不比成功多？
4、“独学而无友。则孤陋而寡闻”，说明了（ ）的重要性。
A:终身学习
B:合作学习
C:自主学习
D:创新学习
答案: 合作学习
5、“假如你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么每人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，每个人就有两种思想，甚至多于两种思想。 ”这句话是哪位名人说的？（ ）
A:爱因斯坦
B:萧伯纳
C:莎士比亚
D:鲁迅
答案: 萧伯纳
6、
（ ）严重的人，大多性格内向，他们感情脆弱、多愁善感，常常自惭形秽，经受不住刺激。所以，他们处事多采用回避方式。
A:虚荣心理
B:自卑心理
C:嫉妒心理
D:自负心理
答案: 自卑心理
7、
蓝风是大三的学生，是学生干部，学习成绩优秀，但人际关系较紧张，不仅与寝室同学相处不好，就连班上的许多同学也无法正常交往，在同学们心目中，他是一个清高、傲慢的人，实在不好接近，虽然他优秀，而他本人长期坚持的做人准则就是：我行我素，万事不求人。他成绩好，可每当班上同学向他求教时，他要么说不知道，要么就在给别人讲完之后，就会嘲笑别人笨。有时还要加上一句:“拜托你上课时认真听讲，下次不要再来问我这么简单的问题。”时间一长， 同学们再也不愿意问他问题，都不愿意与他交往，人际关系越来越差。
蓝风也对自己的人际关系状况十分不满意，感到孤独、没有归属感，有时孤独感令他窒息，他焦虑甚至恐惧，但不知如何来改善现状。因为他自己也纳闷：我究竟有什么问题？案例中的蓝风存在什么心理问题呢？（ ）
A:自卑心理
B:虚荣心理
C:嫉妒心理
D:自负心理
答案: 自负心理
8、
休斯顿和布尔1994年做过一个实验，让化妆师为一个实验助手整容，使得实验助手的脸上看起来很丑陋。在格拉斯哥客运地铁线上，当这位助手以丑陋的面貌出现时，不管是男性还是女性，都不愿意坐在她旁边。研究者还发现，就像成人喜欢有吸引力的成人一样，小孩之间的喜爱也受到外表吸引力的影响。通过考察婴儿注视他人的时间，研究者发现，即便是婴儿也偏爱漂亮的面孔。这个实验说明了大学生要提升自己的人际吸引力，首先要做到：（ ）
A:学会说话
B:学会微笑
C:学会塑造自身的形象
D:学会接受
答案: 学会塑造自身的形象
9、
微笑训练的方法有情绪记忆法、发声训练法等。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
10、
在大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增强。在大学，自由支配的时间增多，学习的自主性大大增强。在大学，要把“要我学”变“我要学”。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
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