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第一章 单元测试
1、 大学生需要培养的心理素质不包括__
A 身体健康
B 自尊自信
C 情绪管理
D 应对挫折
答案 身体健康
2、 具有良好心理素质的大学生在压力情境下会采取哪个有效行动？
A 找好朋友聊天，抱怨一下释放自身压力
B 选择自己喜爱的活动，暂时忘记压力
C 强迫自己先完成最难的任务
D 与人交流，激励自己从容易的任务开始
答案 与人交流，激励自己从容易的任务开始
3、 心理实训室常见的心理训练设备物品不包括
A 音乐放松椅
B 沙盘玩具
C 游标卡尺
D 宣泄墙
答案 游标卡尺
4、 大学生心理素质训练的特点包括
A 大学生心理素质不需要经过训练自然成长
B 心理素质包括智力因素和非智力因素
C 大学生的心理素质具有综合性、多层次特点
D 团体心理训练只有封闭式一种形式
答案 大学生的心理素质具有综合性、多层次特点
5、 《大学生心理素质训练》作为一门公共必修课程，其学习方式包括
A 在线学习
B 课堂讲授
C 分组活动
D 企业实训
答案 在线学习,分组活动,企业实训
6、 心理正常的人群里包括哪些心理状态
A 自信积极
B 心情烦闷
C 精神分裂
D 抑郁症
答案 自信积极,心情烦闷
7、 心理素质就是个体在遗传的基础上，通过后天教育和环境影响，形成的较为稳定的基本心理品质。
A 对
B 错
答案 对
8、 心理健康的人，心理素质一定好。
A 对
B 错
答案 错
9、 来做心理咨询的人都是心理不正常的人。
A 对
B 错
答案 错
10、 心理剧是大学生心理素质训练的重要形式。
A 对
B 错
答案 错
第二章 单元测试
1、 人类的流体智力发展在人的什么阶段会达到高峰？
A 小学
B 中学
C 大学
D 中年
答案 大学
2、 大学生角色实践的内容不包含以下哪个？
A 学习
B 交往
C 日常生活
D 尽快培养经济独立能力
答案 尽快培养经济独立能力
3、 对于大学生来说，大学的价值不在于培养自己__
A 专业技能
B 丰富的社会经验、老练的谈吐
C 与外界环境和谐相处的能力
D 对自我的深刻认识
答案 丰富的社会经验、老练的谈吐
4、 哪位心理学家把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类？
A 斯滕伯格
B 雷蒙德·卡特尔
C 弗洛伊德
D 斯金纳
答案 雷蒙德·卡特尔
5、 大学生选择社团应尽量多选一些。
A 对
B 错
答案 错
6、 在大学时期，人们的智力已经停止增长。
A 对
B 错
答案 错
7、 大学生适应新环境的关键在于实现角色转换过程的说法是____
A 对
B 错
答案 对
8、 大学生适应新环境的过程包括______
A 角色领悟
B 角色认同
C 角色变换
D 角色实践
答案 角色领悟,角色认同,角色实践
9、 以下关于晶体智力的说法，正确的有哪些？
A 晶体智力主要指学会的技能、语言表达能力、联想和判断能力等
B 它在人的一生中一直在发展，它的获得和提高需要我们进行不断的学习
C 它与教育、文化密切相关
D 到25岁以后它会呈加速度增长
答案 晶体智力主要指学会的技能、语言表达能力、联想和判断能力等,它在人的一生中一直在发展，它的获得和提高需要我们进行不断的学习,它与教育、文化密切相关
10、 以下关于适应的说法，哪些是正确的？
A 适应有被动适应和主动适应之分
B 主动适应，是指个体充分发挥自身的积极性，主动地调整自己与环境不相适应的行为，并尽最大可能改变环境使之适合自己发展的需要
C 主动适应是一种比较高级的适应方式。
D 被动适应是一种比较高级的适应方式。
答案 适应有被动适应和主动适应之分,主动适应，是指个体充分发挥自身的积极性，主动地调整自己与环境不相适应的行为，并尽最大可能改变环境使之适合自己发展的需要,主动适应是一种比较高级的适应方式。
第三章 单元测试
1、 什么是人格结构的核心成分？
A 自我意识
B 自我认识
C 自我体验
D 自我调控
答案 自我意识
2、 在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我意识属于：
A 生理自我
B 物质自我
C 社会自我
D 心理自我
答案 心理自我
3、 自我概念的形成和发展大致经历三个阶段，即
A 从生理自我到社会自我，最后到心理自我
B 从生理自我到心理自我，最后到社会自我
C 从社会自我到生理自我，最后到心理自我
D 从心理自我到社会自我，最后到生理自我
答案 从生理自我到社会自我，最后到心理自我
4、 自我认识中最主要的方面是：
A 自我感觉
B 自我观察
C 自我分析
D 自我评价
答案 自我评价
5、 自我意识从内容上可以分为：
A 生理自我
B 形式自我
C 心理自我
D 社会自我
答案 生理自我,心理自我,社会自我
6、 生活中常见的自我认知偏差有：
A 过度的自我接受
B 过度的自我拒绝
C 自我接纳
D 自我发展
答案 过度的自我接受,过度的自我拒绝
7、 自我意识的表现形式有：
A 自我认识
B 自我体验
C 自我调控
D 自我实现
答案 自我认识,自我体验,自我调控
8、 大学生产生自卑的原因有哪些？
A 适应能力差
B 认知偏差
C 环境与生活境遇因素
D 自我期望水平偏高
答案 适应能力差,认知偏差,环境与生活境遇因素,自我期望水平偏高
9、 自我意识是人类特有的意识，是个体对自己存在的意识，对自己以及自己与周围事物关系的意识。
A 对
B 错
答案 对
10、 社会比较是自我认识的一种重要方式，常发生在我们对自己或环境的某些方面没有把握的时候。
A 对
B 错
答案 对
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