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起止时间:2020-02-24到2020-06-01
更新状态:已完结
第一章 情绪与情感 情绪与情感单元测验
1、 情绪和情感是指人对（ ）的态度体验及相应的行为反应。
A:内在情绪
B:主观事物
C:客观事物
D:外在情绪
答案: 客观事物
2、 外界事物要能引起情绪和情感必须以（ ）为中介。
A:需要
B:认知
C:评价
D:别选我，我不是答案
答案: 需要
3、 面对同样的情境不同人有不同的情绪反应是因为（ ）。
A:情绪和情感是由客观事物激发产生
B:情绪和情感的性质是由人对刺激情境的认知来决定的
C:情绪和情感的性质与客观事物的性质无关
D:别选我，我不是答案
答案: 情绪和情感的性质是由人对刺激情境的认知来决定的
4、 具身认知指的是（ ）。
A:身体感觉会对我们的感知以及情绪产生影响
B:对感觉与情绪的认知需要身体的参与
C:身体参与才能让我们更好地感知事物
D:别选我，我不是答案
答案: 身体感觉会对我们的感知以及情绪产生影响
5、 下面哪个例子可以用具身认知来解释（ ）。
A:不置身其中你永远无法真正理解对方的情绪
B:身临其境才能感到自然奇观的美妙
C:抬头挺胸的人比起驼背的人会感到更多的自信
D:别选我，我不是答案
答案: 抬头挺胸的人比起驼背的人会感到更多的自信
6、 哈洛的恒河猴实验中，小猴子选择哪个假妈妈（ ）。
A:铁丝框架有奶瓶
B:包裹着皮毛无奶瓶
C:对两假妈妈态度一样
D:别选我，我不是答案
答案: 包裹着皮毛无奶瓶
7、 以下说法错误的是（ ）。
A:物理温度能影响我们的情绪
B:生理体验与心理状态有强烈的联系
C:环境温度越高人越热情友善
D:别选我，我不是答案
答案: 环境温度越高人越热情友善
8、 微反应除了指脸上的肌肉所做出的表情还包括（ ）。
A:身体所摆出的姿势与姿态
B:说话时隐藏在语言背后的语音和声调
C:以上都是
D:别选我，我不是答案
答案: 以上都是
9、 分辨真笑与假笑最关键的是看（ ）。
A:眼睛
B:鼻子
C:嘴巴
D:别选我，我不是答案
答案: 眼睛
10、 理解和分享他人感受并对他人的处境做出适当反应的能力指的是（ ）。
A:同情
B:善解人意
C:共情
D:别选我，我不是答案
答案: 共情
11、 与共情关系密切的神经结构是（ ）。
A:镜像神经系统
B:中枢神经系统
C:交感神经系统
D:别选我，我不是答案
答案: 镜像神经系统
12、 提高共情能力的可行办法有（ ）。①提高接受他人观点的能力 ②不要对他人进行评论 ③识别他人的情绪并且与其进行交流④与他人一起感受
A:①②③
B:①③④
C:①②③④
D:别选我，我不是答案
答案: ①②③④
13、 以下与产生爱情感受有关的化学物质是（ ）。
A:多巴胺
B:内啡肽
C:以上都有
D:别选我，我不是答案
答案: 以上都有
14、 一些科学家把爱情看做一种“成瘾行为”是因为使我们极其愉悦的化学物质能促使大脑中的（ ）产生兴奋。
A:奖赏回路
B:神经递质
C:情绪神经
D:别选我，我不是答案
答案: 奖赏回路
15、 社会心理学研究证实（ ）是促进两个人互相吸引的最大推手。
A:相似性
B:互补性
C:熟悉性
D:别选我，我不是答案
答案: 相似性
16、 （ ）是一种短暂的唤醒状态，伴随着典型的进攻或退缩模式。
A:应激源
B:急性应激
C:慢性应激
D:别选我，我不是答案
答案: 急性应激
17、 （ ）是一种长期的唤醒状态，会持续很长时间，使人感到即便内在资源和外在资源加在一起，也不再能满足压力事件的要求。
A:应激源
B:急性应激
C:慢性应激
D:别选我，我不是答案
答案: 慢性应激
18、 压力来临的三个阶段包括（ ）、阻抗和耗尽。
A:报警
B:面对
C:接受
D:别选我，我不是答案
答案: 报警
19、 “互联网悖论”指的是（ ）。
A:通信联系的增加和人际接触减少的对立现象
B:互联网的发展给生活带来不便
C:互联网增加了通信联系但带来很多麻烦
D:别选我，我不是答案
答案: 通信联系的增加和人际接触减少的对立现象
20、 当人们面对面接触时，脑下垂体后叶会分泌（ ），可以帮助人们减缓压力，提高信任感，甚至激发爱的感觉。
A:多巴胺
B:内啡肽
C:类似催产素的荷尔蒙
D:别选我，我不是答案
答案: 类似催产素的荷尔蒙
第二章 发展与教育 发展与教育单元测试
1、 棉花糖实验中哪些小孩长大后的表现更好（ ）。
A:马上吃掉棉花糖的小孩
B:等实验人员回来再吃棉花糖的小孩
C:一样好
D:别选我，我不是答案
答案: 等实验人员回来再吃棉花糖的小孩
2、 米歇尔用（ ）系统来说明注意的策略性分配。
A:冷热
B:远近
C:明暗
D:别选我，我不是答案
答案: 冷热
3、 （ ）系统与延迟满足的能力有关。
A:热系统
B:温系统
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