室疮棺瞳跨恼未没逃洛桥溪褐
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起止时间:2020-02-24到2020-06-19
更新状态:已完结
第二周 社区健康教育和健康促进 第三周 单元测验
1、 1986年11月WHO第一届国际健康促进大会发表的《渥太华宪章》指出（ ）是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
A:健康教育
B:健康管理
C:健康规划
D:健康推动
E:健康促进
答案: 健康促进
2、 健康教育的最终目的是
A:了解疾病的发展规律
B:增进人们的健康知识
C:使人们自愿的采取健康生活方式
D:使人们有效地利用现有卫生资源
E:达到完全康复的目的
答案: 使人们自愿的采取健康生活方式
3、 知、信、行理论模式是指
A:知识和信息是建立正确、积极的信念与态度的基础
B:信念和态度是改变行为的动力
C:人们只有了解健康有关的知识才能建立积极和正确的信念
D:人们只有建立健康的信念和态度才能主动的形成有利于健康的行为，转变有害的健康行为
E:以上都是
答案: 以上都是
4、 以下不属于格林模式中影响健康行为的因素
A:倾向因素
B:先验因素
C:促进因素
D:强化因素
答案: 先验因素
5、 健康教育活动实施的首要任务是
A:计划人员培训的参与地点和时间
B:制定实施工作表
C:开发领导部门的参与，动员多部门参与
D:配备必要的物资
E:做好宣传和社会动员
答案: 开发领导部门的参与，动员多部门参与
6、 社区健康教育评价的近期效果评价内容不包括
A:健康知识合格率
B:健康知识持有率
C:健康相关行为
D:生理和心理健康指标
E:健康信念持有率
答案: 生理和心理健康指标
7、 测量血压的健康教育最好采用的方法是
A:专题讲座
B:板报或宣传栏
C:印刷资料
D:实践演示
E:演讲
答案: 实践演示
8、 健康促进活动领域不包括
A:建立促进健康的公共政策
B:创造健康支持环境
C:加强疾病预防工作
D:发展个体技能
E:调整卫生服务方向
答案: 加强疾病预防工作
9、 根据本市居民健康现况特征，社区护士在社区卫生服务中心设立单独一间会议室，作为“糖友会”活动地点。在这里，来自本社区及周边社区的糖尿病病人及其家属定期聚集，彼此交流血糖控制经验及自我病情控制感受，病人家属也可互相学习有效的照顾技巧；有时还会安排专家进行专题讲座。大家均认为此类活动地点很有必要对更多的慢性病病人设立并开放。9.“糖友会”上病人及家属相互交流、 相互学习的过程体现的健康教育方法是
A:口头交流
B:语言教育
C:同伴教育
D:健康咨询
E:民间传统教育
答案: 同伴教育
10、 根据本市居民健康现况特征，社区护士在社区卫生服务中心设立单独一间会议室，作为“糖友会”活动地点。在这里，来自本社区及周边社区的糖尿病病人及其家属定期聚集，彼此交流血糖控制经验及自我病情控制感受，病人家属也可互相学习有效的照顾技巧；有时还会安排专家进行专题讲座。大家均认为此类活动地点很有必要对更多的慢性病病人设立并开放。10.用健康信念模式来理解“糖友会”活动形式及其效果，该活动可被视为健康信念形成过程中的
A:感知疾病威胁
B:采纳健康行为的益处
C:提高自我效能
D:提示因素
E:社会心理学因素
答案: 提示因素
11、 “知信行”模式中认为对于行为的改变，卫生保健知识和信息是基础，（ A ）是动力。
A:正确的信念与态度
B:自我效能
C:行动的效果
D:期望的目标
E:知觉益处
答案: 正确的信念与态度
12、 健康教育的最终目的是
A:了解疾病的发展规律
B:增进人们的健康知识
C:使人们自愿的采取健康生活方式
D:使人们有效地利用现有卫生资源
E:达到完全康复的目的
答案: 使人们自愿的采取健康生活方式
13、 对临终病人的健康教育应侧重
A:正确对待死亡的态度
B:肺部感染的预防
C:战胜疾病的信心
D:营养知识的宣教
E:压疮的预防
答案: 正确对待死亡的态度
14、 社区健康教育的教育对象是
A:社区有健康问题的人
B:社区健康人群
C:社区年老体弱者
D:社区慢性病患者
E:社区有健康需求的人群
答案: 社区有健康需求的人群
15、 社区健康教育评价的近期效果评价内容不包括
A:健康知识合格率
B:健康知识持有率
C:健康相关行为
D:生理和心理健康指标
E:健康信念持有率
答案: 生理和心理健康指标
16、 健康相关行为是指
A:是指个体与健康有关的行为
B:是指团体与健康有关的行为
C:是指个体或团体与健康有关的行为
D:是指个体或团体与疾病有关的行为
答案: 是指个体或团体与健康有关的行为
17、 以下不属于格林模式中影响健康行为的因素
A:倾向因素
B:先验因素
C:促进因素
D:强化因素
答案: 先验因素
18、 健康教育的核心问题是改变个体和群体的
A:知识
B:态度
C:行为
D:价值观
答案: 行为
19、 “知信行”模式中认为对于行为的改变，卫生保健知识和信息是基础，（ ）是动力
A:正确的信念与态度
B:自我效能
C:行动的效果
D:期望的目标
答案: 正确的信念与态度
20、 健康信念模式的核心为
A:感知威胁和知觉益处
B:逻辑推理
C:传播效能
D:情感激发
答案: 感知威胁和知觉益处
21、 行为转变阶段模式最突出的特点是
A:强调了根据个人或群体的需求来确定行为干预的策略，不同阶段所采用的转化策略不同
B:以心理学为基础，由操作性条件发射理论和认知理论综合而成
C:信念可以改变行为的逻辑推理
D:阐述了人们采取健康行为的心理活动
答案: 强调了根据个人或群体的需求来确定行为干预的策略，不同阶段所采用的转化策略不同
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