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第一章 单元测试
1、判断题：
数学在形成人类理性思维和促进个人智力发展的过程中发挥着独特的、不可替代的作用，是人类文化的重要组成部分，数学素质是公民所必须具备的一种基本素质。
A:对
B:错
答案: 对
2、判断题：
数学模型是为了特定的目的，根据所研究对象的内在规律，经过必要的简化假设，再运用适当的数学工具而得到的一个数学结构。
A:对
B:错
答案: 错
3、单选题：
人物写生课堂上真人模特是（）。
A:道具
B:模型
C:临摹者
D:原型
答案: 原型
4、多选题：
原型与模型的关系是（）。
A:原型是模型的前提与基础
B:模型只要求反映与某些目的有关的那些方面和层次
C:原型有各个方面和各个层次的特征
D:模型是原型的提炼与升华
答案: 原型是模型的前提与基础;模型只要求反映与某些目的有关的那些方面和层次;原型有各个方面和各个层次的特征;模型是原型的提炼与升华
5、判断题：
数学是研究空间形式和数量关系的科学，是刻画自然规律和社会规律的科学语言和有效工具。
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、判断题：
建立数学模型之前首先需要做模型准备，即问题的提出和量的分析。
A:对
B:错
答案: 对
2、单选题：
数学模型通常不会是一次就成功的，往往需要反复修正和逐渐完善，这是它的（ ）。
A:可转移性
B:可变化性
C:承袭性
D:渐进性
答案: 渐进性
3、多选题：
按照对问题的了解程度，可以将数学模型划分为（ ）。
A:模糊模型
B:灰色模型
C:白箱模型
D:灰箱模型
E:黑箱模型
答案: 白箱模型;灰箱模型 ;黑箱模型
4、多选题：
运用八步建模法进行模型准备时，需要做（）等工作。
A:明确建模目的
B:分析了解问题的研究背景
C:搜集相关的数据和资料信息
D:分析研究对象的内在机理
E:分析确定研究问题的特征
答案: 明确建模目的;分析了解问题的研究背景;搜集相关的数据和资料信息
;分析研究对象的内在机理;分析确定研究问题的特征
5、多选题：
数学建模采用的基本方法有（ ）。
A:计算机模拟仿真法
B:机理分析法
C:系统识别法
D:假设检验法
E:相似类比法
答案: 计算机模拟仿真法;机理分析法;系统识别法;假设检验法 ;相似类比法
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