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第一章 单元测试
1、多选题：
联合国教科文卫组织提出的“四会”教育目标中，正确的是（ ）
A:学会生活
B:学会求学
C:学会做人
D:学会交往
答案: 学会生活;学会求学;学会做人;学会交往
2、单选题：
进行有效休闲时间管理的第一步是（ ）
A:重新分配休闲时间
B:削除浪费、汇合时间
C:清理和诊断我的时间
D:设定目标，确定方向
答案: 清理和诊断我的时间
3、多选题：
如何理解职业生涯规划（ ）
A:设定目标
B:是一个过程
C:采取步骤
D:就是找工作
答案: 设定目标;是一个过程;采取步骤
4、单选题：
下列哪项属于中期职业生涯规划（ ）
A:1-2年
B:40年左右
C:5-10年
D:2-5年
答案: 2-5年
5、单选题：
知己知彼，百战不殆出自（ ）
A:孟子.粱惠王
B:庄子.南华经
C:孙子.谋玫篇
D:孔子.论语
答案: 孙子.谋玫篇
6、单选题：
性格决定你（ ）
A:能够做什么
B:追求有意义的人生
C:愿意做什么
D:适合做什么
答案: 适合做什么
7、单选题：
当人们聚精会神的从事某种活动，进入忘我的境界这种状态叫（ ）
A:兴趣
B:乐趣
C:有趣
D:志趣
答案: 兴趣
8、单选题：
需要层次论的创立者是（ ）
A:汤浅光朝
B:赫兹伯格
C:马斯洛
D:彼得.德鲁克
答案: 马斯洛
9、多选题：
职业生涯规划的出发点（ ）
A:定点
B:定心
C:定向
D:定位
答案: 定点;定心;定向;定位
10、多选题：
职业生涯的特性（ ）
A:终生性
B:发展性
C:独特性
D:综合性
答案: 终生性;发展性;独特性;综合性
第二章 单元测试
1、多选题：
构成安全事故的原因主要包括
A:人的不安全行为
B:操作不熟练
C:安全意识淡薄
D:物的不安全状态
答案: 人的不安全行为;物的不安全状态
2、多选题：
握手的礼仪包括（ ）
A:起身站立
B:长时间不放手
C:注视对方
D:用力
答案: 起身站立;注视对方
3、多选题：
职业核心能力又叫（ ）
A:超强技能
B:软能力
C:基础技能
D:通用技能
答案: 软能力;基础技能;通用技能
4、多选题：
身体语言主要表现在（ ）
A:手势
B:坐姿
C:目光
D:面部表情
答案: 手势;坐姿;目光;面部表情
5、单选题：
设身处地从对方的角度来想问题被称为
A:同感
B:情绪
C:共情
D:情商
答案: 共情
6、判断题：
倾听不属于沟通方式
A:错
B:对
答案: 错
7、单选题：
在把握对方需求、围绕主题说明中，重要的一点是（ ）
A:反向思考
B:换位思考
C:同向思考
D:借位思考
答案: 换位思考
8、判断题：
微表情是属于非语言沟通的一种
A:对
B:错
答案: 对
9、单选题：
演讲时要注意不能够（ ）
A:生动感人
B:过于平淡
C:主题清晰
D:逻辑清楚
答案: 过于平淡
10、单选题：
工作无贵贱，行业无尊卑。这句话最早出自（ ）
A:时传祥
B:雷锋
C:孔繁森
D:孙家栋
答案: 时传祥
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