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人文与医学 2024见面课答案（免费）
见面课：人类历史进程中的瘟疫
1、问题:对“流行病”的讨论和记录可上溯到公元前400年的《希波克拉底文集》。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:1918年的”西班牙大流感”的命名，是因为该病源自于西班牙。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、问题:疾病的污名化，表面上看是病，实际上最后是落实在“人”身上，因此其污名的重点在人或国家，而不在病。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、问题:传染病在中国史书中记载的名称有哪些：
选项：
A:时疾
B:疠
C:役病
D:温病
E:疫病
答案: 【时疾;
疠;
役病;
温病;
疫病】
5、问题:人类应对疫情中，国家干预与政治动员包括（）：
选项：
A:设立疫病委员会
B:检疫制度
C:立法
D:建立公共卫生制度
答案: 【设立疫病委员会;
检疫制度;
立法;
建立公共卫生制度】
见面课：从勾勒姆到医生
1、问题:医学是一门遵循科学原理而带有艺术性的实践
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:1980年世卫组织宣布全球已经消灭天花
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、问题:医学的主要成就有哪些
选项：
A:影像
B:疫苗
C:抗生素
D:器官移植
E:基因
答案: 【影像;
疫苗;
抗生素;
器官移植;
基因】
4、问题:影响人类寿命的主要因素
选项：
A:战争
B:饥荒
C:医疗
D:瘟疫
答案: 【战争;
饥荒;
医疗;
瘟疫】
5、问题:有时治愈，常常帮助，总是安慰，主要体现了医学的
选项：
A:人文属性
B:科学属性
答案: 【人文属性】
见面课：从新冠防控看公共卫生体系建设
1、问题:对任何传染病，每个人都是贡献者和参与者。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:维护公共卫生体系有效运行是政府的责任。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、问题:吴凡博士提出在“全球健康安全指数（2019）”的指标体系中缺乏（ ）方面的评估，导致评估发生偏差。
选项：
A:政治愿望
B:防范能力
C:健全的社会治理体系
D:医疗体系能力
E:疫情快速反应能力
答案: 【政治愿望;
健全的社会治理体系】
4、问题:新冠疫情防控中，中国响应的四早原则包括：
选项：
A:早发现
B:早报告
C:早隔离
D:早治疗
答案: 【早发现;
早报告;
早隔离;
早治疗】
5、问题:我国公共卫生体系的功能，可以形象地概括为四个角色，包括：
选项：
A:侦察兵
B:战斗队
C:消防队
D:参谋部
答案: 【侦察兵;
战斗队;
消防队;
参谋部】
见面课：动物疾病离我们有多远
1、问题:疟疾属于人兽共患病
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:世界的健康并不只取决于人类，而是由这星球上所有生物的生活、成长｀患病与痊愈来决定的
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、问题:世界十大热带病中有八种是人兽共患病，以下哪项不是人兽共患病
选项：
A:疟疾
B:锥虫病
C:血吸虫病
D:丝虫病
答案: 【丝虫病】
4、问题:人兽共患病的基本特征？
选项：
A:由特定的病原体引起
B:具有特异性的症状
C:可传播、有传染性
D:可获得特异性免疫
E:一定的流行规律
答案: 【由特定的病原体引起;
具有特异性的症状;
可传播、有传染性;
可获得特异性免疫;
一定的流行规律】
5、问题:人兽共患病流行的基本条件
选项：
A:传染源
B:传播的方式和途径
C:易感对象
答案: 【传染源;
传播的方式和途径;
易感对象】
见面课：摆渡生命——35天的方舱医院
1、问题:2020年1月18日，中国工程院院士、国家卫生健康委员会高级别专家组组长钟南山抵达武汉。经过调查，确认存在人传人和医务人员感染现象
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:习近平总书记坚定明晰地指示，“要采取更加有力的措施，尽快增加医疗机构床位，用好方舱医院，通过征用宾馆、培训中心等增加隔离床位，尽最大努力收治病患者。”
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、问题:由华山医院牵头主导，多次开展专场培训，受培训人员1500余人次；培训对象包括：
选项：
A:方舱医院全体医护人员
B:方舱医院所有工勤人员
C:酒店员工
D:消防保卫人员
答案: 【方舱医院全体医护人员;
方舱医院所有工勤人员;
酒店员工;
消防保卫人员】
4、问题:90后在此次抗疫中挑起了重担，华山医院援鄂医疗队273人中，最小的是98年的，90后队员有（ ）名。
选项：
A:90
B:69
C:99
D:39
答案: 【99】
5、问题:武汉首座方舱医院是：
选项：
A:武汉客厅方舱医院（武汉客厅）
B:武昌方舱医院（洪山体育馆）
C:江汉方舱医院（武汉国际会展中心）
答案: 【武昌方舱医院（洪山体育馆）】
见面课：疫情下的阅读与思考
1、问题:“大自然似乎在逼近我们，高高举起屠刀，却忽然扭过脸去，露出微笑。这是个蒙娜丽莎的微笑，谁也不明白其中的含义。”出自《血疫：埃博拉的故事》。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:“我们和我们的病原体现在在一场逐步升级的演化竞赛中难解难分，以竞赛一方的死亡为失败的代价，而自然选择就是这场竞赛的裁判。”出自《瘟疫与人》
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
3、问题:何婕老师在本次讲座中提到的疫情相关的书籍有哪些：
选项：
A:《血疫：埃博拉的故事》
B:《大流感》
C:《瘟疫与人》
D:《屋顶上的轻骑兵》
答案: 【《血疫：埃博拉的故事》;
《大流感》;
《瘟疫与人》】
4、问题:路易斯· 巴斯德尊重实证，不停地探索医学的边界，他对医学的贡献包括：（ ）
选项：
A:发明巴氏消毒法
B:研制狂犬病疫苗
C:研制霍乱疫苗
D:炭疽病减毒活性疫苗
答案: 【发明巴氏消毒法;
研制狂犬病疫苗;
研制霍乱疫苗;
炭疽病减毒活性疫苗】
5、问题:何婕老师通过阐述病毒/细菌与人类，植物与人类，动物与人类的互动关系，多角度阐述人类对大自然的态度是（）：
选项：
A:敬畏自然
B:征服自然
C:顺应自然
答案: 【敬畏自然】
见面课：脑洞大开：让艺术碰撞医学
1、问题:医学是包含真善美最多的学科之一。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:医学既是一门博深的科学，又是一门伟大的艺术
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、问题:文明人类的追求包括:
选项：
A:求真
B:求善
C:求美
答案: 【求真;
求善;
求美】
4、问题:卢宝荣教授提出，高素质精英人才的培养应该包括（ ） 的完美培养。
选项：
A:科学
B:艺术
C:人文
答案: 【科学;
艺术;
人文】
5、问题:1920年（ ）在巴黎创作的小提琴曲《行路难》是中国人创作的第一首小提琴曲。
选项：
A:李四光
B:钱学森
C:李政道
答案: 【李四光】
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1
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