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创新思维和创造力开发 2024见面课答案（免费）
见面课：创新思维训练之一
1、思维定势的来源有
A:经验定势
B:权威定势
C:从众定势
D:书本定势
E:自我中心定势
答案: 经验定势;
权威定势;
从众定势;
书本定势;
自我中心定势
2、“想问题、做事情完全从自己的利益与好恶出发，主观武断地不顾他人的存在或感觉。”指的是（E）
A:经验定势
B:权威定势
C:从众定势
D:书本定势
E:自我中心定势
答案: 自我中心定势
3、跳出书本定势需要重视实际情况。
A:对
B:错
答案: 对
4、跳出权威定势就要敢于大胆怀疑权威言论。
A:对
B:错
答案: 对
5、“守株待兔”的故事指的是
A:经验定势
B:权威定势
C:从众定势
D:书本定势
E:自我中心定势
答案: 经验定势
见面课：创新思维训练之二
1、发散思维又称为
A:辐射思维
B:多向思维
C:扩散思维
D:求异思维
答案: 辐射思维;
多向思维;
扩散思维;
求异思维
2、（ ）不是发散思维的特点。
A:流畅性
B:概括性
C:变通性
D:独特性
答案: 概括性
3、在发散思维的过程中能够随机应变，不受现有知识和常规定式的束缚，敢于提出新奇的构想是发散思维的（ ）特点。
A:流畅性
B:比较性
C:变通性
D:独特性
答案: 变通性
4、独特性是发散思维的最高目标。
A:对
B:错
答案: 对
5、日常可以运用“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等培养收敛思维能力。
A:对
B:错
答案: 错
见面课：如何认识创新和创新思维
1、从中兴通讯到华为给我们的启示是：没有自主创新，就没有自己的核心竞争力，就没有具有世界竞争力自主品牌，就会被西方国家压榨。
A:对
B:错
答案: 对
2、对企业来说，创新是一个企业提升竞争力的重要途径和手段。
A:对
B:错
答案: 对
3、创造包含了发明和发现。
A:对
B:错
答案: 对
4、从思维的角度来说，“ 2+3=？”反映了一种思维的闭合性；而“5=？+？”反映了思维的发散性。
A:对
B:错
答案: 对
5、一般而言，创造力的最佳年龄30~40岁之间。
A:对
B:错
答案: 对
见面课：管理者的观念创新
1、 高绩效组织是效率和效益的结合。
A:对
B:错
答案: 对
2、系统的管理思想追求的是整体功能之和要大于各部分要素功能之和，即1+1>=2。
A:对
B:错
答案: 对
3、在管理中，存在适合于任何情况的管理理论和管理原则。
A:对
B:错
答案: 错
4、数据是企业进行正确决策的基础。
A:对
B:错
答案: 对
5、粉丝思维的实质就是建立认同。
A:对
B:错
答案: 对
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举个例子
《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：
1
单选题体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
B 促进身体健康
C 促进适应能力
D 促进职业能力
则可以输入：体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
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方式二：
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2在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。
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答案搜索技巧：
1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。
2不要输入错别字，如将：走近大诗人 错误输成 走进大诗人。
3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史 可以搜索：东北亚 或者 关系史
4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。
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