中国石窟艺术 2024见面课答案(免费)

场僳琶骨挫效香江侗丸镁孙补


中国石窟艺术 2024见面课答案(免费)


见面课:中国石窟舞乐艺术

 

1、石窟艺术是集建筑、彩塑、壁画于一体的综合艺术,在大多数的洞窟壁画中几乎都有舞乐形象。

A:对
B:错
答案: 对

2、石窟中的舞乐既是一种宗教文化,也是一种舞蹈、音乐文化,在石窟舞乐中既有传统中原舞乐的继承与发展,没有外来舞乐的影响与结合,体现了中国舞乐发展的复杂性与多元性。体现了中国古代的舞乐精华、文化传统和古典精神。

A:对
B:错
答案: 错

3、敦煌艺术的多元风格既各自独立展现,又彼此相互吸收、融合,这种发展趋势已日渐显露。

A:对
B:错
答案: 对

4、经变伎乐主要是在( )出现的。是将佛经的内容,用大铺经变画表现出来。画工精美,富丽堂皇,巍峨宫殿中的楼台亭阁、小桥莲池,以及豪华宏大的乐舞场景。简直就像人间帝王在皇宫中观赏乐舞的场景一样。

A:清代
B:明代
C:唐代
D:宋代
答案: 唐代

5、石窟寺中的世俗舞蹈图像,除供养人行列中的舞蹈外,在佛经故事画和佛传图中有不少生活气息浓郁的民俗乐舞场景。

A:对
B:错
答案: 对

6、石窟舞蹈在古代古典舞乐中占有很重要的地位。在中国舞乐世俗化、大众化、多样化的过程中集中地反映出中华民族对宗教世界、对舞蹈美的理想追求。

A:对
B:错
答案: 对

7、石窟中的舞乐既是一种宗教文化,也是一种舞蹈、音乐文化,在石窟舞乐中既有传统中原舞乐的继承与发展,又有外来舞乐的影响与结合,体现了中国舞乐发展的复杂性与多元性。体现了中国古代的舞乐精华、文化传统和古典精神。具有很高的历史价值、学术研究价值,为今天的创作,表演舞乐提供了具体、生动的参照形象。

A:对
B:错
答案: 对

见面课:石窟壁画临摹与创新

1、石窟壁画临摹需要临摹者以学者的态度去读解古代艺术的深刻内涵,研究时代特色,捕捉历史气息,揣摩古人意趣,了解工艺流程,掌握技术技巧。才能把握好临摹作品的质量和品位,在不断研究和实践的基础上促使石窟艺术得以提高、发展和传承。

A:对
B:错
答案: 对

2、石窟壁画临摹主要方式主要有( )

A:现状性临摹
B:整理临摹
C:复原临摹
答案: 现状性临摹;
整理临摹;
复原临摹

3、临摹的目的,主要是( )

A:要研究前人的种种经验
B:掌握传统的造型与技艺,培育审美品格,以此认知中国绘画的本质
C:掌握其绘画本体规律的方法,进而求变创新
D:在继承中不断发展,不断创造
答案: 要研究前人的种种经验;
掌握传统的造型与技艺,培育审美品格,以此认知中国绘画的本质;
掌握其绘画本体规律的方法,进而求变创新;
在继承中不断发展,不断创造

4、早在1500年前的南齐,著名画家( )创立绘画法则的六法:气韵生动、骨法运笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移模写。

A:谢赫
B:石涛
C:张大千
D:朱耷
答案: 谢赫

5、( )便是指通过临摹向历代绘画学习借鉴的方法,包括徒弟对师傅画作、粉本的临摹以及画家对当朝、前代经典作品的临摹。这种临摹学习千年来一直是中国习画者不可缺少的基础,也是传承传统,提高画品,创新风格的重要途径。

A:气韵生动
B:骨法运笔
C:应物象形
D:传移模写
答案: 传移模写

6、总体来讲,张大千对敦煌壁画的临摹属于( )整理研究性临摹,是对壁画的残损部分进行有选择性的造型复原的临摹方法。

A:现状性临摹
B:整理临摹
C:复原临摹
答案: 整理临摹

7、在练习临摹基本功的同时,加深文化层面的学习和修养,熟悉和掌握色彩,特别强在临摹古代壁画时,不要受现状残旧效果的影响,要使“色彩富于美的生命力”,要体现“时代精神”。

A:对
B:错
答案: 对

见面课:石窟艺术保护与传承

1、石窟艺术是我国传承脉络最为清晰、关联性最为密切、体系最为完整、内容最为丰富、真实性和完整性保存最好同时也最为脆弱的文物类别。

A:对
B:错
答案: 对

2、暴露于自然条件下的石窟文物能够保存至今,和古人的聪明才智以及保护措施密不可分。古人对石窟艺术的保护工程和保护措施是从设计建造时就已开始,这充分体现了我国古代劳动人民杰出的智慧和预见性。主要保护措施有( )

A:选址得当
B:加凿窟檐
C:开凿排水沟
D:修补佛像
答案: 选址得当;
加凿窟檐 ;
开凿排水沟;
修补佛像

3、石窟艺术保护和传承的基本历程主要表现在:第一阶段:20 世纪 50—70 年代,以环境清理及除险工作为特点;第二阶段:20 世纪 80—90 年代,以多学科合作为特点的综合性保护工作;第三阶段:21 世纪以来,以预防性保护与大规模本体修复为特点。

A:对
B:错
答案: 对

4、石窟艺术保护和传承面临的主要问题包括( )

A:裂隙切割造成岩体变形、垮塌
B:水的侵蚀病害
C:风化破坏病害
D:人为活动的破坏
答案: 裂隙切割造成岩体变形、垮塌 ;
水的侵蚀病害;
风化破坏病害 ;
人为活动的破坏

5、石窟艺术保护人为活动的破坏主要包括( )

A:人类宗教信仰活动产生的破坏
B:人类生活活动产生的损害
C:人为的盗窃破坏
答案: 人类宗教信仰活动产生的破坏;
人类生活活动产生的损害;
人为的盗窃破坏

6、外国“探险家”肆意破坏,1924年白俄军队流窜至敦煌,被当局安置在莫高窟附近。这些流寇在洞窟内做饭甚至涂鸦,对壁画的危害无法估量,造成了无法估量的损失,对莫高窟来说是一次巨大的浩劫。他们盗走的文物,大多是佛教艺术的精华和中西文化交流的宝贵见证。

A:对
B:错
答案: 对

7、 石窟保护传承与创新发展的思路与对策建议包括( )

A:弘扬为目的,让更多人认识石窟
B:通过互联网,实现数字石窟资源库的全球共享功能,实现石窟文化的传播和交流。
C:取其精华,去其糟粕,在不断学习与创新中传承非遗
D:加大与国内外艺术高校的联系与合作,加大文化创意产品的研发和推广,加强石窟寺保护研究人才及队伍建设
答案: 弘扬为目的,让更多人认识石窟;
通过互联网,实现数字石窟资源库的全球共享功能,实现石窟文化的传播和交流。;
取其精华,去其糟粕,在不断学习与创新中传承非遗;
加大与国内外艺术高校的联系与合作,加大文化创意产品的研发和推广,加强石窟寺保护研究人才及队伍建设

见面课:飞翔的艺术——石窟艺术中的飞天形象解析

1、“飞天”一词本是动词,描写的就不是具体的某种人、某类人的身份,而是一种状态,一种在空中飞行的状态,后发展为一名词,指在空中飞行时的神,飞天在佛教艺术中包括较广泛的诸天形象,仅仅限于乾闼婆和紧那罗。

A:对
B:错
答案: 错

2、飞天来自( ),它的原型是印度神话史诗《摩诃婆罗多》中的紧那罗与乾达婆,他们最早都为婆罗门教中的神。

A:希腊
B:印度
C:罗马
D:埃及
答案: 印度

3、( )中的飞天,与洞窟创建同时出现,形象丰富、绘制精美的飞天就成了中国式飞天的典型代表,几乎窟窟有飞天。

A:麦积山石窟
B:龙门石窟
C:云冈石窟
D:敦煌莫高窟
答案: 敦煌莫高窟

4、敦煌莫高窟 ( )时期出现西域飞天、中原飞天、道教飞仙“三位一体”的特点。

A:北凉
B:北魏
C:西魏
D:隋唐
答案: 西魏

5、敦煌莫高窟( )时期:飞天转换为宫娥舞女,多现世俗风情

A: 北凉
B:北魏
C:西魏
D:唐
答案: 唐

6、飞天,从表面上看只不过是佛教艺术的一种造型,但它在石窟佛寺中产生的艺术效果,却光彩夺目,而且广泛流传于民间,经久不衰,获得了独立存在的价值。飞天的发展,不能体现中国“天人合一”的哲学思想,没有强调天人的相通、协调、和谐统一。

A:对
B:错
答案: 错


提示:

1.智慧树见面课答案均免费提供,章节测试答案需付费才能获取完整答案。

2.名称没有标注为见面课的答案均为章节测试答案。

3.您可以通过如下方式快速找到所需的章节测试答案:

方式一:

1 点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。

2 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。

举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:

1

单选题体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框

搜索出课程后,点击阅读全文即可查看答案

提示:如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。


方式二:

提示:如果方式一搜索不到答案,则可以使用方式二

1 点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。

2在搜索框中搜索您需要的课程名称(不要输入错别字),如军事理论,并点击搜索按钮。

如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。

3 选择好您需要的答案后,点击阅读全文即可查看答案


答案搜索技巧:

1搜索题目时,请输入连续的汉字或英文即可,尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字,如将:走近大诗人 错误输成 走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容,则可以拆分字符搜索,如课程名称为:东北亚国际关系史  可以搜索:东北亚 或者 关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本,则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

5 如果搜索结果较多,可以点击图示翻页。


萌面人优惠券

一键领取淘宝,天猫,京东,拼多多无门槛优惠券,购物省省省!

tips1.无门槛优惠券介绍:

普通优惠券,使用需要满足对应的门槛,如满99元减5元

无门槛优惠券,领券直接减30元,无任何使用门槛。

tips2.购物安全

本平台只收集分享优惠券信息,购买商品仍然在各大电商平台。同时享受对应的售后保障,不满意随时可以退换货!

如需了解详情请点击下方红字:

点击这里,查看萌面人优惠券详细介绍!


萌面人优惠券APP下载

支持安卓,苹果,PC电脑等设备,可查看各种大学网课答案,可一键领取淘宝,天猫,京东,拼多多无门槛优惠券

详情请点击下方红字:

点击这里,查看app详情


更多信息:如何找到本平台?

方法一:

点击下方链接,或者打开手机浏览器扫一扫,进入 萌面人 网站!

点击这里,进入萌面人网站!

方法二:

点击下方链接,或者打开手机浏览器扫一扫,进入 萌面人资料铺 网站!

点击这里,进入萌面人资料铺网站!

方法二:

打开手机微信,搜索微信公众号:萌面人资料铺

本公众号可查看各种网课答案,还可免费查看大学教材答案

点击这里,可查看公众号功能介绍


为了下次更快打开本网站,建议在浏览器添加书签收藏本网页。

添加书签方法:

1.电脑按键盘的Ctrl键+D键即可收藏本网页

2.手机浏览器可以添加书签收藏本网页


 

 

扇趴狸寞径狙钉亢吴词慧售松