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第一章 单元测试
1、 “学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？（ ）
A:商代
B:夏代
C:西周
D:东周
答案: 西周
2、 中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么？( )
A:《千字文》
B:《史籀篇》
C:《三字经》
D:《急就篇》
答案: 《史籀篇》
3、 下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？( )
A:射
B:御
C:诗
D:数
答案: 诗
4、 孔子所认为的最高道德准则是什么？( )
A:孝
B:礼
C:忠
D:仁
答案: 仁
5、 在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？( )
A:孟子
B:孔子
C:荀子
D:老子
答案: 孔子
6、 西周时期所谓的“乡学”就是设在农村中的学校。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
7、 西周时期还没有出现按年龄大小入不同类型学校的情况。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
8、 孔丘对弟子们普遍传授的主要教材是《诗》《书》《礼》《乐》。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
9、 孔丘提出的“性相近也，习相远也”的思想中，“性”是指先天素质，“习”是指行为习惯。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
10、 孔子所提倡的“爱”是无差别的“爱”，而墨子所提倡的“爱”是有差别的“爱”。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
第二章 单元测试
1、 “化性起伪”中的“伪”是指什么？（ ）
A:人天生具有的恶的本性
B:人天生具有的善的本性
C:人后天习得的恶习
D:人后天习得的善德
答案: 人后天习得的善德
2、 真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派?( )
A:儒家
B:道家
C:法家
D:墨家
答案: 墨家
3、 “明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？( )
A:荀子
B:孔子
C:孟子
D:庄子
答案: 孟子
4、 最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派？( )
A:儒家
B:道家
C:法家
D:墨家
答案: 墨家
5、 提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派？( )
A:儒家
B:道家
C:墨家
D:法家
答案: 墨家
6、 道家的教育主张是什么？（ ）
A:“不言之教”
B:“以法为教”
C:“兴利除害”
D:“化性起伪”
答案: “不言之教”
7、 孟子认为，教育的过程就是扩充人固有的“善性”的过程。( )
A:对
B:错
答案: 对
8、 墨家教育中所谓的“博乎道术”主要是指对学生进行文史知识的教育。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
9、 稷下学宫是战国初期文化教育中心，各家私学的集散地，百家争鸣的重要园地。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
10、 荀子所讲的人性探讨的是人类区别与动物的类属性，也就是人类的社会性。孟子所讲的人性探讨的是人先天带来的自然性。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
第三章 单元测试
1、 “立五经博士”是哪一位统治者的决策?（ ）
A:汉武帝
B:秦始皇
C:周文王
D:唐太宗
答案: 汉武帝
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