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第一章 单元测试
1、 生涯是：（ ）
A:个人一生的发展
B:所做的职业过程
C:工作角色的连续体
D:个人的职业成果
答案: 个人一生的发展
2、 生涯规划的重要性体现在，可以帮助人们：（ ）
A:避免无效人生
B:可以让人挣更多钱
C:生涯规划理念逐步普及
D:获得更理性的生涯发展
答案: 获得更理性的生涯发展
3、 生涯发展阶段论的提出者是：（ ）
A:施恩
B:舒伯
C:霍兰德
D:塞缪尔·奥西普
答案: 舒伯
4、 从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于：（ ）
A:生涯探索期
B:生涯成长期
C:生涯建立期
D:生涯混沌期
答案: 生涯探索期
5、 以下选项不是职业的是：（ ）
A:老师
B:医生
C:警察
D:总经理
答案: 总经理
6、 以下选项不是职位的是：（ ）
A:运动员
B:守门员
C:出纳
D:公共关系专员
答案: 运动员
7、 生涯发展阶段分成五个阶段，分别是：（ ）
A:成长阶段
B:探索阶段
C:建立阶段
D:维持阶段
E:退出阶段
答案: 成长阶段
探索阶段
建立阶段
维持阶段
退出阶段
8、 “工作”的主要特征有：（ ）
A:经济性
B:体面性
C:价值性
D:组织性
答案: 经济性
价值性
9、 生涯规划的步骤包括：（ ）
A:生涯志向的确立
B:自我评估
C:环境探索
D:规划目标
E:落实行动
答案: 生涯志向的确立
自我评估
环境探索
规划目标
落实行动
10、 职业的内涵包括（ ）：
A:有稳定合法的收入
B:要承担一定的职责并得到社会的承认
C:是实现人生价值和进行自我完善的途径
D:是个人与社会相互连接的纽带
答案: 有稳定合法的收入
要承担一定的职责并得到社会的承认
是实现人生价值和进行自我完善的途径
是个人与社会相互连接的纽带
第二章 单元测试
1、 以下不属于自我探索范畴的是（ ）
A:了解自己的价值
B:了解自己的兴趣
C:了解自己的能力
D:了解自己的专业
答案: 了解自己的专业
2、 职业兴趣是职业选择的依据。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
3、 职业兴趣能够促进个人才能发展，提升职业能力。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
4、 通过环游兴趣岛活动我们能够获得了由三个英文字母构成的代码，我们可以把这个代码称作霍兰德职业能力代码。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
5、 职业兴趣会极大影响职业的适宜度。当从事的职业与其兴趣相吻合时，就可能发挥最佳水平，易于做出成就。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
6、 霍兰德职业兴趣理论认为人的职业兴趣划分为（ ）种类型，将职业环境划分为六种，人们倾向于寻找与个人职业兴趣相匹配的职业环境，以更好地发挥个人潜能。（ ）
A:三
B:四
C:五
D:六
答案: 六
7、 （）的是喜欢创新创造，往往喜欢展示，追求个性，对美有独特的理解。（ ）
A:社会型S
B:企业型E
C:常规型C
D:艺术型A
答案: 艺术型A
8、 职业兴趣就是兴趣在职业方面的表现。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
9、 以下属于霍兰德职业兴趣分类的有：（ ）
A:实用型
B:企业型
C:常规型
D:工匠型
答案: 实用型
企业型
常规型
10、 如果你的兴趣跟职业不匹配怎么办呢？（ ）
A:放弃职业选择兴趣
B:做好工作，在业余时间去满足兴趣
C:培养塑造培养兴趣将其逐渐转化为职业
D:放弃自己的兴趣
答案: 做好工作，在业余时间去满足兴趣
培养塑造培养兴趣将其逐渐转化为职业
第三章 单元测试
1、 职业能力是个体将所学的知识、技能和态度，在特定的职业活动或情境中进行类化迁移与整合所形成的能完成一定职业任务的能力。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
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