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起止时间:2019-03-20到2019-06-15
更新状态:已完结
第一章 绪论 1.1测试
1、 根据园艺植物育种的一般流程，首先是
A:收集种质资源
B:制定育种目标
C:研究性状遗传规律
D:选择育种方法
答案: 制定育种目标
2、 下列哪些是园艺植物育种学的基本任务？
A:根据市场需要和可能科学地制定育种目标
B:征集、评价和利用种质资源
C:选育符合育种目标的新品种或创造新种质
D:加速良种繁育
答案: 根据市场需要和可能科学地制定育种目标;
征集、评价和利用种质资源;
选育符合育种目标的新品种或创造新种质 ;
加速良种繁育
3、 园艺植物育种学是研究选育园艺植物新品种原理和 的科学。
答案: 方法
第一章 绪论 1.2测试
1、 品种主要经济性状或综合经济性状要符合生产和市场的需求，可产生较高的经济效益，品种的这种特性称为（ ）
A:优良
B:适应
C:整齐
D:稳定
答案: 优良
2、 下列哪些是品种的特性？
A:优良
B:适应
C:整齐
D:稳定
答案: 优良;
适应;
整齐;
稳定
3、 优良品种能够（ ）
A:增强抗逆性
B:改进品质
C:适应集约化管理
D:促进生态环境的改善
答案: 增强抗逆性;
改进品质;
适应集约化管理;
促进生态环境的改善
第一章 绪论 1.3测试
1、 下列哪些是园艺植物育种的主要目标性状？
A:产量
B:成熟期
C:对环境胁迫的适应性
D:对保护地栽培的适应性
答案: 产量;
成熟期;
对环境胁迫的适应性;
对保护地栽培的适应性
2、 园艺产品的品质包括（ ）
A:感官品质
B:营养品质
C:加工品质
D:贮运品质
答案: 感官品质;
营养品质;
加工品质;
贮运品质
3、 产量是一个综合性状，由多个相关性状组成。产量的提高决定于构成产量的主要因素。
A:正确
B:错误
答案: 错误
4、 育种都有一定的周期，因此制定育种目标的时候主要着眼于近期内发展的需要。
A:正确
B:错误
答案: 错误
第二章 种质资源 第二章单元测验
1、 下列种质资源保存方法中属于就地保存方法的是
A:植物园
B:种子库
C:基因文库
D:武夷山自然保护区
答案: 武夷山自然保护区
2、 园艺植物种质资源根据育种利用的特点可以归并为
A:主栽品种、地方品种、原生种及原始栽培类型、远缘杂种和育种材料
B:主栽品种、地方品种、原生种及原始栽培类型、近缘种和育种材料
C:主栽品种、地方品种、原生种及原始栽培类型、近缘种
D:主栽品种、地方品种、原生种及原始栽培类型、远缘杂种
答案: 主栽品种、地方品种、原生种及原始栽培类型、近缘种和育种材料
3、 种质资源指的是遗传物质，而种质则是携带遗传物质的载体。
A:正确
B:错误
答案: 错误
4、 权衡种质资源的丰度在于其遗传多样性。
A:正确
B:错误
答案: 正确
5、 育种工作中选择的“片面性”会造成种质资源的流失。
A:正确
B:错误
答案: 正确
6、 育种过程中产生的新品种不属于新种质的来源。
A:正确
B:错误
答案: 错误
第三章 引种 第三章 测试
1、 植物的种类和品种在自然界都有它一定的分布范围，人类为了某种需要把植物从原来的自然分布区迁移到新的地区种植，叫作（ ）
A:选择
B:育种
C:引种
D:迁移
答案: 引种
2、 如何科学分析引种适应的可能性（）
A:借鉴前人的引种经验
B:比较两地的生态条件
C:分析引种方向和中心产区之间的关系
D:参考适应性相近的品种在本地区的表现
答案: 借鉴前人的引种经验;
比较两地的生态条件;
分析引种方向和中心产区之间的关系;
参考适应性相近的品种在本地区的表现
3、 向心引种的成功率大于离心性引种。
A:正确
B:错误
答案: 正确
4、 红富士苹果和巨峰葡萄都是引进品种。
A:正确
B:错误
答案: 正确
5、 冬季绝对低温是南种北引的关键因子，高温是植物南引的主要限制因子。
A:正确
B:错误
答案: 正确
第四章 选择育种 第四章 测试
1、 下列哪个不是有性繁殖植物单株选择法的优点（）。
A:选择效果好
B:消除环境影响
C:简单易行
D:可对单选单株进行遗传性鉴定
答案: 简单易行
2、 选择育种途径的中心环节是（ ）
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