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起止时间:2020-02-24到2020-04-30
更新状态:已完结
单元一 媒体技术与学习 在线练习（一）
1、 关于媒体，下列说法错误的是（ ）
A:一般的媒体都不是教学媒体，但都可以发展为教学媒体
B:当媒体用于教与学活动的过程中，就成为了教学媒体
C:现代教学媒体与“信息技术”有关，又成为数字教学媒体
D:现代教学媒体能够记录、储存、再现各种教学信息
答案: 当媒体用于教与学活动的过程中，就成为了教学媒体
2、 建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义，下列教学行为最符合建构主义学习理论的是（ ）
A:指导学生对学习过程与学习结果进行反思
B:要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习
C:将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中
D:将问题的答案告诉学生，学生理解这个标准答案
答案: 将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中
3、 建构主义理论认为学习的四大要素是（）
A:理解、记忆、协作、交流
B:情境、协作、会话交流、意义建构
C:自主、合作、探究、记忆
D:以上选项都不对
答案: 情境、协作、会话交流、意义建构
4、 关于技术对学习的影响，下列说法正确的是（ ）
A:技术支持环境下，改变了学生的学习与沟通方式
B:技术支持移动学习和普适学习，为教育带来了新机遇
C:技术促进个体专业发展、终身学习
D:技术改变了师生关系
答案: 技术支持环境下，改变了学生的学习与沟通方式;
技术支持移动学习和普适学习，为教育带来了新机遇;
技术促进个体专业发展、终身学习;
技术改变了师生关系
5、 教学媒体选择应该遵从的原则（ ）
A:目的性原则
B:首选性原则
C:结构性原则
D:补充性原则
E:时效性原则
答案: 目的性原则;
首选性原则;
结构性原则;
补充性原则;
时效性原则
6、 媒体的教学功能和特性包括表现力、受控性、参与性、接触面和重现力
A:正确
B:错误
答案: 正确
7、 用于存储与传递以教学为目的的信息，并用于教与学活动过程，是媒体成为教学媒体的两个基本条件。
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 当信息从记忆的一个阶段向另一个阶段流动时，它受到了转换和加工。人脑进行信息加工的过程依次经历感觉记忆、长时记忆和工作记忆三个阶段。
A:正确
B:错误
答案: 错误
9、 技术为学习提供了良好的条件和基础，改变了学生的学习方式、沟通方式、师生关系等，带来了无处不在的移动学习，促进了学生个体的专业发展、终身学习。
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 戴尔经验之塔认为，学习包括主动学习和被动学习，主动学习的学习内容留存率高于被动学习的学习留存率，且教授给他人的行为，可以使学习内容留存率达到最高。
A:正确
B:错误
答案: 正确
单元二 信息化社会中的学习系统 在线练习（二）
1、 下列哪种模式不属于程序教学模式？
A:经典型直线式程序
B:优越型衍枝式程序
C:莫菲尔德程序
D:抛锚式程序
答案: 抛锚式程序
2、 在线协作学习的特点是 ？
A:鼓励学习者积极参与,认为学习或知识并不是只有建构就足够
B:教师承担了关键的角色，他不仅仅是学习者的伙伴，也是知识社区和 学科前沿知识的桥梁
C:社会对话是通过“脚手架”的方式来管理的
D:学习活动需要说明，并由学科规范以及强调概念学习和构建知识的对话过程进行指导
答案: 鼓励学习者积极参与,认为学习或知识并不是只有建构就足够;
教师承担了关键的角色，他不仅仅是学习者的伙伴，也是知识社区和 学科前沿知识的桥梁;
社会对话是通过“脚手架”的方式来管理的;
学习活动需要说明，并由学科规范以及强调概念学习和构建知识的对话过程进行指导
3、 教学系统除反馈外，还包含哪几个要素？
A:教师
B: 学生
C:媒体
D:内容
答案: 教师;
学生 ;
媒体 ;
内容
4、 计算机支持协作学习的关系有哪些？
A:竞争关系
B:合作关系
C:角色扮演关系
D: 从属关系
答案: 竞争关系 ;
合作关系 ;
角色扮演关系
5、 下列那种说法是正确的？
A:教学系统可能是同步的，也可能是异步的
B:计算机支持协作学习的合作关系只有协同合作模式这一种
C:模拟能对高度复杂的内部交互作用的系统进行研究和实验
D:模拟教学法主要是创设一种低度仿真的教学环境，构架起理论与实践相结合的桥梁
答案: 教学系统可能是同步的，也可能是异步的;
计算机支持协作学习的合作关系只有协同合作模式这一种;
模拟能对高度复杂的内部交互作用的系统进行研究和实验;
模拟教学法主要是创设一种低度仿真的教学环境，构架起理论与实践相结合的桥梁
6、 教学系统有许多不同的特征，可以是单向接受式，也可以是双向交流式。
A:正确
B:错误
答案: 正确
7、 教学系统的类别包括了合作学习，模拟游戏和程序教学。
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 学生、成就、课程、方法、环境、反馈和教师一定是教学系统中必须的要素。
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 合作学习和协作学习两者之间没有差别。
A:正确
B:错误
答案: 错误
10、 课堂竞争模式的基本流程如下：题目呈现-学生竞 争回答-教师评价反馈-学生表征各自收获-根据收获点成比例积分。
A:正确
B:错误
答案: 正确
单元三 数字化学习环境中的教学 在线练习（三）
1、 下面有关数字化学习环境错误的一项是：
A:数字学习环境是指提供数字设备、资源和工具以支持和促进学习的 场所或空间
B:数字学习环境是用于管理和支持，启用或管理学习的数字资源（计 算机，软件，存储，软件和系统）的总和
C:数字学习环境是一套教学和学习工具，旨在通过在学习过程中包含 计算机和互联网来增强学生的学习体验
D:数字化学习空间仅指的是看得见的实体环境，包括各种支持设备、人、教学材料等。
答案: 数字化学习空间仅指的是看得见的实体环境，包括各种支持设备、人、教学材料等。
2、 数字化学习环境特点不包括以下哪项？
A:数字化学习环境有益于在学习中学习去使用传统和数字媒体。
B:数字化教学环境提供有关课程和研究中的数字信息和资源
C:一个现代化的学习环境应当是一个平台，可以访问以数字格式提供的各种材料。
D:相对于学习者自主学习而言，数字化学习环境更为支持学习者和教师开展互动、讨论和交流。
答案: 相对于学习者自主学习而言，数字化学习环境更为支持学习者和教师开展互动、讨论和交流。
3、 下面关于网络学习环境说法错误的是：
A:网络学习环境是指以网络作为学习媒介为学习者提 供学习服务的虚拟学习场所
B:网络学习环境的显性环境包括实现网络化学习的支撑平台
C:网络协作学习环境是指基于网络平台的，以学习者为中心的，支持其 学习活动的显性与隐性因素的总和
D:网络学习环境的隐性环境指的是保证网络学习环境正常运行的基础软件和网络学习系统
答案: 网络学习环境的隐性环境指的是保证网络学习环境正常运行的基础软件和网络学习系统
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