城市详细规划原理(河南城建学院)1463329490中国大学mooc慕课答案2024版100分完整版

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起止时间:2021-03-01到2021-06-15
更新状态:每5天更新一次

1 概论 课后测试

1、 修建性详细规划的成果包括 。

A:文本和图纸
B:规划说明书和图纸
C:文件和图纸
D:文本和建筑蓝本
答案: 规划说明书和图纸

2、 详细规划根据不同的需要、任务、目标和深度要求,可分为 。

A:总体性和控制性
B:总体性和修建性
C:控制性和修建性
D:A、B、和C
答案: 控制性和修建性

3、 城市规划按阶段一般可分为 和 。

A:总体规划、分区规划
B:控制性规划、修建性规划
C:分区规划、详细规划
D:总体规划、详细规划
答案: 总体规划、详细规划

4、 邻里单位理论的提出者为 。

A:霍华德
B:柯布西耶
C:佩里
D:沙里宁
答案: 佩里

5、 以下对于邻里单位描述正确的是 。 ①邻里单位的中心建筑是商店,它与其他邻里服务设施一起放在中心公共广场或绿地上;②人车分离,采用尽端式的道路系统,外部车辆限制进入;③邻里单位内占地约160英亩,每英亩10户,保证儿童上学距离不超过半英里(0.8公里);④邻里单位四周为城市道路包围,城市道路可以穿越邻里单位内部。⑤邻里单位的人口规模和用地面积以小学的合理规模来确定(控制),使小学生上学不必穿越城市道路。一般邻里单位的规模约5000人左右,规模小的为3000-4000人。

A:①②③
B:②③④
C:②③⑤
D:③④⑤
答案: ②③⑤

6、 邻里单位的人口规模一般为 。

A:5000左右
B:8000左右
C:7000左右
D:10000左右
答案: 5000左右

7、 新时期居住区规划设计应遵循的发展理念包括哪几个方面

A:安全、卫生、方便、舒适、协调
B:创新、协调、绿色、开放、共享
C:创新、协调、绿色、方便、舒适
D:安全、卫生、方便、协调
答案: 创新、协调、绿色、开放、共享

8、 下面属于控制性详细规划规定性指标的有

A:容积率
B:人口容量
C:建筑密度
D:建筑限高
答案: 容积率;
建筑密度;
建筑限高

9、 修建性详细规划的编制主体有

A:建设方
B:城市政府
C:开发商
D:拥有土地使用权的业主
答案: 城市政府;
开发商;
拥有土地使用权的业主

10、 公共设施配套项目属于控制性详细规划中的引导性指标

A:正确
B:错误
答案: 错误

11、 法律效应是控制性详细规划的基本特征

A:正确
B:错误
答案: 正确

2居住区规划设计概论 课后测试

1、 五分钟生活圈居住区的户数规模为 。

A:3000——5000户
B:1000——3000户
C:7000——10000户
D:1500——4000户
答案: 1500——4000户

2、 十分钟生活圈居住区的人口规模,一般为 。

A:10000—20000人
B:20000—25000人
C:15000~25000人
D:30000—40000人
答案: 15000~25000人

3、 在15分钟生活圈居住区的用地平衡控制指标中,高层I类的住宅用地可占到 。

A:55-60%
B:48—52%
C:50-60%
D:70-80%
答案: 48—52%

4、 根据步行出行规律,15分钟生活圈对应 m的空间活动范围。

A:800-1200
B:800–1000
C:1000-1200
D:1000–1500
答案: 800–1000

5、 十分钟生活圈居住区中,低层住宅公共绿地的比例为 。

A:4—5%
B:5—8%
C:6—9%
D:7—10%
答案: 4—5%

6、 五分钟生活圈居住区一般由城市干路、支路或用地边界线所围合

A:正确
B:错误
答案: 错误

7、 居住区规划设计应坚持 的基本原则,遵循适用、经济、绿色、美观的建筑方针。
答案: 以人为本

8、 总体上讲,居住区规划设计的目标及要求可以概括为 和 两个方面。
答案: 居住的物质舒适性 精神的享受性

3居住区的规划结构与布局 课后测试

1、 高层1类指的是 。

A:10–18层
B:7-9层
C:9-12层
D:9-18层
答案: 10–18层

2、 多层2类指的是 。

A:4-6层
B:7-9层
C:3-5层
D:6-9层
答案: 7-9层

3、 中小学要求设于环境安静、交通安全的独立地段,校舍和操场要求有良好的朝向。

A:正确
B:错误
答案: 正确

4、 托儿所和幼儿园必须单独设置,要求有充分日照的室外活动场地。

A:正确
B:错误
答案: 错误

5、 居住区用地容积率是生活圈内,住宅建筑及其配套设施地上建筑面积之和与居住区用地总面积的比值

A:正确
B:错误
答案: 正确

6、 老年人居住建筑日照标准不应低于冬至日日照时数2h

A:正确
B:错误

       

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