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绪论 单元测试
1、单选题：
“外交是运用智力和机智处理各独立国家的政府之间的官方关系，有时也推广到独立国家和附庸国家之间的关系；或者更简单地说，是指以和平手段处理国与国之间的事务。”这一定义出自哪部著作？
A:《外交实践指南》
B:《牛津英文字典》
C:《韦伯斯特词典》
D:《外交辞典》
答案: 《外交实践指南》
2、单选题：
国际法的鼻祖荷兰人格劳秀斯的代表作是什么
A:《使节及其职权》
B:《战争与和平法》
C:《现代外交学的发展》
D:《国际法》
答案: 《战争与和平法》
3、判断题：
外交有正义与非正义之分
A:对
B:错
答案: 对
4、判断题：
外交工作授权有限
A:对
B:错
答案: 对
5、多选题：
同外交学有交叉关系的学科有哪些？
A:国际政治学
B:国际经济学
C:国际法学
D:外交史
答案: 国际政治学;国际经济学;国际法学;外交史
6、单选题：
在中国关于外交学译著最早的是《外交精义》，它是从哪种语言翻译过来的？
A:英语
B:俄语
C:日语
D:法语
答案: 日语
7、判断题：
外交学是一门独立学科，因此和其他学科没有交叉
A:对
B:错
答案: 错
8、判断题：
《威斯特伐利亚和约》（1648年）标志近代国际法的诞生。
A:对
B:错
答案: 对
9、判断题：
和平与发展不再是当代世界两大主题
A:对
B:错
答案: 错
10、判断题：
外交被看作是“外交家的业务或艺术”，或是“谈判的科学或艺术”。
A:对
B:错
答案: 对
第一章 单元测试
1、单选题：
在古希腊神话中，谁被崇拜为使节和传令官的庇护神？
A:宙斯
B:赫尔墨斯
C:赫拉
D:波塞冬
答案: 赫尔墨斯
2、多选题：
外交的产生必须有如下条件为前提
A:产生了阶级
B:产生了国家
C:生产力的发展使各国之间的交往产生了必要性和可能性
D:人类文明的发展产生了各国共同认可的道德观念和行为准则
答案: 产生了阶级;产生了国家;生产力的发展使各国之间的交往产生了必要性和可能性;人类文明的发展产生了各国共同认可的道德观念和行为准则
3、判断题：
外交是现代才有的现象
A:对
B:错
答案: 错
4、判断题：
中国春秋时期的外交官已经有等级划分了
A:对
B:错
答案: 对
5、判断题：
罗马人给后世创立了一个国家在对外关系上由法律规范的典范
A:对
B:错
答案: 对
6、多选题：
中世纪初期的外交特点是
A:外交权掌握在教皇手中
B:外交仍从属于军事
C:出现领主外交和私人外交
D:外交具有欺骗、狡诈的风格
答案: 外交仍从属于军事;出现领主外交和私人外交;外交具有欺骗、狡诈的风格
7、判断题：
1455年雅典向热那亚派出第一个常驻使团
A:对
B:错
答案: 错
8、判断题：
马基雅弗利提出私人之间的道德规范不适用于国家，国王要加强自己国家的实力，单靠法律是不够的的，必须借助于武力
A:对
B:错
答案: 对
9、单选题：
谁第一个明确提出了国家主权的思想
A:让•布丹
B:马基雅弗利
C:萨道义
D:格劳秀斯
答案: 让•布丹
10、判断题：
英国思想家托马斯•霍布斯提出的国家主权学说挣脱了“君权神授”的束缚
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、判断题：
当代即是指第一次世界大战以后的时代
A:对
B:错
答案: 错
2、多选题：
联合国宪章最主要的准则可以归结为
A:主权平等
B:和平解决国际争端，互不使用武力
C:不干涉任何国家的内政
D:和平共处
答案: 主权平等;和平解决国际争端，互不使用武力;不干涉任何国家的内政
3、判断题：
资产阶级的国际法一向把解决国际争端的方法分为强迫的方法与和平的方法两种，即认为这两种都是可以采用的方法，都是正当的
A:对
B:错
答案: 对
4、多选题：
和平解决国际争端的传统方法有
A:谈判
B:斡旋
C:调停
D:仲裁
答案: 谈判;斡旋;调停;仲裁
5、判断题：
当代遵循的各种外交规则和惯例都起源于欧洲
A:对
B:错
答案: 对
6、判断题：
互相承认是两国建立外交关系的前提和出发点
A:对
B:错
答案: 对
7、多选题：
承认可以采取哪些方式
A:双方发表联合公报
B:单方面由一国领导人、外交部或外交代表发电报
C:单方面由一国领导人、外交部或外交代表发表声明
D:单方面公开宣布
答案: 双方发表联合公报;单方面由一国领导人、外交部或外交代表发电报;单方面由一国领导人、外交部或外交代表发表声明
8、多选题：
外交文书的形式包括以下哪几项？
A:颂词
B:照会
C:国书
D:条约
答案: 颂词;照会;国书;条约
9、判断题：
按国际惯例，一国政府依照本国宪法程序进行的正常更迭也需要重新获得国际承认
A:对
B:错
答案: 错
10、判断题：
在国际实践中还有所谓“事实上的承认”，即不经过特别宣布承认的形式，双方建立起某种具有一定法律效果的联系
A:对
B:错
答案: 对
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