园艺植物育种学总论(陇东学院)中国大学mooc慕课答案2024版100分完整版

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起止时间:2020-02-25到2020-07-05
更新状态:已完结

第一章 绪论 第一章测试

1、 1、园艺植物育种学是研究选育园艺植物新品种( )和方法的科学。

A:途径
B:原理
C:理论
D:实践
答案: 原理

2、 根据园艺植物育种的一般流程,首先是( )

A:收集种质资源
B:研究性状遗传规律
C:制定育种目标
D:选择育种方法
答案: 制定育种目标

3、 品种主要经济性状或综合经济性状要符合生产和市场的需求,可产生较高的经济效益,品种的这种特性称为()

A:优良
B:适应
C:整齐
D:稳定
答案: 优良

4、 品种为具有在特定条件下表现为不妨碍利用的优良、适应、( )、稳定和特异性的家养动植物群体。

A:抗病
B:抗性
C:一致
D:整齐
答案: 整齐

5、 下列哪些是园艺植物育种的主要目标性状?

A:产量
B:成熟期
C:对环境胁迫的适应性
D:对保护地栽培的适应性
答案: 产量;
成熟期;
对环境胁迫的适应性;
对保护地栽培的适应性

6、 园艺产品的品质包括( )

A:感官品质
B:营养品质
C:抗性品质
D:贮运品质
答案: 感官品质;
营养品质;
贮运品质

7、 品种是人工选择培育的,是栽培作物的基本单位。

A:正确
B:错误
答案: 正确

8、 品种的适应性指品种对特定地区的生态环境、栽培方式、加工的适应等。

A:正确
B:错误
答案: 正确

9、 品种的特异性指作为品种,至少有两个以上明显不同于其他品种的可辨认的标志性状。

A:正确
B:错误
答案: 错误

10、 产量是一个综合性状,由多个相关性状组成。产量的提高决定于构成产量因素的协调增长。

A:正确
B:错误
答案: 正确

11、 育种都有一定的周期,因此制定育种目标的时候主要着眼于近期内发展的需要。

A:正确
B:错误
答案: 错误

12、 制定育种目标应妥善处理目标性状与非目标性状的关系。

A:正确
B:错误
答案: 正确

13、 作为目标性状的抗逆性常常不是单纯地追求抗逆程度而是和产品、品质等其它因素相结合,要求在某种逆境条件下保持相对稳定的产量和品质。

A:正确
B:错误
答案: 正确

第二章 种质资源 第二章单元测验

1、 种质资源根据育种利用的特点可以分为()

A:主栽品种、地方品种、近缘野生种和原始栽培类型、远缘杂种、育种材料
B:主栽品种、地方品种、近缘野生种和原始栽培类型、近缘种、育种材料
C:主栽品种、地方品种、近缘野生种和原始栽培类型、近缘种
D:主栽品种、地方品种、近缘野生种和原始栽培类型、远缘杂种
答案: 主栽品种、地方品种、近缘野生种和原始栽培类型、近缘种、育种材料

2、 下列哪个不是种质资源的保存方式?

A:基因文库保存
B:离体试管保存
C:低温保存
D:利用保存
答案: 低温保存

3、 下列种质资源保存方法中属于就地保存方法的是

A:植物园
B:种子库
C:基因文库
D:武夷山自然保护区
答案: 武夷山自然保护区

4、 下列哪个不是种质资源研究评价的内容( )

A:植物学性状
B:园艺性状
C:生物学性状
D:对人工栽培的适应性
答案: 对人工栽培的适应性

5、 种质资源流失的原因有( )

A:生态环境的破坏
B:育种工作的片面性
C:新品种的不断育成和推广,使原有老品种特别是地方品种逐渐被淘汰
D:农田生态环境条件的差异增大,致使许多作物的多样性变异失去了生存条件
答案: 生态环境的破坏;
育种工作的片面性;
新品种的不断育成和推广,使原有老品种特别是地方品种逐渐被淘汰

6、 种质资源收集的途径有( )

A:考察收集
B:征集
C:交换和购买
D:引种
答案: 考察收集;
征集;
交换和购买;
引种

7、 抗逆性鉴定的方法有( )

A:自然条件下鉴定
B:人工模拟逆境鉴定
C:直接鉴定
D:间接鉴定
答案: 自然条件下鉴定;
人工模拟逆境鉴定;
间接鉴定

8、 抗虫性鉴定的方法有( )

A:田间自然鉴定法
B:田间接种虫源增加危害压力法
C:网室鉴定法
D:毒素鉴定法
答案: 田间自然鉴定法;
田间接种虫源增加危害压力法;
网室鉴定法

9、 种质资源指的是遗传物质,而种质则是携带遗传物质的载体。

A:正确
B:错误
答案: 错误

10、 地方品种指那些没有经过现代育种手段改进的,在局部地区内栽培的品种,还包括那些过时的或零星分布的品种,往往具有某些罕见的特性。

A:正确
B:错误
答案: 正确

       

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