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起止时间:2020-05-18到2020-07-15
更新状态:已完结
第一讲 绪论 本节课的测试题
1、 关于健康的概念，正确的是
A:身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱
B:身体上和精神上的完好状态
C:无病就是健康
D:没有疾病和虚弱
E:有健康的躯体和正常的智商
答案: 身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱
2、 以下属于二级预防的有
A:禁止近亲结婚，预防遗传性疾病
B:预防接种，提高人群免疫水平
C:定期健康检查以及高危人群重点项目检查
D:对某些疾病的高危个体服用药物来预防疾病的发生
E:锻炼身体的良好习惯，增强体质，提高机体抗病能力
答案: 定期健康检查以及高危人群重点项目检查
3、 以下属于一级预防的是
A:在50以上人群中通过大便潜血试验、结肠镜检查筛检结直肠癌
B:在高危人群中定期检测HIV
C:通过定期的常规体检发现疾病
D:教育个体改变危险行为
E:脑卒中病人通过物理疗法促使功能恢复
答案: 教育个体改变危险行为
4、 公共卫生有什么特点？
A:公共性
B:科学性
C:社会性
D:普及性
E:服务性
答案: 公共性;
科学性;
社会性
5、 公共卫生有什么特点？
A:公共性
B:科学性
C:社会性
D:普及性
E:服务性
答案: 公共性;
科学性;
社会性
6、 我国的公共卫生措施包括
A:预防性卫生服务
B:预防疾病（保护健康）
C:健康促进
D:卫生服务研究
E:重点慢性病的诊治
答案: 预防性卫生服务;
预防疾病（保护健康）;
健康促进;
卫生服务研究
7、 预防医学的研究方法应注重如下几条原则
A:理论与实践相结合
B:预防医学技术与公共卫生管理相结合
C:宏观研究与微观研究相结合
D:定性研究与定量研究相结合
E:现场研究与实验室相结合
答案: 理论与实践相结合;
预防医学技术与公共卫生管理相结合;
宏观研究与微观研究相结合;
定性研究与定量研究相结合;
现场研究与实验室相结合
8、 影响健康的主要因素包括环境因素、行为生活方式和医疗卫生服务三个方面
A:正确
B:错误
答案: 错误
分析：影响健康的主要因素包括：环境因素、行为生活方式、医疗卫生服务、生物遗传因素
9、 我国在2018年4月更新的学科专业分类中，在公共卫生与预防医学一级学科下设置了6个二级学科，即流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、军事预防医学
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 三级预防是预防医学工作的基本原则与核心策略
A:正确
B:错误
答案: 正确
11、 预防医学的基本目的是：预防疾病；改善环境以及健康促进。
A:正确
B:错误
答案: 正确
第三讲 卫生统计学 本节课的测验
1、 调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一段时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若研究该疫苗在该地易感儿童的接种效果，则
A:该研究的样本是1000名易感儿童
B:该研究的样本是228名阳性儿童
C:该研究的总体是300名易感儿童
D:研究的总体是1000名易感儿童
E:研究的总体是228名阳性儿童
答案: 研究的总体是1000名易感儿童
2、 若要通过样本作统计推断，则样本应该是
A:总体中最极端的观察单位
B:总体中随机抽取的观察单位
C:总体中无任何信息缺失的观察单位
D:总体中指定的某些个观察单位
E:总体中出现次数最多的观察单位
答案: 总体中随机抽取的观察单位
3、 统计研究中的基本单位是
A:个体
B:总体
C:样本
D:统计量
E:影响因素
答案: 个体
4、 组成总体的是
A:所有研究对象
B:所有同质个体
C:所有人
D:所有研究指标
E:所有影响因素
答案: 所有同质个体
5、 医学统计中的参数指
A:参与研究的观察单位数
B:样本的统计指标
C:总体的统计指标
D:样本的均值
E:样本的总和
答案: 总体的统计指标
6、 抽样误差是指
A:由某些固定因素引起的误差
B: 由操作失误引起的误差
C:选择样本不当引起的误差
D:样本统计量与总体参数的差异
E:由不可预知的偶然因素引起的误差
答案: 样本统计量与总体参数的差异
7、 以下关于系统误差的说法正确的是
A:系统误差是一类不恒定的、随机变化的误差，由多种尚无法控制的因素引起
B:系统误差是不可避免的
C:统计分析主要是针对系统误差而言的
D:系统误差使得观测值有方向性、系统性或周期性地偏离真值
E:系统误差呈正态分布
答案: 系统误差使得观测值有方向性、系统性或周期性地偏离真值
8、 下列观测结果属于有序分类数据的是
A:收缩压测量值
B:脉搏数
C:住院天数
D:病情严重程度
E:四种血型
答案: 病情严重程度
9、 收集数据不可避免的误差是
A:随机误差
B:系统误差
C:过失误差
D:记录误差
E:仪器故障误差
答案: 随机误差
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