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起止时间:2020-02-24到2020-06-30
更新状态:已完结
第一讲 毕生发展心理学绪论 第一讲测验
1、 如果一个理论用“阶段”来描述发展，那么该理论持有_发展观点。
A:遗传的
B:非连续的
C:连续的
D:环境的
答案: 非连续的
2、 一位发展心理学家主要研究记忆的毕生变化，那么他感兴趣的领域可能是_。
A:身体发展
B:社会性发展
C:认知发展
D:人格发展
答案: 认知发展
3、 发展的生态理论是由谁提出的？
A:艾里克森（Erik Erikson）
B:皮亚杰（Jean Piaget）
C:班杜拉（Albert Bandura）
D:布朗芬布伦纳（Urie Bronfenbrenner）
答案: 布朗芬布伦纳（Urie Bronfenbrenner）
4、 班杜拉（Albert Bandura）提出社会认知学习理论，皮亚杰（Jean Piaget）提出_。
A:经典条件作用理论（classical conditioning theory）
B:操作条件作用理论（operant conditioning theory）
C:心理动力学理论（psychodynamic theory）
D:认知发展理论（cognitive development theory）
答案: 认知发展理论（cognitive development theory）
5、 以下哪位发展心理学家提出了毕生的心理社会性发展理论？
A:弗洛伊德（Sigmund Freud）
B:皮亚杰（Jean Piaget）
C:艾里克森（Erik Erikson）
D:哈洛（Harry Harlow）
答案: 艾里克森（Erik Erikson）
6、 “给我一群健康的婴儿，如果我可以操控他们的成长环境，那么就可以预言谁长大后会成为医生，而谁会成为雕塑家。”这句话最可能基于__。
A:弗洛伊德对人类行为的解释
B:早期行为主义学派对人类发展的看法
C:阶段论的观点
D:行为的环境适应性
答案: 早期行为主义学派对人类发展的看法
7、 杰尼在2~13岁遭到了严重的儿童虐待，他被关了起来，完全没有和其他人交流的机会。14岁时，他被解救出来，并且开始接受语言训练。虽然他能够学习一些语言，但是在一些方面仍然掌握得不好。杰尼可以学习一些语言，这最强烈地反对了______。
A:语言的关键期
B:语言的敏感期
C:早期依恋的重要性
D:语言的最近发展区
答案: 语言的关键期
8、 一位研究者在同一天比较了1、2、3年级学生的语言水平。他使用了什么研究方法？
A:相关研究
B:纵向研究
C:横断研究
D:聚合交叉研究
答案: 横断研究
9、 一位研究者对儿童的创造力发展很感兴趣。她对3、4、5岁的儿童分别进行测试。一年以后，又对同一批被试进行了测试。这种研究称为__。
A:个案研究
B:纵向研究
C:横断研究
D:聚合交叉研究
答案: 聚合交叉研究
第六讲 婴儿期的社会性发展 期中测验
1、 科学儿童心理学诞生的标志是
A:1882年普莱尔《儿童心理》的出版
B: 20世纪初美国霍尔关于儿童心理学的研究
C: 精神分析学派荣格对生命全程发展的研究
D: 1980年德国巴尔特斯提出“毕生发展心理学”
答案: 1882年普莱尔《儿童心理》的出版
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