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第一章 单元测试
1、单选题：
IDEO公司设计思维的三大阶段是
A:启发-设计-实施
B:探索-设计-实施
C:启发-设计-交付
D:启发-构思-实施
答案: 启发-构思-实施
2、判断题：
创新的设计团队应该由不同的人才组成，也就是需要WeQ（众商）。
A:错
B:对
答案: 对
3、单选题：
创新的核心价值有
A:高附加值
B:可重复性
C:可推广性
D:开创性
答案: 开创性
4、判断题：
创新创业就是开公司。
A:对
B:错
答案: 错
5、单选题：
当人们参加社会集体活动时，他们的个体贡献会因人数的增加而逐渐减少，林格尔曼将其称之为
A:圈子文化
B:团队迷思
C:社会惰性
D:滥竽充数
答案: 社会惰性
6、判断题：
山中教授研究万能细胞时，世界的研究趋势是运用减法思维进行研究。
A:错
B:对
答案: 错
7、多选题：
创新的三层含义包括：
A:
创造新事物
B:发明
C:更新
D:改变
答案:
创造新事物
;更新;改变
8、多选题：
想要创新，我们应该打破以下哪几堵墙：
A:自己内心的墙、思维的墙
B:地域
C:时间
D:学科
答案: 自己内心的墙、思维的墙;地域;学科
9、多选题：
创新设计思维的三大阶段包括：
A:启发
B:实施
C:构思
D:推演
答案: 启发;实施;构思
10、判断题：
根据测试，双手交叉，左拇指在上的人右脑相对比较发达。
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、单选题：
开展创新的最有效途径
A:动手实践
B:竞赛
C:听课
D:看书
答案: 动手实践
2、单选题：
创新的最大动力
A:家长督促
B:外部推动
C:政府政策
D:内在动力
答案: 内在动力
3、多选题：
创新的基本概念
A:新描述
B:新思维
C:新发明
D:新视野
答案: 新描述;新思维;新发明
4、多选题：
创新的基本特征
A:价值性
B:社会性
C:可行性
D:差异性
答案: 价值性;可行性;差异性
5、多选题：
拓展想象力的重要性
A:举一反三
B:发现问题
C:创造新事物
D:互相启发
答案: 举一反三;发现问题;创造新事物;互相启发
6、多选题：
影响创新的主要因素
A:生活习惯
B:文理科
C:学历
D:地域
答案: 生活习惯;文理科;学历;地域
7、单选题：
创新设计思维的三大阶段是（）
A:探索——设计——实施
B:探索——设计——交付
C:启发——构思——交付
答案: 探索——设计——交付
8、单选题：
人的大脑分为左脑和右脑，左脑和右脑分别是
A:直觉思维、批评思维
B:逻辑思维、分析思维
C:逻辑思维、业务思维
D:业务思维、设计思维
答案: 业务思维、设计思维
9、单选题：
创新设计思维是（）的思维模式，也是一套实现创新设计的方法论和工具；使得创新可以实现流程化、规范化。
A:解决创新产品设计
B:以客户的客户为中心
C:以客户为中心
D:以人为本、目标导向
答案: 以人为本、目标导向
10、多选题：
在创新设计的过程中，大家贡献新的想法阶段，不可以说（ ）
A:不可能
B:你错了
C:你是天马行空
D:你不对
答案: 不可能;你错了;你是天马行空;你不对
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