C专业到职业是一对多的关系 D职业对人的要求是多方位的生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到的不同知识来定位自己未来的适合职业。√ 把与学知识往周边专业拓展,是一个积极的规划行为。√ 大学毕业后的工作与专业完全没有关联性,说明专

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C专业到职业是一对多的关系 D职业对人的要求是多方位的生涯拓展可以从知识与技能展开,比如可以从大学学到的不同知识来定位自己未来的适合职业。√ 把与学知识往周边专业拓展,是一个积极的规划行为。√ 大学毕业后的工作与专业完全没有关联性,说明专业白学了。×