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见面课:涓生、子君的爱情悲剧蕴涵
1、涓生与子君之间的恋爱其实是一种非常典型的五四青年的恋爱模式, 通过一种全新的语言与交往方式创造出新的精神生活空间,他们形成一种现代恋人的平等恋爱关系。( )
A:对
B:错
答案: 错
2、涓生挑剔子君“竟胖了起来”,因为“胖”影响了子君的形象美。( )
A:对
B:错
答案: 错
3、子君回归旧家庭时给涓生留下了“盐和干辣椒,面粉,半株白菜”以及“几十枚铜元”,并没有涓生所要寻找的字迹或信,显示出涓生与子君所生活的符号化了的世界和真实的生活世界的对立冲突。( )
A:对
B:错
答案: 对
4、涓生作为故事的讲述者给故事本身带来的影响是,涓生操控叙述的话语权,形成对自己有利的叙述,造成子君被叙述、被看、被界定的不利。( )
A:对
B:错
答案: 对
5、油鸡与阿随在作品中反复出现,其象征意义在于( )。
A:子君的“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”的传统女性观念
B:世俗生活
C:涓生对“独立”“自由”追求
D:子君被抛弃的命运
答案: 子君的“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗”的传统女性观念;
世俗生活;
涓生对“独立”“自由”追求;
子君被抛弃的命运
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1 点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。
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举个例子
《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:
1
体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
B 促进身体健康
C 促进适应能力
D 促进职业能力
则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
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方式二:
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答案搜索技巧:
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2不要输入错别字,如将:走近大诗人 错误输成 走进大诗人。
3 搜索课程名称时如果搜索不到内容,则可以拆分字符搜索,如课程名称为:东北亚国际关系史 可以搜索:东北亚 或者 关系史
4 如果搜索出来的课程有多个版本,则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。
5 如果搜索结果较多,可以点击图示翻页。
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