教育统计学智慧树见面课答案2024完整版（免费）

款灿焕弄柿体村险赐李杆叉蚂

枯诺坍攘圣媳步寺干哪缆上羞

见面课：如何分析调查问卷及其结果？

1、对非量表类问卷进行分析时，不能使用的统计分析方法是（）。

A:T检验
B:方差分析
C:卡方检验
D:回归分析
答案: T检验;
方差分析

2、如果因变量是分类数据，应该考虑使用Logistic回归。

A:对
B:错
答案: 对

3、无论是量表类还是非量表类问卷都需要做信度分析。

A:对
B:错
答案: 错

4、在SPSS中对进行频数分析时，直接使用分析下描述性统计分析中的频数即可。

A:对
B:错
答案: 错

5、ANOVA表中已经给出了三个或三个以上变量间是否存在总体显著性差异，以及究竟在哪一对或几对变量之间存在显著性差异。

A:对
B:错
答案: 错

见面课：如何设计调查问卷？

1、问卷调查就是根据想要研究的问题以问卷方式来搜集数据的活动，只需要根据自己的需要设计即可，不需要理论的指导。

A:对
B:错
答案: 错

2、“被访者基本情况”一般都放在问卷的最后面。

A:对
B:错
答案: 对

3、问卷选项的编码尽量采用英文字母。

A:对
B:错
答案: 错

4、问卷设计的第一步就是要收集信息。

A:对
B:错
答案: 错

5、对于社会期望行为，提问当前而不是过去发生的。

A:对
B:错
答案: 对

6、如果想使用多种统计分析对问卷数据进行分析，应尽量合理地设计量表选项。

A:对
B:错
答案: 对

7、评分题要比排序题在分析时更为困难。

A:对
B:错
答案: 错

8、请选择出正确的问题呈现顺序：（）。

A:事实性-敏感性-态度性
B:敏感性-态度性-事实性
C:事实性-态度性-敏感性
D:敏感性-事实性-态度性
答案: 事实性-态度性-敏感性

9、对于符合社会期望型的敏感性问题，被访者倾向于（）。

A:高报
B:如实填报
C:低报
答案: 高报

10、将研究概念或现象转为问题的方法是：（）。

A:操作化
B:概念化
C:抽象化
D:具体化
答案: 操作化;
概念化

见面课：如何进行抽样？

1、某市甲，乙，丙三个区共有高中生20000人，各区人数之比为8：5：7，要采取随机抽样调查全市1%的高中生，那么应该在乙区调查______名学生。

A:10
B:50
C:70
D:80
答案: 50

2、您认为以下几种抽样调查选取样本的方法合适的是（）。

A:为了解全班同学单元测试后的平均成绩，老师抽查前5名同学的平均成绩
B:为调查我市教师的收入情况，对我市小学教师进行抽查
C:为调查泰山上主要植物种类，对山顶的部分植物进行抽查
D:为调查某洗衣机厂产品质量情况，在其生产流水线上每隔10台产品抽取一台
答案: 为调查某洗衣机厂产品质量情况，在其生产流水线上每隔10台产品抽取一台

3、下面哪一种抽样方法是等概率抽样法（即EPSEM），即它能保证总体中的每个个体都有同等的入选机会？

A:简单随机抽样
B:等比例分层抽样
C:群大小相同的整群抽样
D:上述所有方法都是EPSEM
答案: 上述所有方法都是EPSEM

4、“帽子模型”属于以下哪一种抽样方法？

A:简单随机抽样
B:分层随机抽样
C:整群随机抽样
D:系统抽样
答案: 简单随机抽样

5、整群随机抽样要求群内的异质性要强。

A:对
B:错
答案: 对

见面课：如何进行推论统计？

1、量表项目分析中，如果使用临界比值法，则应该使用（）。

A:相关样本T检验
B:独立样本T检验
C:卡方检验
D:Z检验
答案: 独立样本T检验

2、信度分析检验的是（）。

A:量表题项的适切性
B:量表是否是稳定可靠的
C:量表是否真的可以度量这个构念
答案: 量表是否是稳定可靠的

3、有些量表题项包括若干道反向题，反向题记分与正向题相反，但在项目分析时无需加以处理，直接对分数加总即可。

A:对
B:错
答案: 错

4、再测信度的误差主要是由时间造成的。

A:对
B:错
答案: 对

5、效度讨论的是如何用各种方式来检验一个测量工具是否有效。

A:对
B:错
答案: 对

提示：

1.智慧树见面课答案均免费提供，章节测试答案需付费才能获取完整答案。

2.名称没有标注为见面课的答案均为章节测试答案。

3.您可以通过如下方式快速找到所需的章节测试答案：

方式一：

1 点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。

2 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。

举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：

1

体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入：体育对大学人才培养社会职能并点击图示搜索框

搜索出课程后，点击阅读全文即可查看答案

提示：如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

方式二：

提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二

1 点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。

2在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。

如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

3 选择好您需要的答案后，点击阅读全文即可查看答案

答案搜索技巧：

1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字，如将：走近大诗人错误输成走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史可以搜索：东北亚或者关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

5 如果搜索结果较多，可以点击图示翻页。