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见面课：前四章的总结后面课程的指导
1、问题:大学教育注重品德的培养，演讲者要坚持立德树人的自我要求，以下哪种素质是最为重要的？
选项：
A:丰富的知识积累
B:深刻的思想素质
C:良好的礼仪规范
D:高尚的道德素质
答案: 【高尚的道德素质】
2、问题:演讲追求的最高境界是演讲者与听众的完美交融，要达到这种状态，演讲者需要与听众处理好关系，做到以下哪些？
选项：
A:激励听众
B:理解听众
C:顺应听众
D:评价听众
答案: 【激励听众;
理解听众;
顺应听众】
3、问题:演讲者为提升听众对演讲的理解与接纳，演讲的语言应该具有如下哪些特征？
选项：
A:准确
B:规范
C:简明
D:易懂
答案: 【准确;
规范;
简明;
易懂】
4、问题:演讲者获取演讲的成功，得到听众的关注、吸引听众非常重要，演讲者如何有效吸引听众的注意力？
选项：
A:内容要新奇
B:语速要平和
C:适时运用幽默
D:态度要激烈
答案: 【内容要新奇;
适时运用幽默】
5、问题:听众应该如何听演讲者演讲，需要采取怎样的态度倾听能产生最佳的效果？
选项：
A: 无所谓的态度
B:欣赏的态度
C:宽容的态度
D:出毛求疵的态度
答案: 【欣赏的态度;
宽容的态度】
见面课：如何使自己的声音更有魅力？
1、问题:演讲有多种形式，包括
选项：
A:特殊场合演讲
B:信息型演讲
C:渲染型演讲
D:说服型演讲
E:表达型演讲
答案: 【特殊场合演讲;
信息型演讲;
说服型演讲】
2、问题:以下哪些是独白式有声语言的表达
选项：
A:发言
B:聊天
C:座谈
D:报告
E:致辞
答案: 【发言;
报告;
致辞】
3、问题:以下哪些属于演讲语义表达的要求
选项：
A:形象生动
B:全面系统
C:准确贴切
D:通俗平易
E:简洁明快
答案: 【形象生动;
准确贴切;
通俗平易;
简洁明快】
4、问题:演讲者的仪表非常重要，直接影响到演讲的整体效果，演讲者化妆的要求有如下要求
选项：
A:鲜亮
B:自然
C:美化
D:协调
E:对称
答案: 【自然;
美化;
协调】
5、问题:精彩的演讲需要以精美的表达方式传达给听众，演讲美应该体现如下哪几个方面
选项：
A:艺术美
B:形式美
C:意境美
D:语言美
E:哲理美
答案: 【艺术美;
形式美;
意境美;
语言美;
哲理美】
见面课：总体上把握演讲
1、问题:演讲真实的社会活动，有其自有特质，优秀的演讲应该包括以下（ ）等要素。
选项：
A:真实的内容
B:独特的环境
C:丰富的素材
D:深刻的思想
E:真实的情感
答案: 【真实的内容;
真实的情感】
2、问题:演讲者是演讲的主体，对听众会产生重要的影响，演讲者应该具备这些（ ）道德素质
选项：
A:社会公德心
B:政治立场
C:良好的职业敏感度
D:家庭美德
E:丰富的知识
答案: 【社会公德心;
家庭美德】
3、问题:演讲有助于促进与听众的沟通，树立演讲者的良好形象。对演讲者来说，演讲的最高境界是（ ）
选项：
A:有丰富的艺术表现
B:信息快速传播
C:演讲者塑造了高大的形象
D:演讲者与听众达到了良好的沟通、相互理解
E:听众表现出激昂的情绪
答案: 【演讲者与听众达到了良好的沟通、相互理解】
4、问题:演讲者演讲前需要做充分的准备，主要包括（ ）
选项：
A:充分搜集资料
B:对镜模拟演练
C:准确把握时间
D:反复背诵练习
E:了解场地情况
答案: 【充分搜集资料;
对镜模拟演练;
准确把握时间;
反复背诵练习;
了解场地情况】
5、问题:一场好的演讲能激励人们奋发向上，演讲的美体现
选项：
A:境界美
B:哲理美
C:语言美
D:艺术美
E:形式美
答案: 【境界美;
哲理美;
语言美;
艺术美;
形式美】
见面课：演讲有哪些普遍的作用？
1、问题:演讲的主体是演讲者，演讲的客体是听众，听众在演讲中具有怎样的地位
选项：
A:听众是演讲的被动接受者
B:听众与演讲者的互动非常重要
C:听众是演讲的主导者
D:听众是演讲最终目的的实现者
E: 听众是演讲活动的能动参与者
答案: 【听众是演讲最终目的的实现者;
听众是演讲活动的能动参与者】
2、问题:听众在接受演讲信息时的相近心理是指如下哪种情况？
选项：
A:听众与演讲者有共同的兴趣
B:听众在理智和情感上对演讲内容的共鸣和共识
C:听众积极参与的热情
D:听众愿意接受演讲者的信息
E:急听众之所急
答案: 【听众在理智和情感上对演讲内容的共鸣和共识】
3、问题:良好的倾听是一种受人欢迎的行为，这样倾听时需要
选项：
A:用友好的方式提问
B:提供建设性的反馈意见
C:注意演讲者的言语
D:耐心听取演讲者演讲
E: 与演讲者进行眼神交流
答案: 【用友好的方式提问;
提供建设性的反馈意见;
注意演讲者的言语;
耐心听取演讲者演讲;
与演讲者进行眼神交流】
4、问题:演讲稿应该具有如下的特点
选项：
A:内容的鼓动性
B:语言的连贯性
C:对象的指向性
D:文稿的演示性
E:结构的动态性
答案: 【内容的鼓动性;
对象的指向性;
文稿的演示性;
结构的动态性】
5、问题:按照演讲者语言表述形式的不同，常见的演讲登场有如下几种类型。
选项：
A:即兴型
B:深沉型
C:质朴性
D:引入型
E:简练型
答案: 【深沉型;
质朴性;
引入型;
简练型】
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《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：
1
体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
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