关爱生命——急救与自救技能智慧树见面课答案2024完整版（免费）

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见面课：公民的责任、家庭护理

1、问题:脑卒中再灌注治疗的时间窗是：
选项：
A:3小时
B:9小时
C:12小时
D:7小时
答案: 【3小时】

2、问题:糖尿病患者需要紧急救治的情况
选项：
A:血糖2.1mmol/L，叫不
B:呼吸深大，有烂苹果味
C:血糖33.6mmol/L，昏
D:小便多，吃的多，口渴，大量饮水
答案: 【血糖2.1mmol/L，叫不;
呼吸深大，有烂苹果味;
血糖33.6mmol/L，昏】

3、问题:ACS患者从症状出现到就医已13小时，可进行的治疗
选项：
A:抗血小板药物
B:硝酸甘油喷雾吸入
C:阿斯匹林嚼服
D:溶栓
E:紧急球囊扩张冠脉（经皮冠状动脉介入治疗）
答案: 【抗血小板药物;
硝酸甘油喷雾吸入;
阿斯匹林嚼服】

4、问题:关于高血压正确的是
选项：
A:高血压患者出现突然头痛，头晕，视力模糊，心悸，气促，应尽快降压，在3小时内降至安全范围
B:我国高血压诊断标准是收缩压>130和/或舒张压>90mmHg
C:高血压可导致心、脑、肾等重要脏器功能病变，需要积极预防
D:81岁老年高血压患者，治疗的目标血压为160/90 mmHg
答案: 【高血压可导致心、脑、肾等重要脏器功能病变，需要积极预防】

5、问题:关于发热，下列错误的是：
选项：
A:可以使用解热镇痛药如阿斯匹林降
B:肛温>37.5℃，为发热
C:老年人体温略高于年轻人
D:发热时，要多加衣物或厚被褥捂汗进行降温
E:高热，伴全身皮疹，应立即就医
答案: 【可以使用解热镇痛药如阿斯匹林降;
肛温>37.5℃，为发热;
老年人体温略高于年轻人;
发热时，要多加衣物或厚被褥捂汗进行降温】

见面课：复苏急救

1、问题:当发现有人倒下，首先要做什么？
选项：
A:打电话求救
B: 按压
C:吹气
D:检查反应
答案: 【检查反应】

2、问题:进行单人CPR时，按压通气的比例是？
选项：
A:2:1
B:1:1
C:15:1
D:30:2
答案: 【30:2】

3、问题:AED到达后，应该怎么做？
选项：
A:完成30次按压后再启动
B:检查患者后再启动
C:等待时机使用
D:立即启动AED
答案: 【立即启动AED】

4、问题:儿童双人施救时，按压通气的比例是？
选项：
A:15:2
B:30:2
C:2:1
D:15:1
答案: 【15:2】

5、问题:没有呼吸，但尚有脉搏的患者，应该怎么做？
选项：
A:先给2次通气，再按压
B:立即胸外按压
C:先通气，并严密观察
D:按压和通气
答案: 【先通气，并严密观察】

6、问题:关于心跳骤停的判断，正确的是 ( )
选项：
A:呼叫患者无反应
B:意识丧失、瞳孔扩大
C:意识丧失，无呼
D:颈动脉搏动消失、不正常呼吸
答案: 【意识丧失，无呼;
颈动脉搏动消失、不正常呼吸】

见面课：外伤救助

1、问题:关于创伤，下列描述正确的是
选项：
A:创伤数天或数周，主要的死亡原因是严重感染或器官功能衰竭
B:创伤后6-8h之内，为抢救关键时段，抢救及时得当，可减少死亡
C:第一死亡高峰在伤后数秒或数分钟内
D:即时死亡的原因主要为脑、脑干、高位脊髓的严重创伤或心脏主动脉等大血管撕裂
答案: 【创伤数天或数周，主要的死亡原因是严重感染或器官功能衰竭;
创伤后6-8h之内，为抢救关键时段，抢救及时得当，可减少死亡;
第一死亡高峰在伤后数秒或数分钟内;
即时死亡的原因主要为脑、脑干、高位脊髓的严重创伤或心脏主动脉等大血管撕裂】

2、问题:救护车未到达前，对伤者能做那些：（）
选项：
A:开放性骨折的伤者，骨折部位复位后固定包扎
B:迅速呼救
C:伤者出现呼吸困难，通畅气道
D:出现心跳停止，给予心肺复苏
答案: 【迅速呼救;
伤者出现呼吸困难，通畅气道;
出现心跳停止，给予心肺复苏】

3、问题:关于止血，下列说法正确的是（）
选项：
A:鼻腔出血进行填塞止血
B:躯干出血处可进行加压包扎止血
C:四肢出血可用止血带止血
D:出血量比较大，速度比较快，可判定是动脉破损出血
答案: 【鼻腔出血进行填塞止血;
躯干出血处可进行加压包扎止血;
四肢出血可用止血带止血】

4、问题:关于搬运，说法正确的是( )
选项：
A:昏迷伤员呼吸道通畅，侧卧或头偏向一侧
B:抽搐伤员上下牙齿间垫塞纱布防止咬伤舌部
C:怀疑有颈椎损伤的伤员应佩戴颈托固定头部
D:注意保暖，尤其血压低休克的伤者
E:对伤情严重的伤员应送至医疗水平更好的医院进行抢救
答案: 【昏迷伤员呼吸道通畅，侧卧或头偏向一侧;
抽搐伤员上下牙齿间垫塞纱布防止咬伤舌部;
怀疑有颈椎损伤的伤员应佩戴颈托固定头部;
注意保暖，尤其血压低休克的伤者】

5、问题:有关特殊人群的外伤救助，描述正确的是( )
选项：
A:老年伤者创伤后机体功能恢复慢，可能治疗结局较差
B:转运孕妇时，要向右侧倾斜15-30°
C:孕妇受到创伤时要关注孕妇和胎儿两方面的情况
D:通过分散注意力对于儿童伤者来说是一种比较好的沟通方式
答案: 【老年伤者创伤后机体功能恢复慢，可能治疗结局较差;
孕妇受到创伤时要关注孕妇和胎儿两方面的情况;
通过分散注意力对于儿童伤者来说是一种比较好的沟通方式】

见面课：意外伤害现场伤情评估与分诊

1、问题:关于现场评估，下列正确说法是
选项：
A:现场安全性的评估对救援人员是首要的
B:对于未知现场可以直接下车查看
C:救护人员要对受伤机制有所评
D:需要携带相匹配的防护设备
答案: 【现场安全性的评估对救援人员是首要的;
救护人员要对受伤机制有所评;
需要携带相匹配的防护设备】

2、问题:在有限的救援物资条件下，现场分诊的原则，正确的是（）
选项：
A:尽可能减少死亡人数
B:珍重生命，不放过每个生命
C:挽救最有价值的生命
D:准确分诊，需要反复多次的评估，不断调整
答案: 【尽可能减少死亡人数;
挽救最有价值的生命;
准确分诊，需要反复多次的评估，不断调整】

3、问题:关于严重过敏反应，陈述正确的是（）
选项：
A:出现昏迷低血压时，可给予抗组胺药抗过敏
B:出现呼吸困难、低血压等情况，应立即给予肾上腺素
C:出现心脏骤停，立即予以CPR
D:延误病情可导致死亡
答案: 【出现呼吸困难、低血压等情况，应立即给予肾上腺素;
出现心脏骤停，立即予以CPR;
延误病情可导致死亡】

4、问题:关于鼻出血，错误的是( )
选项：
A:让其平卧，避免血液流出
B:用冷毛巾冰额头
C:出血持续不止30分钟以上，并出现头晕，请就医
D:捏住鼻翼10-15分钟，也可用纱布填塞
答案: 【让其平卧，避免血液流出;
用冷毛巾冰额头】

5、问题:下列说法正确的是( )
选项：
A:昆虫叮咬处出现肿胀疼痛处，可用肥皂和水清洗该部位并进行冷敷
B:中暑后应尽快脱离高温环境
C:鱼刺卡住后，可吞咽馒头，或醋消除
D:耳内进入异物，可用棉签或小棍取出
答案: 【昆虫叮咬处出现肿胀疼痛处，可用肥皂和水清洗该部位并进行冷敷;
中暑后应尽快脱离高温环境】

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举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：

1

体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

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则可以输入：体育对大学人才培养社会职能并点击图示搜索框

搜索出课程后，点击阅读全文即可查看答案

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提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二

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3在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。

如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

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答案搜索技巧：

1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字，如将：走近大诗人错误输成走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史可以搜索：东北亚或者关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

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