儿童对同伴 朋友的选择性逐渐增强,要求也更加严格,因此同伴 朋友关系持续时间比较长。根据美国心理学家塞尔曼的观点,该儿童处于友谊发展的( )  答案:友谊发展的最高阶段 A 不稳定阶段 B 单向帮助阶段 C 亲密共享阶段 D 友谊发展的最高阶段 认知 气质和性格差异 1 - mengmianren.com

儿童对同伴 朋友的选择性逐渐增强,要求也更加严格,因此同伴 朋友关系持续时间比较长。根据美国心理学家塞尔曼的观点,该儿童处于友谊发展的( )  答案:友谊发展的最高阶段 A 不稳定阶段 B 单向帮助阶段 C 亲密共享阶段 D 友谊发展的最高阶段 认知 气质和性格差异 1


儿童对同伴 朋友的选择性逐渐增强,要求也更加严格,因此同伴 朋友关系持续时间比较长。根据美国心理学家塞尔曼的观点,该儿童处于友谊发展的( )  答案:友谊发展的最高阶段 A 不稳定阶段 B 单向帮助阶段 C 亲密共享阶段 D 友谊发展的最高阶段 认知 气质和性格差异 1


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