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第一单元 学前儿童游戏导论（1周）
学前儿童游戏课程 第一单元测验
1、单选题：
下列选项中，_________是教师运用游戏手段进行教育教学的技能。
A: 游戏的技能
B: 游戏设计的技能
C: 游戏指导的技能
D: 游戏组织与教学的技能
答案: 游戏组织与教学的技能
2、单选题：
“游戏”连成词最早见于_________。
A: 《说文解字》
B: 《尔雅》
C: 《史记》
D: 《文心雕龙》
答案: 《史记》
3、单选题：
下列选项中，_________把“游戏活动的支持与引导”作为幼儿园教师必备的专业能力。
A: 《幼儿园工作规程》
B: 《教师教育课程标准》
C: 《幼儿园教育纲要》
D: 《幼儿园教师专业标准》
答案: 《幼儿园教师专业标准》
4、单选题：
游戏的动机是__________。
A: 心理动机
B: 内部动机
C: 激励动机
D: 间接动机
答案: 内部动机
5、单选题：
下列说法中，正确的是__________。
A: 不是所有的游戏都表征社会生活，游戏本身也不是日常生活。
B: 所有的游戏都在某种意义上表征着社会生活，但游戏本身却不是日常生活。
C: 游戏不是表征着社会生活，游戏就是日常生活。
D: 游戏不仅仅表征着社会生活，游戏就是日常生活。
答案: 所有的游戏都在某种意义上表征着社会生活，但游戏本身却不是日常生活。
6、单选题：
游戏的胜任感体验属于__________。
A: 第一层次的乐趣
B: 第二层次的乐趣
C: 第三层次的乐趣
D: 不属于任何层次的乐趣
答案: 第三层次的乐趣
7、单选题：
下列选项中，正确的说法是_______。
A: 成人游戏的外部动机来自于间接的动机更突出。
B: 成人游戏带有一定的民族传承性和突出的竞技色彩。
C: 游戏中的儿童有着丰富的经验和明确的游戏目标。
D: 在成人的生活中游戏是主要的或基本的活动形式。
答案: 成人游戏带有一定的民族传承性和突出的竞技色彩。
8、单选题：
下列选项中，_________是教师帮助幼儿开展游戏的能力基础。
A: 游戏的技能
B: 游戏设计的技能
C: 游戏指导的技能
D: 游戏组织与教学的技能
答案: 游戏的技能
9、多选题：
游戏指导的技能包括______________幼儿游戏等项技能。
A: 观察
B: 记录
C: 评价
D: 引导
答案: 观察;
记录;
评价;
引导
10、多选题：
游戏设计与教学的技能包括______________等项技能。
A: 观察幼儿游戏
B: 设计游戏方案
C: 评价游戏结果
D: 协调幼儿游戏活动
答案: 设计游戏方案;
协调幼儿游戏活动
11、多选题：
游戏第一层次的快乐体验包括__________。
A: 胜任感体验
B: 想象性体验
C: 自主性体验
D: 趋乐性体验
答案: 想象性体验;
趋乐性体验
12、多选题：
下列说法中，正确的是__________。
A: 想象性体验是第二层次的快乐体验
B: 自主性体验是第二层次的快乐体验
C: 玩味性体验是第二层次的快乐体验
D: 胜任感体验是第三层次的快乐体验
答案: 自主性体验是第二层次的快乐体验;
胜任感体验是第三层次的快乐体验
13、多选题：
关于幼儿游戏的自主性，下列说法中正确的是__________。
A: 幼儿游戏由情感冲动引起
B: 幼儿游戏易受外界刺激干扰
C: 游戏过程的绝对自控
D: 幼儿的游戏需要与本能直接相连
答案: 幼儿游戏由情感冲动引起;
游戏过程的绝对自控;
幼儿的游戏需要与本能直接相连
14、多选题：
下列选项中，__________是幼儿游戏的基本特征。
A: 幼儿游戏是“重过程”的自娱活动
B: 幼儿游戏是内生需要的自愿活动
C: 幼儿游戏是“兴趣主义”的活动
D: 幼儿游戏是“自发性的自主”活动
答案: 幼儿游戏是“重过程”的自娱活动;
幼儿游戏是“兴趣主义”的活动;
幼儿游戏是“自发性的自主”活动
15、多选题：
下列选项中，______________是幼儿教师应具备的游戏技能。
A: 表演技能
B: 说课技能
C: 舞蹈技能
D: 协调幼儿游戏活动
答案: 表演技能;
协调幼儿游戏活动
16、多选题：
幼儿教师与幼儿园游戏相关的教育技能包括______________。
A: 游戏的技能
B: 游戏指导的技能
C: 游戏设计的技能
D: 游戏教学的技能
答案: 游戏的技能;
游戏指导的技能;
游戏设计的技能;
游戏教学的技能
17、判断题：
《幼儿园教师专业标准》把“游戏活动的支持与引导”作为幼儿园教师必备的专业能力。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
18、判断题：
一个完整的游戏由趣味的活动方案、游戏者的被动参与和活动乐趣体验三者构成。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
19、判断题：
在教育部颁发的《教师教育课程标准》中，学前儿童游戏被列为幼儿园教师教育的核心专业课程之一。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
20、判断题：
游戏的隐性规则是指那些约定俗成、不必说明的规则。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
21、判断题：
游戏的乐趣自足于游戏者。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
22、判断题：
游戏的趣味性没有特定的适应范围。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
23、判断题：
绽放性体验是游戏第一层次的快乐体验。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
24、判断题：
玩味性体验也是游戏者继续游戏的动因所在。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
25、判断题：
成人游戏的动机往往带有更多直接的内驱力。
A: 正确
B: 错误
答案: 错误
26、判断题：
幼儿的兴趣至上决定了其自愿是纯粹自发性的。
A: 正确
B: 错误
答案: 正确
27、填空题：
“游戏的技能”模块的专业技能是________帮助幼儿开展游戏的_________基础。（答案间用中文分号隔开）
答案: 教师；能力
28、填空题：
幼儿教师应具备的游戏能力包括_________技能和_________技能。（答案间用中文分号隔开）
答案: 表演；结构##%_YZPRLFH_%##结构；表演
29、填空题：
游戏的本质特征包括：游戏是内生需要的__________活动；游戏是“日常生活”的_____；游戏富有________的自足乐趣；游戏是有规则的活动。（答案间用中文分号隔开）
答案: 自愿；表征；选设性
30、填空题：
游戏是一种自愿的行动，也即游戏的动机是________动机，是游戏者内在的一种________。（答案
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