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第一周大学学习的任务、特点与规律
第一周单元测验
1、单选题：
下列关于学习的说法，哪个错误？
A: 学习与生理的成熟不同
B: 学习是一种变化
C: 行为通常需要进行反复的练习
D: 只有人才会学习
答案: 只有人才会学习
2、单选题：
在大学期间，大学生
A: 不应该谈恋爱，因为这会浪费时间
B: 应该特别重视大一阶段，因为这时候容易发生问题
C: 应该一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事
D: 已经完成了对自我的探索
答案: 应该特别重视大一阶段，因为这时候容易发生问题
3、单选题：
下面关于“新生童话”的解释，错误的是
A: 大学新生往往对大学抱有不切实际的想法，就像童话一样。
B: 对于大多数新生而言，都存在“新生童话”的现象。
C: 这种童话一般会持续到大四结束
D: 童话毕竟不真实，大学生需要早日认识到大学的真实面貌。
答案: 这种童话一般会持续到大四结束
4、单选题：
下面关于大学U型曲线的说法，错误的是
A: 大一由于存在新生童话现象，各方面体验都比较高
B: 大二大三降落到低谷，是因为学生客观认识到了大学的实际情况
C: 表明很多学生花了很长时间才完成高中向大学的过渡
D: 很多学生实际上直到大四阶段才成为一名真正的大学生
答案: 大二大三降落到低谷，是因为学生客观认识到了大学的实际情况
5、单选题：
下面关于学习性投入的说法错误的是
A: 是指学生投入到与学习相关的时间和精力。
B: 这种学习性投入是多方面的，并不只是投入到专业学习中。
C: 课外活动不属于学习性投入
D: 与他人互动是大学很重要的一种学习性投入。
答案: 课外活动不属于学习性投入
6、单选题：
根据埃里克森的人生发展理论，大学生最迫切的需求是
A: 亲密需求
B: 经济需求
C: 知识需求
D: 安全需求
答案: 亲密需求
7、单选题：
根据马斯洛的需求层次理论，大多数大学生处于哪一层次的需求？
A: 生存
B: 保障
C: 归属
D: 尊重
答案: 归属
8、单选题：
下面哪一个不属于深层学习方式？
A: 阅读的时候认真思考作者的意图
B: 对学习有强烈的兴趣
C: 只复习考试要求的内容
D: 学习的时候经常停下来思考一下再接着学习
答案: 只复习考试要求的内容
9、单选题：
下面哪种行为属于表层学习方式？
A: 不管懂不懂，先背下来再说
B: 规划好学习时间
C: 不仅学习考试内容，还学习其他课外材料
D: 敢于尝试，不害怕失败
答案: 不管懂不懂，先背下来再说
10、单选题：
关于归属感，下面说法正确的是
A: 是指人与人之间的交往
B: 对大学生并不重要
C: 是一种最重要的需求
D: 大多数大学生都已经满足这种需求了
答案: 是指人与人之间的交往
11、单选题：
研究表明，大一上学期的分数与毕业的GPA相关系数达到0.8左右，这说明：
A: 大学越往后越重要。
B: 大学生很早就出现分化，学习好和差的学生在大一基本就可以确定下来。
C: 大一不是很重要。
D: 大学不能只看重考试分数。
答案: 大学生很早就出现分化，学习好和差的学生在大一基本就可以确定下来。
12、单选题：
研究表明，大多数的大学新生
A: 都能很快适应大学的学习和生活。
B: 都会遇到人际、情绪、自我等方面的问题。
C: 对大学的体验都很差。
D: 很快能完成高中向大学的过渡。
答案: 都会遇到人际、情绪、自我等方面的问题。
13、单选题：
下列说法正确的是
A: 人际关系对于大多数大学生来说不是问题。
B: 大学生已经完成了自我的探索，所以不必再花费时间去探索自我。
C: 大学的学习主要是关于学科知识的学习。
D: 根据研究，如果一个学生在大一上学期考试得到全年级第一名，那么四年后他/她的大学GPA很有可能也会比较高。
答案: 根据研究，如果一个学生在大一上学期考试得到全年级第一名，那么四年后他/她的大学GPA很有可能也会比较高。
14、单选题：
关于大学生四年学习的变化，下列说法正确的是
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